i
i
INTERAKSI SOSIAL TOKOH ISKANDAR DALAM NOVEL KAMBING DAN HUJAN KARYA MAHFUD IKHWAN
(PENDEKATAN PSIKOLOGI SOSIAL)
SKRIPSI
Oleh :
Umi Hanik Riwayati 201510080311133
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
i
INTERAKSI SOSIAL TOKOH ISKANDAR DALAM NOVEL KAMBING DAN HUJAN KARYA MAHFUD IKHWAN
(PENDEKATAN PSIKOLOGI SOSIAL)
SKRIPSI
Diajukan nuntuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh :
Umi Hanik Riwayati 201510080311133
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
ii
iii
iv
v ABSTRAK
Umi Hanik Riwayati. 2019. Interaksi Sosial Tokoh Iskandar dalam Novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan (Pendekatan Sosiologi Sastra). Skripsi. Program studi Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang.
Pembimbing: (1) Dr. Daroe Iswatiningsih, M.SI (2) Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si., M.Pd.
Kata Kunci: Interaksi Sosial, Asosiatif, Disosiatif, Faktor Dasar Interaksi Sosial.
Untuk dapat berinteraksi dengan baik individu perlu memahami serta mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan interaksi sosial. Interaksi sosial dapat dipelajari melalui karya sastra. Penelitian ini bertujuan untuk, (1) mendeskripsikan bentuk interaksi sosial tokoh Iskandar yang digambarkan pengarang dalam novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan; (2) mendeskripsikan faktor yang mendasari interaksi sosial tokoh Iskandar dalam novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan.
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data penelitian ini adalah novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan. Data dalam penelitian ini berupa narasi pengarang, dialog tokoh, dan satuan cerita terkait objek kajian. Teknik baca dan catat adalah teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini. Teknik analisis data menggunakan deskriptif analisis. Deskripsi analisis dilakukan dengan cara (1) Mendeskripsikan data yang didapat sesuai dengan permasalahan yang akan diteliti; (2) Mengelompokan masing-masing data mengenai bentuk interaksi sosial tokoh Iskandar dan faktor yang mendasari interaksi sosial tokoh Iskandar, berupa kutipan kedalam table;
(3)Mengategorikan data sesuai dengan tujuan penelitian; (4) Mengaitkan data dengan kerangka pikir yang logis dan sistematis, untuk memperoleh makna. (5) Terakhir, setelah analisis data selesai, kemudian memberikan kesimpulan pada data yang diperoleh.
Hasil penelitian ini yaitu (1) dua bentuk interaksi sosial tokoh Iskandar yang berupa interaksi sosial asosiatif dan disosiatif. Interaksi sosial asosiatif berupa kerja sama, akomodasi, dan asimilasi. Interaksi sosial disosiatif berupa dari persaingan, kontravensi, serta pertentangan. Interasi sosial asosiatif terdiri dari kerja sama, akomodasi, dan asimilasi. Bentuk interaksi sosial disosiatif terdiri dari persaingan, kontravensi, dan pertentangan. Bentuk interaksi sosial tersebut mayoritas dipengaruhi oleh konflik yang ada di dalam cerita. Bentuk interaksi yang ditunjukkan oleh tokoh memberikan gambaran tentang peran tokoh dalam lingkungan sosialnya. (2) Interaksi sosial tokoh dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya ialah faktor psikologis.
Faktor psikologis yang mendasari interaksi sosial tokoh utama berupa faktor imitasi, sugesti, identifikasi, dan simpati. Faktor-faktor ini menjadi konflik tersendiri di dalam diri tokoh utama yang pada akhirnya membentuk karakter atau perwatakan tokoh di dalam cerita. Hal ini tentunya masih sejajar dengan realitas yang ada di masyarakat.
Pada realitas sosial, peran individu biasanya ditunjukkan oleh interaksinya di dalam lingkungan tempat tinggalnya. Selain itu, faktor-faktor yang mendasari interaksi sosial individu mampu membentuk karakternya.
vi ABSTRACT
Umi Hanik Riwayati. 2019. Social Interaction of Iskandar Character on the Novel of Kambing dan Hujan Written by Mahfud Ikhwan (Literature Sociological Approach). Thesis. Study Program of Indonesian Language and Literature Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Muhammadiyah Malang. Advisors: (1) Dr. Daroe Iswatiningsih, M.SI (2) Dr.
Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si., M.Pd.
Keywords: Social Interaction, Associative, Dissociative, Basic Factors of Social Interaction.
