• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN OSIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN OSIS"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN OSIS

Tahun Ajaran 2020/2021

PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 5 KLUET UTARA

2020

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Perlombaan kegiatan Ekstrakulikuler tahun 2020 ini telah diterima dan disahkan oleh Kepala Sekolah selaku Kamabigus Sekolah SMP NEGERI 5 KLUET UTARA, Kecamatan KLUET UTARA Kabupaten ACEH SELATAN.

Ditetapkan di : SMP Negeri 5 Kluet Utara Hari/Tanggal : 25 Juli 2020

Kepala Sekolah,

Armani S,Pd I.

NIP: 198707272011031001

(3)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadhirat Allah SWT, yang mana berkat dan taufik dan hidayah Nya, maka kami telah dapat menyusun program Laporan Hasil Kegiatan Perlombaan Ekstrakuriler SMP NEGERI 5 KLUET UTARA Tahun Pelajaran 2020/2021.

Program Ekstrakuriler adalah merupakan salah satu sarana dan wahana untuk dapat menyalurkan bakat dan minat siswa sesuai dengan potensi yang dimilikinya, maka oleh karena diperlukan kegiatan pembinaan baik di dalam maupun di luar jam pembelajaran yang dapat memberikan pelayanan maksimal seluruh bakat dan minat siswa secara terprogram dan sisitimatis.

Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar besarnya kepada Pengawas, Komite sekolah, Kepala sekolah, dewan guru, serta wali murid yang telah membantu terwujudnya keikut sertaan sekolah dalam perlombaan ekstrakuriluer yang telah dilaksanakan pada yahun ini.

Kami sangat yakin bahwa hasil perlombaan ekstrakurikuler yang diikuti sekolah belum mendapatkan hasil yang sangat menggembirakan sesuai dengan apa yang kita harapkan , maka dengan segala kerendahan hati memohon maaf yang sebesar-besarnya, semoga ke depan mari kita bersama-sama untuk saling bekerjasama dalam rangkat membantu sekolah untuk dapat meraih prestasi yang lebih baik.

Akhirnya kepada Allah SWT jualah kita berserah diri semoga program ini dapat terlakna dengan baik sesuai dengan yang kita harapkan bersama demi untuk kemajua n dan kesuksesan generasi muda dimasa yang akan datang

Krueng Batu, 25 Juli 2020 Kepala Sekolah,

Armaini, S,Pd I

Nip.198707272011031001

(4)

BAB I

PENDAHULUAN

D. Latar Belakang

Ada permasalahan yang terjadi ditengah masyarakat pada akhir akhir ini telah terjadinya demoralisasi dengan ditandai dengan semakinm meningkatnya prilaku yang menyimpang dari etika , moral, norma agama, sosial, dan hukum. Indikator yang nampak yakni tingginya kasus kenakalan remaja, khusus pada siswa sekolah. Hal ini menunjukkan proses sosialisasi norma norma di sekolah dan masyarakat belum berdamak positif bagi perkembangan, fisik, psikis, dan sosial anak.

Dalam Undang undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 pada pasa 3 disebutakan bahwa pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlakmulia, berilmu, cakap, kreatif, mansiri dan menjadi warga negara yang demokratis, serta beranggung jawab.

Menurut hasiul penelitian neorologi, ternyata lebih dari 50% perkembangan kapasitas intelektual sudah selesai pada 4 tahun pertama, dan mencapai 80% pada usia 8 tahun ( Bahar, 2007). Hal ini berarti penyiapan mutu pendidikan yang prima dan penyiapan genarasi yang tangguh, hanya dapat dicapai sejak usia dini sudah mendapatkan stimulus pendidikan yang tepat, yakni stiumulus yang sesuai dengan tingkat perkembangan pskoilogi serta kebutuhan spesifiknya. Oleh karena itu sekolah tdak hanya memberikan stimulus dalam aktivitas kurikuler yang sudah digariskan dalam kurikulum saja, namun menyediakan ladang yang subur diluar kurikuler dalam bentuk aktifitas ekstrakurikuler.

Kegiatan Ekstrakurikuler merupakan salah satu jalur pembinaan kesiswaan dan kegiatan ini diikuti dan dilaksanakan oleh siswa, baik di sekolah maupun diluar sekolah, bertujuan untuk memperkaya dan memperluas diri. Memperluas diri dapat dilakukan dengan memperluas wawasan pengetahuan dan mendorong pembinaan sikap dan nilai nilai ajaran agama.

