• Tidak ada hasil yang ditemukan

Trotoar di Bandung Tidak Nyaman.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Trotoar di Bandung Tidak Nyaman."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

o

Selasa

VUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

0

Rabu

o

Kamis

0

Jumat

Sabtu

0

Minggu

456

7

18

19

20

21

22

8

9

10

11

12

13

14

15

23

24

25

~

27

28

29

30

31

OPeb

_Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

OOkt

ONov

ODes

\

~rotoardiBandung

Tidak Nyaman

Oleh

TIANA RATNAWATI

Raya,

H a r y o t o K u n t o m e n u l i s , a d a b e b e r a p a p e r s y a r a t a n y a n g h a r u s d i p e n u h i o l e h p e p o h o n a n y a n g a k a n d i j a d i k a n p e n e d u h j a l a n a n . B u a h n y a t i d a k b o l e h b e s a r , k a r e n a b i s a m e n i m p a m a n u -s i a a t a u k e n d a r a a n y a n g l e w a t d i b a w a h n y a . D a u n y a n g b e r g u g u r a n t i d a k b o l e h t e r l a u b a n y a k s e -h i n g g a m e n y u m b a t s e l o k a n d a n m e n g o t o r i j a l a n . S y a r a t l a i n n y a , m a s i h d a l a m b u k u y a n g s a m a , b a t a n g k a y u , r a n t i n g , d a n c a b a n g p o h o n p e n e d u h h a r u s k u a t l i a t s e r t a t i d a k m u d a h p a t a h d i t e r p a a n g i n k e n c a n g . S e d a n g k a n p e t u m b u h a n a k a r n y a , t a k b o l e h t e r -l a m p a u c e p a t d a n m e n j a -l a r k i a n k e m a r i s e h i n g g a m e r u s a k " b e r m " ( t a n g g u l ) p i n g g i r a n j a l a n .

S y a r a t s e p e r t i i t u s e b e n a r n y a s n d a h d i p e n u h i d i b e b e r a p a r u a s j a l a n u t a m a , s e p e r t i d i j a l a n I r . H . J u a n d a d i d a e r a h D a g o , D i p e -n o g o r o , P a d j a d j a r a n , d a n J l n . P a s t e u r . S a y a n g n y a , p o h o n p o h o n i t u s e b a g i a n b e s a r s u d a h d i t e -b a n g d a n d i g a n t i .

P o h o n p e n g g a n t i i n i b e r b e d a d e n g a n p e n d a h u l u n y a . B e b e r a -p a s y a r a t t i d a k t e -p e n u h i . S a l a h s a t u n y a p o h o n b e r a k a r p a n j a n g d a n m e n j a l a r k e l u a r . S e r i n g k i t a t e m u k a n t r o t o a r y a n g t e r b e l a h a t a u t e r a n g k a t a k a r p o h o n s e -h i n g g a a d a r o n g g a m e n g a n g a y a n g m a m p u m e n e n g g e l a m k a n t u b u h s e o r a n g a n a k b a l i t a . D i s e p -a n j -a n g j -a l -a n S u c i ( S u r a p a t i C i c -a h e u m ) b -a n y -a k k i t -a j u m p -a i p o h o n K e r s e n d a n F l a m b o y a n . P o -h o n - p o -h o n i n i m e m a n g c e p a t

K

·

E M A C E T A N k i n i s u

-d a h m e n j a -d i b a g i a n -d a r i k e h i d u p a n s e h a r i - h a r i w a r g a B a n d u n g . A d a b a n y a k f a k t o r p e n y e b a b n y a a n t a r a l a i n j u m l a h k e n d a r a a n y a n g t e r u s b e r t a m -b a h , k o n d i s i j a l a n y a n g b u r u k , d a n p e n g e n d a r a y a n g t i d a k d i s i p l i n . B a h k a n p e j a l a n k a k i p u n d i t u d i n g s e b a g a i s a l a h s a t u p e n y e -b a -b s e m r a w u t n y a l a l u l i n t a s K o -t a B a n d u n g . K a l a u k i t a p e r h a t i k a n , b a n y a k p e j a l a n k a k i m e m i l -i h b e r l e n g g a n g k a k i d i j a l a n a n r a y a k e t i m b a n g d i t r o t o a r . M e r e -k a b e r d e s a k - d e s a k a n d e n g a n k e n d a r a a n .

