commit to user
i
PANDA
SEBAGAI TEMA DALAM SENI GRAFIS
PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni
Jurusan Seni Rupa Murni
Oleh:
OKY INDRA NOVANI
C0609011
FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
commit to user
ii
PERSETUJUAN
PANDA
SEBAGAI TEMA DALAM SENI GRAFIS
Disusun Oleh: OKY INDRA NOVANI
NIM. C. 0609011
Telah disetujui oleh pembimbing Tanggal : ...
Pembimbing 1
Dr. Nooryan Bahari, M.Sn. NIP.196502201990031001
Pembimbing 2
Sigit Purnomo Adi, S.Sn., M.Sn. NIP 198203162005011033
Mengetahui
Ketua Jurusan Seni Rupa Murni Fakultas Sastra dan Seni Rupa
Universitas Sebelas Maret
commit to user
iii
PENGESAHAN
PANDA
SEBAGAI TEMA DALAM SENI GRAFIS
Disusun Oleh: OKY INDRA NOVANI
NIM. C. 0609011
Telah disetujui oleh Tim Penguji Jurusan Seni Rupa Murni, Fakultas Sastra dan Seni Rupa, Universitas Sebelas Maret, Surakarta
Pada tanggal:
Fakultas Sastra dan Seni Rupa,
Universitas Sebelas Maret,
commit to user
iv
PERNYATAAN
Nama : OKY INDRA NOVANI
NIM : C 0609011
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa konsep pengantar karya Tugas Akhir berjudul
PANDA Sebagai Tema Dalam Seni Grafis adalah betul-betul karya sendiri dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam konsep pengantar karya ini diberi citasi (kutipan) dan ditunjukan dalam daftar pustaka.
Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan konsep pengantar karya TA dan gelar yang diperoleh dari konsep pengantar karya ini dicabut.
Surakarta, Januari 2014 Yang membuat pernyataan,
commit to user
v
PERSEMBAHAN
Karya Tugas Akhir ini dipersembahkan:
- Tuhan YME, atas berkat dan rahmat yang
telah dilimpahkanNya
-
Ayah dan Ibu- Kakak dan saudara
commit to user
vi
MOTO
" Salah satu modal untuk meraih kesuksesan adalah dengan menjadi individu yang kreatif."
(Penulis)
“Hidup adalah belajar, belajar memahami walau tak sehati“
commit to user
vii
KATA PENGANTAR
Puja dan Puji penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala
limpahan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir
ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Seni.
Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih atas segala doa,
petunjuk, serta kerja samanya sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan. Maka dari
itu penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:
1. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa,
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Drs. Agustinus Sumargo, M.Sn. selaku Ketua Jurusan Seni Rupa Murni Fakultas
Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret.
3. Dr. Nooryan Bahari, M.Sn. selaku pembimbing I yang telah memberikan dorongan,
semangat, motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian karya Tugas Akhir.
4. Sigit Purnomo Adi, S.Sn., M.Sn, sebagai Pembimbing II yang sedia memberikan
waktunya untuk berkonsultasi dan motivasi dalam penyusunan dan penyelesaian
karya Tugas Akhir.
5. Dyah Yuni Kurniawati, S.Sn. M.Sn, sebagai sekertaris sidang,
6. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Seni Rupa Murni Fakultas Sastra dan Seni
Rupa Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ilmunya, sehingga
dapat menjadi bekal di kemudian hari.
commit to user
viii
8. Ayah dan Ibu yang telah tulus membantu doa dan memberikan fasilitas dalam
penyelesaian Tugas Akhir ini.
9. Kakak dan Saudara yang telah memberikan semangat dan doa.
10.Seluruh teman-teman di Jurusan Seni Murni Ahmad Mashudi, Anjas, David, Faid,
Gunawan, Izmi, Kholiq, Oky, Ratna, Rifky, Yudi, Zakaria Ahmat, Aditya, Aan,
Faqih, Heri, dan teman-teman lainya yang dengan segala kemurahannya telah
bersedia membantu dan mendukung.
11.Semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung yang
tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa karya tulisan yang disusun ini tidaklah
mencapai kata sempurna, masih banyak kekurangan pada karya Tugas Akhir ini, dan
berharap semoga karya tulisan ini bermanfaat bagi para pembaca maupun bagi
perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang seni rupa. Akhir kata
mengucapkan sekian dan terima kasih.
