• Tidak ada hasil yang ditemukan

Karya ilmiah bahasa indonesia (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Karya ilmiah bahasa indonesia (1)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

Makalah

Pengaruh Internet Terhadap

Pendidikan

Guna memenuhi tugas mata pelajaran bahasa indonesia

Guru Pembimbing :

Ketut Santi, S.Pd

Disusun oleh kelas IX H

I Kadek Andy Wijaya ( 3 )

Made Okta Wikayana ( 19)

Gede Didik Krispermadi ( 9 )

Ngurah Putu Budi Astawan ( 5 )

Ketut Yogi Surya Dharma ( 32 )

Pande Gede Susila Wibawa ( 31 )

SMP N 1 Sukasada

Tahun Ajaran 2013/2014

(2)

Prakata

alam kesempat ini,penulis mengucapkan puji syukur kami kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa, karena berkat dan rahmat-Nya makalah ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya. Dalam makalah ini, penulis membahas mengenai “Pengaruh internet Terhadap dunia pendidikan”, suatu permasalahan yang selalu dialami oleh siswa yang memanfaatkan teknologi komunikasi untuk mengakses suatu informasi.

D

Makalah ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas pelajaran bahasa indonesia dan memperdalam pemahaman mengenai pengaruh internet bagi pelajar yang sangat diperlukan dengan harapan bahwa siswa/pelajar dapat mengetahui arti, fungsi,dampak positif dan negatif dari internet sehingga siswa dapat memanfaatkan internet secara bijak, serta dapat mengetahui tindakan pelajar untuk menghindari penyalahgunaan teknologi komunikasi khusunnya internet .

Dalam proses penyusunan makalah ini, tentunya penulis mendapatkan bimbingan, arahan, koreksi, saran dan tidak lepas karena adanya dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu, kami ucapkan terima kasih kepada; Ketut Santi S.Pd. selaku guru pengajar Bahasa Indonesia sekaligus sebagai guru pembina, dan tidak lupa pula kepada rekan-rekan yang secara langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan informasi dalam penyelesaian makalah ini.

Penulis berharap, makalah ini dapat memberikan manfaat dan menambah wawasan pembaca setelah membaca makalah ini. Penulis menyadari bahwa buku ini masih jauh dari kata sempurna. Maka dari itu kritik dan saran yang membangun dari para pembaca sangat penulis harapkan, sehingga penulis dapat memperbaiki kesalahan-kesalahan dalam penyusunan makalah selanjutnya dan untuk kesempurnaan makalah ini.

Demikian makalah ini dibuat,Terima Kasih.

Sukasada, 31 Januari 2014

(3)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar...i

Daftar Isi...ii

Bab I. Pendahuluan

1.1 Latar Belakang...1

1.2 Rumusan masalah...1

1.3 Tujuan Penulisan...1

Bab II. Pembahasan dan Isi

2.1 Pengertian internet...2

2.2 Manfaat internet...2

2.3 Dampak positif dan negatif internet...3

A. Dampak Positif...3

B. Dampak Negatif...4

2.4 Peran sekolah mengenai dampak negatif internet...5

2.5 Tindakan siswa untuk mencegah penyalahgunaan internet...7

Bab III. Penutup

3.1 Simpulan...8

3.2 Saran...8

(4)

BAB I

Pendahuluan

1.1 Latar Belakang

Di zaman modern ini, kemajuan teknologi sudah semakin pesat. Kecepatan perkembangannya tidak lagi diukur dalam hitungan tahun, bulan, atau minggu, tetapi sudah dalam hitungan jam bahkan detik (Salwah,2008:2). Perkembangan ini telah mengubah paradigma masyarakat dalam mencari dan mendapatkan informasi, yang tidak lagi terbatas pada informasi surat kabar, audio visual dan elektronik, tetapi juga melalui sumber-sumber informasi lainnya, misalnya jaringan internet. Hal menyiratkan bahwa semua pihak yang terkait dengan informasi harus mindset, prilaku dan kebiasaannya dengan mengadaptasi internet sebagai bagian dari kehidupannya.

Begitu pula dalam dunia pendidikan saat ini keberadaan sebuah buku, majalah atau berita kabar bukan lagi satu-satunya sumber informasi bagi para siswa terlebih apabila sumbernya itu adalah cetakan lama kadang kala sudah tidak relavan dengan kenyataan yang ada pada saat ini. Internet merupakan salah media terbesar di dunia dalam pencarian sumber belajar. Banyak sekali informasi yang tersedia dalam internet. Penyebab utamanya adalah perkembangan teknologi informasi yang menghantarkan orang untuk terkoneksi pada berbagai sumber informasi dibelahan dunia. Salah satunya dalam dunia pendidikan, banyak manfaat yang bisa kita ambil dari internet. Internet mempunyai banyak pengaruh dalam dunia pendidikan, baik yang sifatnya positif maupun negatif. Dibidang pendidikan, internet banyak digunakan untuk sarana pembelajaran, bagi para siswa bisa internet bisa digunakan untuk mencari informasi dengan cepat dan menambah pengetahuna siswa.