H a k d a n k e w a j i b a n p e j a l a n k a -k i s e b e n a r n y a t e l a h d i a t u r d a l a m p a s a l 1 3 1 d a n 1 3 2 U U N o . 2 2 T a h u n 2 0 0 9 t e n t a n g L a l u L i n t a s d a n A n g k u t a n J a l a n . P a s a l t g i

m e n y e b u t k a n , p e j a l a n k a k i b e r -h a k a t a s k e t e r s e d i a a n f a s i l i t a s . p e n d u k u n g b e r u p a t r o t o a r . P a s a l

1 3 2m e n u n t u t k e p a t u h a n p e j a l a n k a k i u n t u k b e r j a l a n d i b a g i a n j a l a n y a n g m e m a n g d i p e r u n -t u k k a n b a g i p e j a l a n k a k i . P a s a l i n i j u g a m e n g a m a n a t k a n p e j a l a n k a k i m e n y e b e r a n g d i t e m p a t y a n g s u d a h d i s e d i a k a n .

S a y a n g n y a t r o t o a r d i B a n d u n g t i d a k r a m a h p a d a p e j a l a n k a k i . K o n d i s i n y a r u s a k , b e r l u b a n g , b a h k a n s u l i t d i l a l u i k a r e n a d i p e n u h i p e d a g a n g k a k i l i m a ( P K L ) y a n g m e m b u a t o r a n g t i d a k n y a m a n b e r j a l a n ,

Ja l a n a n t r o t o a r y a n g t i d a k l u -r u s d a n t e -r p o t o n g - p o t o n g j u g a m e m b u a t p e j a l a n e n g g a n b e r j a l a n d i t r o t o a r . K o n d i s i i n i s a n -g a t m e n y i k s a b a -g i k a u m m a n u l a d a n i b u h a m i l . P e j a l a n h a r u s n a i k

t u r u n k a r e n a t r o t o a r y a n g p o -s i -s i n y a l e b i h t i n g g i d a r i b a d a n j a l a r r , d i p o t o n g o l e h p e m i l i k r u m a h y a n g m e m i l i k i k e n d a r a a n . B e g i t u p u n d i g e d u n g p e r k a n t o r a n , h o t e l , d a n p u s a t p u s a t p e r b e l a n i a a n u m u m n y a t r o t o a r d i p o -t o n g a g a r k e n d a r a a n b i s a k e l u a r m a s u k d e n g a n l a n c a r . T r o t o a r p a -d a a k h i r n y a l e b i h s e b a g a i h i a s a n a s a l a d a s a j a k e t i m b a n g u n t u k k e n y a m a n a n p a r a p e d e s t r i a n .

T r o t o a r b u k a n s a j a t i d a k n y a -m a n -m e l a i n k a n t i d a k a -m a n b a g i p e n j a l a n k a k i . K e c e l a k a a n a k i b a t t r o t o a r y a n g b o l o n g s u d a h s e r -i n g k a l -i t e r j a d -i d a n d -i b e r -i t a k a n . B e b e r a p a w a k t u l a l u m e d i a m a s -s a -s e m p a t m e n g a b a r k a n t e n t a n g a n a k b a l i t a y a n g t e r p e r o s o k d i t r o -t o a r y a n g b o l o n g , s a n g i b u y a n g t e n g a h h a m i l t a k k u a s a m e n a r i k l e n g a n s a n g b u a h h a t i . A r u s d e -r a s d i b a w a h t r o t o a r m e n g -h a n y u t k a n s a n g b a l i t a , b a r u d u a h a r i k e m u d i a n j e n a z a h n y a d i t e -m u k a n . T r a g i s !