Surakarta, Januari 2014
commit to user
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN PERSETUJUAN ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
HALAMAN PERNYATAAN ... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
KATA PENGANTAR... vi
DAFTAR ISI ... viii
E. Manfaat Penulisan ... 4
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 5
A.Deskripsi Panda ... 5
B.Komponen Karya Seni……….8
C.Elemen Seni Rupa………...9
D.Prinsip-Prinsip Seni Rupa / Desain……….13
E. Komposisi dalam Karya Seni………..15
commit to user
A. Implementasi Teoritis ... 21
B. Implementasi Visual ... 22
1.Konsep Bentuk ... 22
a.Garis ... 22
b.Bidang ... 22
c.Tekstur ... 23
2.Medium dan Teknik ... 23
3.Proses Pembuatan Karya ... 23
commit to user
xi
Gambar 2. Panda II………...28
Gambar 3. Panda III………..30
Gambar 4. Panda IV………...………..32
Gambar 5. Panda V………..………34
Gambar 6. Panda VI…...36
Gambar 7. Panda VII………... ... 38
Gambar 8. Panda VIII……… ... 40
Gambar 9. Panda IX…….………42
Gambar 10. Panda X………..44
Gambar 11. Panda XI………...………..46
Gambar 12. Panda XII ... 48
Gambar 13. Panda XIII……….. ... 50
Gambar 14. Panda XIV…………. ... 52
Gambar 15. Panda XV………… ... 54
Gambar 16. Panda XVI………… ... 56
commit to user
xii
ABSTRAK
Oky Indra Novani. C. 0609011. 2009. PANDA SEBAGAI TEMA DALAM SENI GRAFIS.
Pengantar Karya Tugas Akhir (S-1). Jurusan Seni RupaMurni. Fakultas Sastra dan Seni Rupa. Universitas Sebelas Maret.
Latar belakang penulisan ini karena panda memiliki banyak keistimewaan dan sangat menarik perhatian, sehingga penulis ingin mengungkapkan panda dalam bentuk seni grafis. Dalam hal ini bertujuan ingin mengenal bentuk raut wajah dan tubuh panda yang terkandung didalamnya. Penulis berusaha memahami panda dengan semua keunikan yang terkandung didalamnya agar dapat dijadikan sebagai bahan dalam penciptaan karya seni grafis.
Tujuan penulisan laporan ini adalah untuk: Mendeskripsikan panda sebagai tema ke dalam seni grafis, merumuskan panda ke dalam konsep visualisasi seni grafis dan menvisualisasikan panda sebagai tema kedalam seni grafis dengan menggunakan teknik cetak dalam.
Teknik yang digunakan dalam membuat karya ini adalah teknik cetak dalam, yaitu seni cetak yang menggunakan klise dalam, artinya bagian dalam akan menyerap tinta dan akan membekas kedalam kertas. Alat-alat yang digunakan adalah Pensil, Kertas gambar, Acrilik, Paku,/ Benda tajam, Tinta cetak, Mesin press, Kertas cetak, dan Kain lap.
Kesimpulan dari karya ini melalui teknik drypoint menyampaikan keunikan panda panda masyarakat umum, seniman, dan pembaca secara umum. Dengan teknik ini diharapkan mampu memaksimalkan dan mengapresiasikan seluruh ilmu yang di dapatkan selama menempuh pendidikan seni rupa, karena dengan media drypoint ini penulis mendapatkan kebebasan berekspresi dengan sesuai ide dan imajinasi yang di kehendaki.
commit to user
xiii
ABSTRACT
Oky Indra Novani. C0609011, 2019. PANDA AS THE THEME OF GRAPHIC ART, Thesis, An Introduction to Final Project (Graduate Program). Pure Fine Art Department of Faculty of Letters and Fine Arts in Surakarta Sebelas Maret University.
The background of research is that panda has many peculiarities and appeals, so that the writer wants to express panda into graphic art form. In this case, the writer wanted to
identify panda’s face and body forms contained within. The writer tried to understand panda
with all peculiarities it has to be the material in creating a graphic art work.
The objectives of research were: to describe panda as the theme of graphic art, to formulate panda into graphic art visualization concept and to visualize panda as the theme of graphic art using inside printing technique.
The technique used in developing this work was inside printing technique: printed art using inside film, meaning that the inside part will absorb ink and leave trace on the paper. The tools used were pencil, drawing paper, acrylic, nail/sharp thing, printed ink, press machine, printed paper, and rag.
The conclusion of research was that through drypoint technique, the writer expressed
panda’s peculiarity to the public, artists, and readers. In this technique, the writer was
expected to maximize and to appreciate entire knowledge she obtained during studying fine art education, because through drypoint media, she could express her idea and imagination independently.