To have good interaction, it is necessary to understand and learn everything that relate to the social interaction. The social interaction can be learnt through the literature work. This study aimed at (1) describing the form of social interaction of Iskandar character that was illustrated by the writer of Kambing dan Hujan novel written by Mahfud Ikhwan; (2) describing the factors that underlined the social interaction of Iskandar character in the novel of Kambing dan Hujan written by Mahfud Ikhwan.
This study was the kind of study of qualitative, in which it used literature sociological approach. The data sources of this study were the novel of Kambing dan Hujan written by Mahfud Ikhwan. The data of this study were in the form of author’s narration, characters dialogue, and unit of story that related to the objects of study. The techniques of reading and note taking were used to collect the data of this study. The data analysis technique used descriptive. The descriptive was conducted by (1) Describing the data obtained based on the problems that would be investigated; (2) Grouping each data about the form of social interaction of Iskandar character and the factors that underlined the social interaction of Iskandar character, in which it was in the form of quotes in the table; (3) Categorizing the data based on the objectives of study; (4) Connecting the data with the logical and systematic framework of thinking (mindset) to get the significance; and (5) the last, after the data analysis was complete, then drawing the conclusion on the data obtained.
The results of this study were (1) two form of social interaction of Iskandar character, in which it was in the form of social interaction of associative and dissociative. The associative social interaction consisted of cooperation, accommodation, and assimilation. The dissociative social interaction was in the form of competition, contradiction, and conflict. The associative forms related to the social interaction that brought a harmony. The associative social interaction consisted of cooperation, accommodation, and assimilation. The form of dissociative social interaction consisted of competition, contradiction, and conflict. Those forms of social interaction were more influenced by the conflict that occurred in the story. The forms of interaction showed by the character gave an illustration about the roles of the characters in the social environment. (2 one of them was psychological factor. The psychological factor underlined the social interaction of the character was in the form of imitating, suggestion, identification, dan sympathy. Those factors became its own conflict in the main character who ultimately forms the character in the story. In the social reality, the roles of individual were usually shown by the interaction in the environment where the individual lived.
vii MOTTO
“Tiada kekayaan yang lebih utama dari pada akal, tiada kealpaan yang lebih menyedihkan dari pada bodoh, dan tiada warisan yang lebih baik dari pada
pendidikan,” (Ali Bin Abu Thalib)
Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya. Ia mendapat pahala (dari kebajikan) yang diusahakannya dan ia mendapat siksa (dari kejahatan) yang dikerjakannya. (Mereka berdoa): "Ya Tuhan kami, janganlah Engkau
hukum kami jika kami lupa atau kami tersalah. Ya Tuhan kami, janganlah Engkau bebankan kepada kami beban yang berat sebagaimana Engkau bebankan kepada orang-orang sebelum kami. Ya Tuhan kami, janganlah Engkau pikulkan kepada kami
apa yang tak sanggup kami memikulnya. Beri maaflah kami, ampunilah kami, dan rahmatilah kami. Engkaulah Penolong kami, maka tolonglah kami terhadap kaum yang
kafir"
(QS. Al-Baqarah : 286)
viii
PERSEMBAHAN
Ku tulis karya ini untuk mereka
Ayahanda dan Ibunda tercinta (Sholikin dan Subiyanti), berkat doa restumu yang tak pernah berakhir, mempermudah jalanku untuk mendapatkan ridhoAlloh SWT.
Kakak tercinta (Rohamtul Hidayat dan Aggiana Fatikasari) yang telah memberikan do’a, dukungan, nasihat, motivasi dengan penuh cinta dan kasih sayangnya, yang tidak
akan terlupakan selamannya
Nenek tercinta Mbok Mesiyem yang telah merawat saya sejak kecil hingga saat ini.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Allah SWT, yang senantiasa memberikanlindungan, rahmat, taufik, serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa ada halangan dan kendala yang merintanginya.
Shalawat salam mudah-mudahan senantiasa tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW. Rasul yang diutus ke bumi ini untuk menjadi pengajar bagi setiap manusia, dan yang telah membawa seluruh umatnya menuju jalan yang penuh kebenaran, semoga sampai detik ini kita masih berpegang teguh pada ajaranya. Amin.