Dengan kelebihan ini, kita dapat menggunakan internet sebagai sarana pembelajaran diluar sekolah. Dengan demikian kita dapat mencari materi-materi yang belum kita mengerti atau kita belum tau di dalam kelas. Berikut ini akan dibahas lebih jauh mengenai pengaruh internet dalam dunia pendidikan.

1.2 Rumusan masalah

Berdasarkan latar belakang diatas dapat dirumusakan masalah sebagi berikut : 1. Apa manfaat internet bagi siswa dan pendidikan?

2. Apa saja dampak positif dan negatif internet terhadap siswa dan pendidikan? 3. Bagaimana peran sekolah terhadap dampak negatif pengunaan internet?

4. Tindakan apa yang dapat dilakukan siswa untuk mencegah penyalahgunaan internet?

1.3 Tujuan

Berdasarkan dengan rumusan masalah yang telah dikemukakan diatas, maka tujuannya adalah :

1. Untuk mengetahui manfaat internet bagi siswa dan pendidikan

(5)

3. Untuk mengetahui tindakan yang dilakukan remaja untuk menghindari penyalahgunaan teknologi komunikasi khusunya internet.

4. Untuk mengetahui tindakan siswa yang dapat mencegah penyalahgunaan internet

BAB II

Pembahasan

2.1 Pengertian Internet?

nternet merupakan singkatan dari Interconnection Networking. The Network of the Network diartikan sebagai a global network of computer network atau sebuah jaringan komputer dalam skala global atau mendunia. Jaringan komputer ini berskala internasional yang memungkinkan setiap komputer saling berkomunikasi. Network merupakan jaringan interkoneksi (interconnected network) yang terhubung melalui protokol TCP/IP.

I

(Salwah,2008:3) Internet merupakan jaringan rangkaian komputer dengan rangkaian komputer lain di seluruh dunia. Dapat dikatakan bahwa setiap orang dari berbagai belahan dunia dapat terhubung satu sama lain dalam satu waktu dan berinteraksi dengan menggunakan internet. Internet berguna untuk berkomunikasi, transaksian, dan bertukar informasi, file, data, suara, gambar dan sebagainya antar individu.

2.2 Manfaat Internet Bagi Siswa Dan Pendidikan.

Sebelum adanya Internet, masalah utama yang dihadapi oleh pendidikan (di seluruh dunia) adalah akses kepada sumber informasi. Adanya Internet memungkinkan dunia pendidikan untuk mengakses kepada sumber informasi yang mulai tersedia banyak.

Manfaat Internet sekarang sudah dapat dirasakan oleh berbagai kalangan. Manfaat Internet sebagai salah satu media terbesar di dunia bisa digunakan sebagai pendoronga majunya pendidikan masa depan.Internet dapat dianggap sebagai sumber informasi yang sangat besar. Ada dua peranan internet yang sangat penting, yakni:

(1) sebagai sumber data dan informasi

Sebagai sumber informasi, internet menyimpan berbagai jenis sumber informasi dalam jumlah yang tidak terbatas. Bidang apa pun yang diminati, pasti ada informasi di Internet. Ini dapat digunakan siswa untuk mencari bahan ajar dalam pembelajaran di sekolah. Bagi siswa yang kurang mampu, ini sangat memudahkannya dalam mencari bahan ajar karena siswa tidak perlu lagi untuk membeli buku.

(2) sarana pertukaran data dan informasi.

(6)

Berdasarkan hal tersebut, maka internet sebagai media pendidikan mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu

A. Sebagai media interpersonal dan massa, B. Bersifat interaktif,

C. Memungkinkan komunikasi secara bebas.

Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa internet bukanlah pengganti sistem pendidikan. Kehadiran internet lebih bersifat suplementer atau pelengkap.

Selain itu manfaat yang ditimbulkan dari kehadiran internet bagi pelajar (siswa) dan pendidikan antara lain :

1. Mempercepat dan mempermudah alih ilmu pengetahuan dan teknologi.

2. Proses pembelajaran lebih menarik. Melalui internet pembelajaran tidak monoton dan jenuh karena dalam internet ada hal-hal baru yang variatif dan inovatif.

3. Mendorong siswa untuk lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi.

4. Mempermudah penjelasan konsep. Selama ini dalam materi atau bahan pelajaran disampaikan melalui metode ceramah. Dengan adanya internet, guru bisa menyampaikan konsep atau materi secara audiovisual. Pelajaran lebih nyata dan jelas, sehingga mempermudah pemahaman siswa. Hal ini dapat menghindari kebingungan pada diri siswa saat proses pembelajaran berlangsung.

5. Pembelajaran lebih konseptual dan up to date (aktual).

6. Mempermudah dan mempercepat administrasi pendidikan. Pelaksanaan proses pendidikan harus diusahakan lebih praktis dan cepat. Guru tidak terlalu disibukkan urusan administrasi yang berbelit-belit, sehingga konsentrasi lebih tertuju pada proses pembelajaran di kelas. Misalnya, dalam membuat persiapan mengajar, pengolahan nilai, dan menyebarluaskan nilai ulangan atau ujian, bisa menggunakan fasilitas komputer (internet). Dengan demikian, internet dapat memperbaiki dan memperlancar administrasi pendidikan.

