PENGARUH PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH SEBAGAI MEDIA CHEMO-EDUTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR MEMASANG INSTALASI PENERANGAN BANGUNAN LISTRIK SEDERHANA SISWA SMK TAMAN SISWA TEBING TINGGI T.P 2011/2012.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh macromedia flash terhadap hasil belajar siswa dan penggunaan media macromedia flash pada pembelajaran pokok bahasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Inkuiri dengan perbedaan media yaitu menggunakan media Macromedia Flash dan media kartu soal terhadap
Efektivitas dalam penelitian ini adalah keberhasilan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Bentang Pangajen menggunakan media Chemo Flash Player (CFP)..
Dari hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran berbasis Question Student Have (QSH) dengan bantuan Chemo-Edutainment (CET) media key relation chart
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Minat belajar siswa yang diajar dengan menggunakan media Macromedia Flash MX lebih tinggi daripada minat belajar siswa yang
pembelajaran fisika kuantum dengan menggunakan media animasi Macromedia Flash – MX dan gambar pada mata kuliah Fisika Kuantum pada umumnya siswa menyatakan senang
Simpulan penelitian ini adalah ada perbedaan hasil belajar kimia siswa yang disampaikan melalui pendekatan CET dengan media Macromedia Flash dan media Microsoft
Tujuan penelitian merancang media pembelajaran Sistem Operasi menggunakan software Macromedia Flash, yang dapat dijadikan bahan dalam proses pembelajaran bagi
