• Tidak ada hasil yang ditemukan

THINK-PAIR-SQUARE LEARNING: IMPROVING STUDENT’S COLLABORATIVE SKILLS AND COGNITIVE LEARNING OUTCOME ON ANIMAL DIVERSITY COURSE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "THINK-PAIR-SQUARE LEARNING: IMPROVING STUDENT’S COLLABORATIVE SKILLS AND COGNITIVE LEARNING OUTCOME ON ANIMAL DIVERSITY COURSE"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 2. The calculation results of collaborative skill in cycles 1 and 2

Referensi

Dokumen terkait

Sekolah merupakan tempat untuk menimba ilmu dan mencetak para generasi bangsa. Banyak hal yang didapatkan dari sekolah melalui program- program atau kegiatan yang ada

Jadi setiap perbaikan yang muncul dari hasil investigasi hanya diterapkan pada penanganan kasus tersebut bukan untuk di semua departemen kerja sehingga dengan begitu

Hal tersebut berpengaruh pada bentuk arusnya, bentuk arus pada pengujian duty cycle ¾ menghasilkan bentuk arus yang lebih halus dibandingkan dengan pengujian pada duty

Comparing The Effects of Problem-based Learning and the Traditional Lecture Method on Critical Thinking Skills and Metacognitive Awareness in Nursing Students in A

The mathematical reasoning skills of class VIII students on number pattern material after learning using video media through the PMRI approach and collaborative

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sesungguhnya dan sebenar-benarnya untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.. Karanganyar,

Yang bertanda tangan di bawah ini, menerangkan bahwa Tugas Akhir Mahasiswa.. Diploma III Teknik

Environmental: Propose to site visit on Sep 2014 for check the UKL&UPL recommendation will integrated in to the design issues will integrated to design, and Prepare