M e n g a p a t i d a k n y a m a n d a n a m a n ? A d a b e b e r a p a p e n y e b a -b a n t a r a l a i n g a l i a n j a l a n u n t u k p e m a s a n g a n k a b e l , s a l u r a n a i r b e r s i h , s a l u r a n a i r k o t o r , d l l . B o n g k a r p a s a n g p u n t e r u s b e r l a n j u t k e t i k a p i h a k B i n a M a r g a m e m -p e r l e b a r j a l a n . P e m b o n g k a r a n b e r u l a n g - u l a n g m e n y e b a b k a n s t r u k t u r t a n a h r u s a k , k u a l i t a s b a -h a n y a n g b u r u k d a n p e n g e r j a a n y a n g a s a l - a s a l a n , m e m b u a t t r o -t o a r m u d a h r u s a k .

P e m i l i h a n j e n i s p o h o n p e n e -d u h j a l a n y a n g t i d a k t e p a t p u n b i s a j a d i s a l a h s a t u p e n y e b a b r u s a k n y a t r o t o a r . D a l a m b u k u

Se-merbak

Bunga

di Bandung

--

Kr

g Humas

Onpad

2011

(2)

p e r t u m b u h a n n y a , m u d a h d i r a w a t , d a n s a n g a t r i n d a n g . M a -l a n g n y a , a k a r p o h o n m e n j a l a r d a n s a m p a h d a u n n y a s a n g a t b a n y a k , s e h i n g g a m e n y u m b a t s a l u -r a n p e m b u a n g a n a i r h u j a n .

B e r b a g a i u p a y a p e r b a i k a n s u -d a h d i c o b a o l e h P e m k o t B a n -d u n g , t a p i h a s i l n y a b e l u m m a k s i m a l , D a l a m s e b u a h s i t u s i n t e r n e t , H a r y o W i n a r s o , p e n e l i t i s e -n i o r L a b o r a t o r i u m D e s a i -n U r b a -n , D e p a e t e m e n P l a n o l o g i I T B , m e -n u t u r k a -n b a h w a k e t i d a k s e l a r a s a -n . . t r o t o a r d e n g a n l i n g k u n g a n t e r j a -d i k a r e n a p e n a t a a n k o t a y a n g t i d a k u t u h . P e r u b a h a n f u n g s i k a w a s a n s e h a r u s n y a d i i k u t i d e n -g a n p e r u b a h a n f a s i l i t a s u m u m . C o n t o h s e k i t a r j a l a n R i a u d a n D a -g o , s e m u l a d a e r a h p e m u k i m a n , s e k a r a n g k a w a s a n p e r d a g a n g a n . D e s a i n t r o t o a r j a d i t i d a k s e l a r a s . d e n g a n l i n g k u n g a n . U n t u k k a w a

-s a n p e D l u k i m ~ t r o t o a r

1-1 , 5m e t e r s u d a b e n k u p . T a e L u n -t u k k a w a s a n p e r & g \ n g a n ! W i n g s e d i k i t b e r l e b a r 3 m e t e r t e l a h m e m a d a i .

T a h u n 1 9 9 0 D i r j e n B i n a M a r g a s u d a h m e n e n t u k a n l e b a r e f e k -t i f -t r o -t o a r a d a l a h 1 , 2m e t e r . J a l a n s e l e b a r i n i h a n y a c u k u p u n t u k p e -j a l a n k a k i . p a d a h a l s u l i t r a s a n y a k i t a t e m u k a n t r o t o a r t a n p a k e -h a d i r a n p e d a g a n g k a k i l i m a . D i b e b e r a p a t a m a n d a n p u s a t p e r b e l a n j a a n d i b a n g u n t r o t o a r d e n g a n d e s a i n y a n g i n d a h d a n n y a -m a n . K e n y a -m a n a n b e r j a l a n - j a l a n d i s i n i b i a s a n y a t i d a k b e r l a n g s u n g l a m a , p e j a l a n k a k i l a g i - l a g i b e r e b u t a n d e n g a n p e d a g a n g k a -k i l i m a . T a m b a h l a g i , a d a t a m a n t a ~ i d i ~ g a r i , u n t u k k i t a b e r j a l a n

-j a l a n m e n i k m a t i n y a h a m s m e n -g e l u a r k a n s e j u m l a h u a n -g , m e s k i a d a p u l a y a n g t a n p a p i n t u m a s u k . S e m a k i n b e r k u r a n g l a h h a k p e -j a l a n k a k i .