Guna meningkatkan minat dan bakat peserta didik, khususnya peserta didik Sekolah Dasar, maka perlu diadakannya suatu kegiatan di luar jam pelajaran yang mengarahkan pada minat dan bakat peserta didik tersebut. Kegiatan yang dimaksud adalah kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan ekstrakurikuler ini selain merupakan kegiatan rutinitas sekolah diluar jam pelajaran, juga merupakan ajang penggemblengan peserta didik didik sesuai minat dan bakat peserta didik masing-masing tanpa tekanan, namun bersifat sukarela. Sekolah memiliki misi yang seimbang antrara akademik dan non iakademik. Bidang akademik mengharapkan

(5)

ketuntasan pembelajaran sementara non akademik sekolah mempunyai target berkembangnya bakat pribadi peserta didik serta mampu bersaing dalam lomba-lomba non akademik antar Sekolah Dasar minimal sampai tingkat kecamatan.

Dari uraian di atas maka SMP Negeri 5 Kluet Utaratelah membentuk Tim Pembina dan pelaksana program kegiatan ekstrakurikuler yang disesuaikan dengan minat dan bakat peserta didik serta sesuai dengan agenda kegiatan lomba Dinas Pendidikan Kabupaten ACEH SELATAN tahun pelajaran 2020/2021.

E. Dasar Hulum

Adapun yang menjadi dasar pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler di SMP Negeri 5 Kluet Utara adalah sebagai berikut :

5. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional.

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasarikbud Nomor 63 Tahun 2016 tentang Progam Ekstrakurier Wajib yaitu Pramuka.

7. Visi, Misi dan Tujian SMP NEGERI 5 KLUET UTARA.

8. Keputusan bersama Kepala Sekolah dan Guru SMP N 5 KLUET UTARA tentang Pembentukan Panitia Tim Pelaksana program ekstrakuriler yang ditetapkan pada tanggal 25 juli 2020

F. Maksud dan Tujuan

Maksud dan tujuan kegiatan ekstrakurikuler di SMP NEGERI 5 KLUET UTARA adalah sebagai berikut :

6. Memberikan acuan operasional dalam mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler khususnya di SMP NEGERI 5 KLUET UTARA.

7. Dapat meningkat kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor siswa 8. Menyaring dan menggembangkan minat dan bakat peserta didik

9. Berpartisipasi aktif dalam program pendidikan Nasional dalam pengembangan diri peserta didik

10. Mempersiapkan peserta didik siap bersaing dalam ajang perlombaan non akademik.

(6)
(7)

BAB II

PROGRAM DAN PENGEMBANGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

G. Pengertian

Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan peserta didik diluar jam belajar diluar standar kurikulum sebagai perluasan dari kegitatan kurikulum dan dilakukan dibawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau diluar minat yang dikembangkan oleh kurikulum

H. Program Ekstrakurikuler

Program ekstrakurikuler secara umum dapat dibagi kepada dua yaitu:

3. Program ekstrakurikuler Wajib yaitu program yang wajib harus dilaksanakan oleh sekolah,terkecuali bagi siswa bagi siswa yang berkebutuhan khusus

4. Program ekstrakurikuler pilihan merupakan program ekstrakurikuler yang dapat diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat dan minat masing masing

I. Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler di SMP NEGERI 5 KLUET UTARA

Macam-macam kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh SMP NEGERI 5 KLUET UTARA tahun pelajaran tahun 2020/2021 dalam bidang ekstrakurikuler adalah sebagai berikut:

1. Program Wajib Pramuka

c. Pramuka Siaga d. Pramuka Penggalang

2. Program Pilihan

5) Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan f. Bulu Tangkis

g. Tenis Meja h. Atletik i. Bola j. Kasti 6) Kesenian

d. Seni Tari e. Seni Musik

f. Lomba Cipta Karya Bergambar 7) Olympiade

c. Matematika dan IPA

d. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

(8)

8) UKS dan SDBS a. Dokter Kecil b. PMR

J. Pelaksana dan Pembina 1. Pelaksana

Yang melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler adalah guru kelas dan guru mata pelajaran yang dipilih berdasar kompotensi dan keahlian yang dimilikinya dan di SK kan oleh kepala sekolah.

2. Pembina

Kegiatan ekstrakurikuler dibina langsung oleh guru kelas dan atau guru mata pelajaran yang telah dipilih dan di SK kan oleh kepala sekolah dan bertanggungjawab kepada kepala sekolah langsung.