Maka, seiring selesainya penulisan skripsi ini tiada kata yang patut penulis ucapkan selain kata terimakasih yang setulus-tulusnya, dan penghargaan tanpa batas kepada semua pihak yang telah membantu memberikan arahan, bimbingan dan petunjuk serta motivasi dalam proses penyusunan skripsi ini, antara lain:
1. Drs. Fauzan M.Pd, selaku Rektor UMM beserta jajarannya yang telah menyediakan berbagai fasilitas dan pelayanan, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan ini.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
3. Dr. Sugiarti, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
4. Ibu Dr. Daroe Iswatiningsih, M.Si, selaku dosen pembimbing I dan Dr. Ribut Wahyu Eriyanti, M.Si., M.Pd, selaku dosen pembimbing II yang dengan penuh ketekunan dan kesabaran membimbing penulis dalam penulisan skripsi ini.
5. Seluruh dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dengan sabar dan ikhlas telah melakukan transfer of knowledge kepada penulis selama penulis menuntut
x
ilmu. Jasa-jasa Bapak/Ibu dosen tiada yang mampu menyaingi dan akan selalu penulis kenang selama hidup.
6. Bapak Mahfud Ikhwan selaku penulis dari novel Kambing dan Hujan yang digunakan dalam penelitian skripsi ini, semoga setiap langkah Bapak senantiasa mendapatkan keridhoan-Nya.
7. Ayahanda Sholikindan Ibunda Subiyanti tercinta yang telah memberikan do’a, dukungan, nasihat, motivasi, baik moral maupun materil dengan penuh cinta dan kasih sayangnya, yang tidakakan terlupakan selamannya, tak lupa juga kepada Bapak Masruf dan Ibu Dari yang telah memberi dukungan.
8. Nenek tercinta Mbok Mesiyem yang telah merawat saya sejak kecil dan Makwek Rukinten, kakek tercinta pak wek Miseni dan Kakung Bejo yang telah memberikan do’a, dukungan, nasihat, motivasi dengan penuh cinta dan kasih sayangnya, yang tidak akan terlupakan selamannya.
9. Kakak tercinta Rohamtul Hidayat dan Aggiana Fatikasari yang telah memberikan do’a, dukungan, nasihat, motivasi dengan penuh cinta dan kasih sayangnya, yang tidak akan terlupakan selamannya.
10. Sahabat-sahabat dari SASINDO kelas C pada khususnya, dan SASINDO angkatan 2015 pada umumnya, terima kasih atas canda-tawa, nuansa hangat persahabatan yang kalian berikan, member warna dalam hidup. Semoga akan terus terjalin selamanya.
11. Teman-teman Kos, Hanik, Bintan, Ella, Anisa, dan juga Ibu Kos Almarhumah Ibu Mursilah dan Ibu Zulfa, terima kasih bantuan dan pengertiannya.
12. Sahabat-sahabat sedari awal kuliah hingga saat ini, Hera, Desi, Firda, Anggun, Wilma, Dinda, Farida, Velia, Fatin Irfan, Sike, Otniel terima kasih atas canda-
xi
tawa, nuansa hangat persahabatan yang kalian berikan, member warna dalam hidup. Semoga akan terus terjalin selamanya.
13. Sahabat tercinta Muhammad Cholilu Rahman yang telah membantu dan memberi dukungan sejak awal kuliah, terima kasih bantuan canda-tawa, nuansa hangat persahabatan yang diberikan, memberi warna dalam hidup.
14. Keluarga Bipa, Ibu Fida dan Pak Faizin yang telah membantu memberi bimbingan, Bapak Arif Budi yang telah memberi dukungan, Dewi, Mbak Mita, dan Mas Danang terima kasih atas canda-tawa, nuansa hangat persahabatan yang kalian berikan, member warna dalam hidup. Semoga akan terus terjalin selamanya.
15. Teman-teman di lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis sadar bahwa dalam skripsi ini masih banyak kekurangan. Kekurangan tersebut tentunya dapat dijadikan peluang untuk peningkatan penelitian selanjutnya.
Akhir kata penulis tetap berharap semoga laporan skripsi ini bermanfaat bagi pembacanya.