D i b e b e r a p a n e g a r a , m i s a l n y a A r n e r i k a , J e p a n g d a n n e g a r a n e g a r a E r o p a , a t u r a n m e n g e n a i t r o -t o a r j u g a m e m p e r t i m b a n g k a n p a r a d i f a b e l

(different ability),

d a l a m i s t i l a h b a h a s a I n d o n e s i a s e r i n g d i s e b u t c a c a t a t a u t u n a . T r o t o a r y a n g t e r p o t o n g j a l a n h a m s d i b e r i j a l a n l a n d a i p a d a u j u n g j a l a n n y a . I n i m e m u d a h k a n p a r a p e g g u n a k u r s i r o d a l a l u -l a -l a n g .

P e r a t u r a n i n i t i d a k h a n y a m e m b e r i k e u n t u n g a n b a g i p a r a d i f a b e l , u j u n g j a l a n l a n d a i j u g a m e m u d a h k a n k a u m i b u b e r j a l a n -j a l a n s a m b i l m e m b a w a k e r e t a b a y i , p a r a m a n u l a , i b u h a m i l , a n a k - a n a k , b a h k a n p a r a p e l a n -c o n g y g n g m e m b a w a t a s b e s a r b e r o d a . D i I n d o n e s i a , Y o g y a k a r -t a s u d a h m u l a i m e n e r a p k a n

g a

-g a s a n c e m e r l a n -g t e r s e b u t d i s e b a g i a n s u d u t k o t a , b e g i t u j u g a b e -b e r a p a p u s a t p e r -b e l a j a a n m e w a h d i J a k a r t a .

J i k a Y o g y a k a r t a d a n J a k a r t a , m u n g k i n j u g a k o t a l a i n , s u d a h m e m b a n g u n t r o t o a r y a n g n y a -m a n , -m a k a p e j a b a t K o t a B a n d u n g b a i k n y a j u g a m e m i k i r k a n t r o t o a r y a n g r a m a h , n y a m a n d a n a m a n b a g i p e d e s t r i a n . D e n g a n b e g i t u , p a r a p e j a l a n k a k i t i d a k m e m b e r i s u m b a n g a n k e m a c e t a n d a n K o -t a B a n d u n g y a n g b e r s l o g a n k o -t a j a s a y a n g b e r m a r t a b a t . ( p e n u l i s

adalah

alumni

Antropologi

Universitas Pa«ljadjaran,

mu:

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan di Desa Karangduren Kecamatan Sawit Kabupaten Boyolali. Desa Karangduren merupakan desa paling maju di Kecamatan Sawit dari segi perekonomiannya

Metode ini telah mampu mengklasifikasi keseluruahn sub elemen ke dalam empat kuadran berdasarkan nilai Drive Power dan DependenceI dan dalam struktur hirarki

Pemberian Insentif di Front Office Department berada dalam kategori cukup yang artinya keberadaan insentif ini dirasakan karyawan sudah memberikan manfaatnya

keterampilan menulis subjek setelah diajarkan melalui writing soulmate. Setelah tahap persiapan selesai, peneliti kemudian mulai memasuki tahapan aksi. Pada tahapan ini,

Untuk mengetahui prestasi belajar peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT diambil dari persentase ketuntasan belajar peserta didik

Bursa Indonesia hari ini diperkirakan masih akan bergerak positif didorong kuatnya minat beli investor terhadap saham- saham blue chip, disamping itu pergerakan

Hasil penelitian Carmichael (dalam Astuti, 2010) menyatakan bahwa minat siswa dalam belajar matematika dipengaruhi oleh pengetahuan siswa tentang matematika, perasaan

Bagian ini menerangkan tentang perkembangan terkini tentang topik tugas akhir, yaitu berupa hasil-hasil apa saja yang telah dicapai tugas akhir sebelumnya yang