• Tidak ada hasil yang ditemukan

Visara dan Anggoro Duta Bahasa Jabar 2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Visara dan Anggoro Duta Bahasa Jabar 2012."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ini/ahkoran

o

Selasa

0

Rabu

0

Kamls

Jumat

o

Sabtu

"

4

5

6

7

@

9

10

11

20

21

22

23

24

25

26

12

13

27

28

29

30

31

o

Mar

OApr

OMei

eJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

ODes

Visarah dan Anggoro

Duta Bahasa Jabar 20.12

INlLAH, Bandung -

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

V i s a r a h

N o v i c c a d a n R a d e n A n g g o r o r e s r n i t e r p i l i h s e b a g a i p a -s a n g a n D u t a B a h a s a J a b a r 2 0 1 2 a n g k a t a n k e - 7 .

V i s a r a h d a n A n g g o r o m e -r u p a k a n p a s a n g a n y a n g t e r -p i l i h d a r i 1 5 f i n a l i s d u t a b a -h a s a y a n g d i s e l e n g g a r a k a n B a l a i B a h a s a J a b a r d i H o t e l C a r c a d i n , J a l a n K e b o n J a t i K o t a B a n d u n g , K a m i s ( 7 / 6 ) .

U n t u k j u a r a k e d u a d i -t e m p a -t i p a s a n g a n A n n e s s i a C a s a n d r a d a n T a n t r a A f i a n t o . S e m e n t a r a j u a r a k e t i g a d i r a i h p a s a n g a n R e s t u N u r u l A e n i d a n G i l a n g P u r n a m a .

V i s a r a h m e n g a k u t i d a k p e r c a y a , d i r i n y a b i s a t e r p i l i h m e n y a n d a n g g e l a r D u t a B a -h a s a J a b a r 2 0 1 2 . " S a y a t i d a k m e n y a n g k a b i s a .k e l u a r s e -b a g a i j u a r a k a r e n a s a y a p i k i r m a s i h b a n y a k y a n g l e b i h b a i k d a r i s a y a ," k a t a V i s a r a h s a a t d i t e m u i

INILAH

s e u s a i m e -n e r i m a p i a l a .

S e l a n j u t n y a , d a r a c a n t i k k e l a h i r a n 7 A p r i l 1 9 8 9 i t u r e n c a n a n y a a k a n m e m a t a n g -k a n k e m a m p u a n n y a , m e m -p e r s i a -p k a n d i r i m e n g h a -d a p i p e m i l i h a n D u t a B a h a s a T i n g k a t N a s i o n a l d i J a k a r t a p a d a O k t o b e r m e n d a t a n g .

L u l u s a n S a s t r a P r a n -c i s U n i v e r s i t a s P a d j a d j a r a n ( U n p a d ) i n i m e n g a k u i , m e s k i m e n d a l a m i b a h a s a a s i n g d i r i -n y a s a -n g a t m e -n c i -n t a i b a h a s a I n d o n e s i a d a n j u g a b i d a n g s a s t r a . " D e n g a n m e n g i k u t i a j a n g i n i s e b a g a i w u j u d k e -c i n t a a n s a y a k e p a d a b a h a s a I n d o n e s i a d a n s a s t r a ," t e g a s -n y a .

P e r n y a t a a n s e n a d a d i u n g -k a p -k a n p a s a n g a n n y a d i a j a n g i n i . M e n u r u t R a n g g a p r e s t a s i y a n g d i r a i h k i n i t i d a k l e p a s d a r i k e l e b i h a n d a n k e k u r a n g -a n d i d -a 1 -a m d i r i n y -a .

" S a y a p i k i r , t e m a n - t e m a n l a i n j u g a b a n y a k y a n g l e b i h b a i k . K a r e n a s e t i a p o r a n g p u -n y a k e l e b i h a -n d a n k e k u r a n g

-a n . T e r i m -a k a s i h s a y a u n t u k k e d u a o r a n g t u a s a y a y a n g s e -l a -l u

men-support

s a y a ," u j a r p r i a k e l a h i r a n C i m a h i , 2 6 F e b r u a r i 1 9 8 8 i t u .