Malang, 10 Agustus 2019
Umi Hanik Riwayati
xii DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
KATA PENGANTAR ... v
MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... xi
ABSTRAK ... x
ABSTRACT ... xi
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 6
1.3 Tujuan ... 6
1.4 Manfaat penelitian ... 7
1.5 Penegasan Istilah ... 7
xiii
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8
2.1 Novel ... 8
2.2 Tokoh dan Penokohan ... 8
2.3 Pendekatan Sosiologi Sastra ... 9
2.4 Interaksi Sosial ... 10
2.5 Bentuk Interaksi Sosial ... 11
2.6 Bentuk yang Mendasari Interaksi Sosial ... 14
BAB III METODE PENELITIAN ... 16
3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 16
3.2 Sumber Data dan Data ... 16
3.3 Prosedur Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 17
3.4 Teknik Analisis Data ... 20
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 21
4.1 Hasil Penelitian ... 21
4.2 Bentuk Interaksi Sosial Tokoh ... 21
4.3 Faktor yang Mendasari Interaksi Tokoh ... 29
4.4 Pembahasan ... 35
4.5 Bentuk Interaksi Sosial Tokoh ... 35
4.6 Faktor yang Mendasari Interaksi Tokoh ... 40
BAB V PENUTUP ... 42
5.1 Kesimpulan ... 42
5.2 Saran ... 43
DAFTAR PUSTAKA ... 44
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1: Indikator ... 17 Tabel 3.2: Korpus Data ... 19 Tabel 3.3: Instrumen Penelitian ... 19
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Sinopsis ... 47
Lampiran 2 Riwayat Hidup ... 48
Lampiran 3 Korpus Data ... 49
Lampiran 4 Instrumen Penelitian ... 60
42
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu. 2007. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Anis, Moh. 2013. Telaah Interaksi Sosial Tokoh Utama dalam Novel Geni Jora karya Abidah El Khalieqy. Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Ayuningtyas, Agustin. 2009. Analisis Interaksi Sosial pada Novel “Orang-orang Proyek” karya Ahmad Tohari. Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Eagleton, Terry. 2010. Teori Sastra: Sebuah Pengantar Komperhensif. Yogyakarta:
Jalasutra.
Gerungan, W.A. 2010. Psikologi Sosial. Bandung: PT Refika Aditama.
Indriati, Cintya Retno. 2018. Konflik Sosial Tokoh pada Novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan (Tinjauan Sosiologi Sastra). Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2016. Edisi ke-lima. Aplikasi: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Murpratama, Dian Ayu. 2012. Aspek Sosial dalam Novel Pusaran Arus Waktu karya Gla Gong: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Sastra Di Sma. Skripsi Program Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan daerah Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Malang:
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Muslimin. 2011. Modernisasi Dalam Novel Belenggu karya Armijn Pane Sebuah Kajian Sosiologi Sastra Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya. Volume. 1, Nomor. 1, Halaman 126-145, ISSN 2088-6020.
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Jogjakarta: Gajah Mada University Press.
Prasetya, Irw An Dwi. 2018. Akulturasi Islam pada Budaya Jawa dalam Novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan. Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
43
Purnamasari, Rita. 2018. Proses Disosiatif Tokoh dalam Novel Kambing dan Hujan karya Mahfud Ikhwan. Skripsi Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Purwahida, Rahmah. 2017. Interaksi Sosial pada Kumpulan Cerpen Potongan Cerita Di Kartu Pos Karangan Agus Noor dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 1 Nomor 1, e-ISSN: 2580-9040.
Santoso, Slamet. 2010. Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung: Refika Adiatama.
Sella, Yessi Pradina. 2013. Analisa Perilaku Imitasi Dikalangan Remaja Setelah Menonton Tayangan Drama Seri Korea di Indosiar (Studi Kasus Perumahan Pondok Karya Lestari Sei Kapih Samarinda) Jurnal Ilmu Komunikasi. Volume 1, Nomor 3, Halaman 66-80, ISSN 0000-0000.
Soekanto, Soerjono. 2004. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Soyomukti, Nurani. 2016. Pengantar Sosiologi: dasar analis isteori dan pendekatan menuju analisis masalah-masalah sosial, perubahan sosial, dan kajian strategis. Jogjakarta: Ar-Ruz Media.
Sujarwanto, Imam. 2012. Interaksi Sosial Antar Umat Beragama (Studi Kasus pada Masyarakat Karangmalang Kedungbanteng Kabupaten Tegal) Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial. Volume 1, Nomor 2, SSN 2252 – 6390.
Utari, Dewi, dan Darsono Prawironegoro. 2017. Pengantar Sosiologi Kajian perikaku sosial dalam sejarah perkembangan masyarakat. Jakarta: Mitra Wacana Media.
Yuliana, Laurensius Salem, Agus Wartiningsih. 2018. Perwatakan Tokoh dalam Novel Genduk karya Sundari Mardjuki Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Volume 7, Nomor 3.
43