K. Sasaran

Sasaran dari program Ekstrakurikuler ini adalah : 1. Peserta didik yang berminat

2. Peserta didik yang berbakat

3. Peserta didik yang ditunjuk secara khusus 4. Kelas tertentu

L. Anggaran

Kegiatan Ekstrakurikuler dibiayai dari : 1. Anggaran dana BOS

2. Sumbangan Sukarela dari Peserta didik dan Wali Murid 3. Dudi

4. Alumni

(9)

Bidang Kelas Nama Siswa Cabang Peringkat Tingkat A. Pilihan

Wajib

1. Pramuka

2. U K S

3. P M R

B. Pilihan

Bebas Arya,S

Robi DKK

1. Olah Raga a. Bulu Tangkis b.Tenis Meja c. KIT Atletik d. Sepak Bola e. Bola Volly f. Bola Takraw

Kabupaten

Kecamatan

Silvia DKK NABIL

Fitri Annisa

2. Seni dan Budaya 1. Seni Tari 2. Pantomim 3. Solo 4. Seni Musik 5. Seni Lukis 6. Seni Mengayam 7. Seni Membutsir 8. Seni Pahat

Kabupaten Kecamatan

Kabupaten

Febbi Rahmawati

Sahibul Kiram

3.KaryaIlmiah/In ovasi

1. Sinopsis 2. Pidato 3.Olympiade

IPA/MM

4. Olympiade PAI 5. Cerpen

6. Puisi

Kabupaten

Kabupaten

Kabupaten

BAB.III

DAFTAR HASIL PRESTASI YANG TELAH DIRAIH DIBIDANG EKSTRAKURIKULER TAHUN 2020/2021

(10)

Sahibul Kiram

4. Kegiatan PHBI 1. MTQ

2. Fahmil Quran 3. Hafidz Al-Quran 4. Pidato

5. Kaliografi 6. Cerdas Cermat 8. Lomba Busana

propinsi

(11)

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Program ekstrakurikuler adalah kegiatan pengembangan dan pembinaan bakat dan minat siswa yang dilaksanakan diluar jam pembelajaran wajib

2. Program kegiatan ekstrakurikuler ini dibuat, guna meningkatkan minat dan bakat peserta didik secara terarah dan terencana.

3. Program kegiatan ekstrakurikuler dapat dibagi kepada 2, yaitu program wajib dan pilihan

4. Program ekstrakurikuler di SMP NEGERI 5 KLUET UTARA adalah: Pramuka, Tenis Meja, Bulu Tangkis, Atletik, , Seni Tari Seni Musik, Olymiade Matematika dan IPA, Olymiade Agama, serta UKS

5. Semua kegiatan dilaksanakan diluar jam pembelajaran wajib atau pada sore hari

6. Dana untuk kegiatan tersebut dibebankan ada anggaran BOS dan Bantuan sari Wali Murid

B. Saran Saran

5. Kami berharap kepada seluruh warga sekolah hendak ikut berarstisipasi penuh baik secara moril dan materil agar rogram ini daat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan.

6. Kami berharap kepada seluruh wali murid hendak ikut berarstisipasi penuh baik secara moril dan materil agar rogram ini daat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan.

7. Kami berharap kepada pemerintah khuususnya dinas yang terkait hendak ikut berarstisipasi penuh baik secara moril dan materil agar rogram ini daat berjalan sesuai dengan yang kita harapkan.

8. Kami mengharapkan adanya saran dan kritikan dan saran dari kita semua agar kegiatan ini dapat terlaksana sesuai dengan yang kita harapkan.

Krueng Batu, 25 Juli 2020 Kepala Sekolah

Armani S,Pd I.

NIP: 19690706 1989102 00

(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan teori psikologi perkembangan anak usia 0-3 tahun dalam membantu tumbuh kembang anak secara optimal. Untuk mencapai

Kita semua Tau Bahwa bahwa Anak mempunyai Masa Golden Age yaitu 0-5tahun dan di masa itu perkembangan kecerdasaan anak mencapai 50%.Dan dan Usia 6-8 tahun

Pada tahun pertama penerapan DAU total jumlah BF Pada tahun pertama penerapan DAU total jumlah BF mencapai 80% dari total DAU sehingga siasanya dgn mencapai 80% dari total DAU

Kepemimpinan merupakan suatu kiat atau kewibawaan yang mampu menggerakan orang lain, baik secara perorangan maupun kelompok dalam suatu organisasi sehingga menimbulkan kemauan dan kemampuan untuk melakukan sesuatu dalam mencapai tujuan organisasi

LAPORAN PERKEMBANGAN PELAKSANAAN KEGIATAN APBD PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN ANGGARAN 2019.. SKPD :

Jika dibandingkan dengan jumlah sisa perkara tahun 2018 yang diputus pada tahun 2019 sebanyak 39 perkara (28 perkara Pidana Biasa, 6 perkara Perdata Gugatan dan 5 perkara

intelektual untuk ditindaklanjuti pemangku kepentingan nasional Kerjasama Multilateral Terkait Isu Pembangunan Ekonomi, Keuangan, dan Lingkungan Hidup Peningkatan

Data diambil dengan menggunakan Nibbler, bobot sebesar 10% o Penilaian KIP Keterbukaan Informasi Publik, memiliki bobot 50% o Penilaian Aspek Pengelolaan Data dan Manajemen Informasi,