PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM :
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
Suranta
Q 100 050 313
PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM :
(Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
TESIS
Diajukan kepada :
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan
Oleh :
Suranta
NIM : Q 100050313
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
NOTA PEMBIMBINGAN
Prof. Dr. Sutama, M.Pd..
Dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Suranta
Kepada Yth :
Direkur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu ‘alaikum wr. wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara :
Nama : Suranta
NIM : Q 100050313
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul : PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM : (Studi Situs SMK
Muhammadiyah Jatinom Klaten)
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamu ‘alaikum wr. wb.
Surakarta, 02 Juli 2011
Pembimbing
TESIS BERJUDUL
USAHA ORANGTUA SISWA DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN (Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten)
Yang telah dipersiapkan dan disusun oleh :
Nama : Suranta
NIM : Q 100050313
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis pada hari ... tanggal ... dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima.
Susunan Dewan Penguji
Penguji Utama Anggota Dewan Penguji lain
Prof. Dr. Sutama, M.Pd.. _______________________
Penguji Tamu
. . _______________________
Surakarta, ………..
Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Pascasarjana
Direktur
PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Suranta
NIM : Q. 100050313
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Kosentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis : PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM : (Studi Situs SMK
Muhammadiyah Jatinom Klaten)
Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa tesis yang saya serahkan ini
benar-benar karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan yang semuanya sudah
dijelaskan sumbernya. Demikian pernyataan ini saya buat, jika di kemudian hari
ternyata pernyataan ini salah, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
Surakarta, 02 Juli 2011 Yang membuat pernyataan
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
” Tingkatkan peran sosial Islam, jika berhasil akan mampu membangun
pendidikan karakter”.
(Peneliti, 2011)
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan kepada :
1. Isteri dan anak-anakku tersayang atas
kesetiaan dan ketulusan do’anya.
ABSTRAK
Suranta. NIM : Q 100050313. PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM : (Studi Situs SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten). Tesis. Program Pascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2011.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan : 1) peran sosial sekolah dalam pelayanan informasi program kerja SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten; 2) peran sosial sekolah dalam pelayanan penerimaan peserta didik baru SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten; 3) dan peran sosial sekolah dalam pelayanan pendidikan bagi orangtua tidak mampu SMK Muhammadiyah Jatinom Klaten
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pendekatan penelitian menggunakan fenomenologi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, ketua komite sekolah, dan orangtua siswa. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data analisis interaktif, keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi.
Hasil penelitian : 1) Peran sosial sekolah di SMK Muhammadiyah Jatinom, Klaten, memberikan pelayanan pendidikan pada warga sekitar, terutama melalui orangtua yang menyekolahkan anaknya, mendapatkan pelayanan informasi layanan pendidikan, rapat dan undangan rapat pleno komite, dan sebagainya; 2) Peran sosial sekolah dalam pelayanan penerimaan peserta didik baru berupa melibatkan pengurus komite untuk melayani dan menerima pendaftaran peserta didik baru dari masyarakat sekitar sebagai prioritas utama, dengan tujuan untuk membangun dan membina lingkungan sekolah dengan baik; dan 3) Peran sosial sekolah dalam pelayanan pendidikan bagi orangtua tidak mampu yaitu memberikan kemudahan dan keringanan dalam pembiayaan pendidikan,
misalnya keringanan dana pengembangan, keringanan sumbangan
pengembangan pendidikan, bantuan dana praktik, dan sebagainya.
ABSTRACT
Suranta. NIM : Q 100050313. THE ROLE OF SCHOOL SOCIAL MOSLEM : (Study Situs Vocational Muhammadiyah Jatinom Klaten). Thesis. Graduate Program. Muhammadiyah University of Surakarta. 2011.
Purpose of this research is description : 1) the role of school social in service of information of work plan Vocational Muhammadiyah Jatinom Klaten; 2) the role of school social in acceptance?
receiving service of educative participant Vocational Muhammadiyah Jatinom Klaten has just; 3) and the role of school social in education service for inability parent Vocational Muhammadiyah Jatinom Klaten
This research type is qualitative research. Research approach applies phenomenology. Research subject is headmaster, teacher, school committee chief, and student parent. Data collecting method applies in-depth interview, observation, and documentation. Analysis data analytical technique interactive, authenticity of data applies trianggulation technique.
Result of research : 1) The role of school social in Vocational Muhammadiyah Jatinom, Klaten, gives education service at member surrounding, especially through parent who is sending to school its(the child, gets service of information of education service, meeting and meeting invitation pleno committee, etcetera; 2) The role of school social in acceptance? receiving service of educative participant has just in the form of entangling official member of committee to serve and receives registration of educative participant has just from public around as main priority, as a mean to builds and constructs school area carefully; and 3) The Role school social in education service for inability parent that is giving amenity and priority in education defrayal, for example priority of expansion fund, priority of contribution of education expansion, practice grants, etcetera.
Keyword : the role of social, school, moslem
KATA PENGANTAR
Dengan syukur ke hadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan
karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis dengan judul :
”PERAN SOSIAL SEKOLAH ISLAM : (Studi Situs SMK Muhammadiyah
Jatinom Klaten)”.
Dalam kesempatan ini peneliti sampaikan rasa hormat dan terima kasih
yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.S., Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta
yang telah memberikan kesempatan kepada peneliti untuk belajar pada
Program Pascasarjana.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, M.Hum., Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan fasilitas
pembelajaran sehingga terselesaikannya tesis ini .
3. Prof. Dr. Harsono, MS, Ketua Program Magister Pendidikan yang telah
berkenan memberikan motivasi dan daya dukungnya.
4. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Pembimbing yang telah berkenan memberikan
bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai dan berhasil dengan baik.
5 Bapak/ibu Dosen, Staf perpustakaan, Biro Akademik, dan Pustekom
Pascasarjana Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu dalam pelayanan peminjaman
referensi dan pengadaan jurnal sehingga memperlancar penyusunan tesis ini
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terkait,
yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. Semoga kebaikan
yang diberikan oleh semua pihak kepada peneliti menjadi amal shaleh yang
senantiasa mendapat balasan kebaikan yang berllipat ganda dari Allah SWT.
Amin.
Peneliti menyadari akan kekurangan dalam tesis ini, untuk itu saran dan
kritik yang sifatnya membangun sangat peneliti harapkan.
Surakarta, 02 Juli 2011
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA PEMBIMBINGAN ... iii
HALAMAN PENGESAHAN ... iv
HALAMAN PERNYATAAN KARYA SENDIRI ... v
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN ... vi
F. Teknik Analisis Data ... 38
G. Keabsahan Data ... 40
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN …...…... 43
A. Paparan Data ... 43
1. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Informasi Program Kerja ... 43
2. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Penerimaan Peserta Didik Baru ... 46
3. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Pendidikan Bagi Orangtua Tidak Mampu ... 50
B. Temuan Penelitian ... 58
1. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Informasi Program Kerja ... 58
2. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Penerimaan Peserta Didik Baru ... 58
3. Peran Sosial Sekolah dalam Pelayanan Pendidikan Bagi Orangtua Tidak Mampu ... 58
BAB V PEMBAHASAN DAN TEORI HASIL PENELITIAN …... 60
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 : Instrumen Penelitian ... 90
Lampiran 2 : Berita Acara Bimbingan Tesis ... 91
Lampiran 3 : Blangko Konsultasi ... 92