K e p a l a B a l a i B a h a s a P r o v i n s i J a b a r y a n g j u g a j u r i p e n i l a i a n b a h a s a I n d o n e s i a , A b -d u i K h a k m e n g u n g k a p k a n , d a l a m k o r n p e t i s i t e r s e b u t p a r a p e s e r t a d i b e r i k a n b e -b e r a p a p e r t a n y a a n s e p u t a r p e n g e t a h u a n m e r e k a d a l a m d u n i a b a h a s a .

" K i t a b e r i k a n .m e r e k a b e b e r a p a p e r t a n y a a n y a n g m e m a n g b e r k a i t a n d e n g a n J a b a r y a n g u m u m a d a l a h s o a l .b a h a s a , c e r i t a - c e r i t a l e g e n d a J a b a r . B a h k a n m a k a n a n k h a s J a b a r ," t u t u r n y a .

D a l a m a c a r a t e r s e b u t . A b d u l j u g a m e n g e d e p a n k a n

t e n t a n g m o t o y a n g b e r b u n y i B a h a s a 'D a e r a h P a s t i , B a h a s a I n d o n e s i a W a j i b , B a h a s a A s i n g P e r l u .

" A r t i n y a . a d a l a h b a h a s a d a e r a h i t u s a n g a t p e r l u u n t u k m e n u n j u k k a n j a t i d i r i m a -s i n g - m a -s i n g d a e r a h . K a l a u b a h a s a I n d o n e s i a j e l a s w a j i b k a r e n a k i t a s e b a g a i o r a n g I n -d o n e s i a . K a l a u b a h a s a a s i n g s e b a g a i b a h a s a p e r g a u l a n d u -n i a h a -n y a s e b a t a s k e p e r l u a n s a j a , a g a r t i d a k m e l u p a k a n a k a r b u d a y a b a h a s a k i t a ," t u t u r n y a .

A b d u l m e n a m b a h k a n , s e -b e l u m d i l e p a s u n t u k m e n g -i k u t -i p e m -i l -i h a n D u t a B a h a s a T i n g k a t N a s i o n a l , V i s a r a h d a n A n g g o r o a k a n d i b e r i k a n b e k a l w a w a s a n o l e h B a l a i B a h a s a P r o v i n s i J a b a r . P e m -b e k a l a n t e r s e b u t d i a n t a r a -n y a b e r u p a U j i K e m a h i r a n B e r b a h a s a I n d o n e s i a ( U K B I ) .

" K i t a b e k a l i m e r e k a t e n -t a n g U K B I a g a r ' m e m p e r -o l e h n i l a i y a n g b a i k p a d a s a a t . s e l e k s i n a n t i . K a l a u d a r i p e n -j u r i a n h a r i i n i , r n e r e k a j u g a p e r l u d i b e k a l i k e m a m p u a n b a h a s a t u b u h y a n g b a i k ," u j a r n y a .

(putra

p r r m a / r e y )

Referensi

Dokumen terkait

Pemetaan endapan bahan galian adalah pembuatan suatu peta endapan bahan galian yang menggambarkan bentuk tubuh dari endapan bahan galian, kadar yang terkandung, sebaran

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keterampilan proses IPA siswa kelas IV yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan STM;

Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan dapat diambil kesimpulan bahwa: tingkat keterampilan dasar bermain bola basket putra pada

This study is a community-based study to get an overview about House Dust Mite (HDM) allergen level, allergen sensitization as risk factors of asthma.. All of the

course, students of Academic Writing class would be the best participants to analyze the students‟ preferences of areas to give feedback in peer

iftrd!i!F4n{[iu]'lgh

Satu penderita mengalami ensefalopati toksik dan kekambuhan terjadi pada 3 (7,IVo) penderita. Dua penderita mengeluh adanya gejala mual selama pengobatan,

Pada jenis jaringan ini, terdapat pula sifat darijaringan client / server sedemikian sehingga tingkat keamanan dapat lebihterjaga dan adanya server yang mempunyai suatu