7. Sebagai perpustakaan elektronik.

8. Mempercepat dan mempermudah komunikasi edukatif antara guru dengan siswa.

2.3 Dampak Internet Terhdap Siswa Dan Pendidikan

A.

Dampak positif

Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia. Media pertukaran data, dengan menggunakan email, newsgroup,ftp, http dan www (world wide web) para pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan murah dan cepat. Selain itu peran internet sebagai jejaring sosial misalnya (facebook, twitter, blogger dll) memberikan dampak positif selain mempermudah komunikasi, menambah teman serta dapat bertukar informasi dengan grup atau teman yang diluar kota.

(7)

1. Munculnya media massa online, sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Manfaat dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.

2. Terciptanya suatu wadah untuk menampung aspirasi para pelajar sehingga dapat melakukan diskusi online tanpa harus bertemu secara langsung dengan rekan pelajar diluar kota.

3. Munculnya metode – metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode - metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang kurang cepat terserap oleh para siswa.

4. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka. Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.

5. Sistem pembelajaran interaktif yang dapat disajikan oleh internet memberikan semangat dan motivasi kepada siswa untuk berlajar dan mengetahui informasi yang sulit ditemukan disekolah.

B. Dampak Negatif

1) Pornografi

Salah satu penyalahgunaan negatif terbesar dari penggunaan internet dikalangan remaja adalah pornografi, dimana para remaja/pelajar ini sedang beralih ke masa dewasa dengan selalu munculnya rasa penasaran di dalam diri akan hal – hal yang baru. Peran internet yang menyediakan gambar – gambar, dan video – video pornografi dan kekerasan yang mengakibatkan munculnya dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Dengan munculnya jaringan internet yang mempermudah manusia dalam mengakses informasi secara cepat, pornografi pun ikut merajalela. Membuat para pengguna kecanduan adalah hal yang menjadi prinsipnya sehingga para pengguna pun menghabiskan uang hanya untuk melayani kecanduan tersebut. Untuk mengantisipasi hal tersebut, tidak sedikit para penyelenggara jasa internet melakukan pemblokiran jaringan untuk hal – hal yang berabau pornografi.

2) Hacking dan Cracking

Merupakan tindakan memasuki suatu jaringan tertentu dengan maksud mengubah, merusak bahkan menghapus data orang lain. Hal ini sangat merugikan perusahaan yang datanya dihancurkan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab. Dan jika ketahuan orang yang merusak itu akan dijatuhi hukuman sesuai dengan perturan yang ada dengan tidak memandang status pelajar atau status lain.

3) Penipuan

(8)

4) Mengurangi sifat sosial

Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet dari pada bertemu secara langsung (face to face). Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola masyarakat dalam berinteraksi. Membuat manusia jarang bergaul dan menjadi orang penyendiri. Kurang komunikasi dengan lingkungan, menghabiskan banyak uang, dan mengurangi waktu belajar.

5) Pengaruh jejaring sosial

Akhir – akhir ini terjadi lagi maraknya kasus penculikan yang umumnya dilakukan oleh remaja laki – laki yang membawa kabur remaja perempuan melalui perkenalan di jejaring sosial (facebook). Selain itu jejaring sosial (facebook) juga dijadikan ajang bergengsi – gengsian dikalangan remaja, katanya kalau tidak punya (facebook) tidak gaul, dan masih banyak lagi. Pengaruh jejaring sosial ini juga memberikan dampak yang buruk pada minat belajar siswa.

Para siswa yang sudah kecanduan (facebook) menjadi banyak menghabiskan waktu dengan hal tersebut dibanding dengan belajar atau mengulangi pelajaran dirumah. dapat disimpulkan bahwa siswa lebih senang bermain jejaring sosial dibanding mencari tutorial pembelajaran yang jelas – jelas dapat menambah ilmu tanpa langsung berhadapan langsung dengan guru yang bersangkutan.

6) Waktu belajar berkurang

Ini sudah jelas, terlalu lama bermain internet atau facebook akan mengurangi jatah waktu belajar si pelajar. Bahkan ada beberapa yang masih asyik bermain facebook saat di sekolah.

7) Tersebarnya data pribadi

Beberapa facebookers memberikan data mengenai dirinya dengan sangat detail. Biasanya ini untuk orang yang baru kenal di internet hanya sebatas facebook saja. Mereka tidak tahu resikonya menyebarkan data pribadi di internet. Ingat data data di internet mudah sekali bocor, apalagi facebook yang gampang sekali di hack!

8) Rawan terjadinya perselisihan

Tidak adanya kontrol dari pengelola jaringan internet atau khususnya facebook terhadap para anggotanya dan ketidakdewasaan pengguna internet atau facebook itu sendiri membuat pergesekan antar facebookers sering sekali terjadi.

Itulah dampak negatif penyalahgunaan internet di kalangan pelajar yang dapat merusak moral para siswa yang tak memikirkan masa depan. Generasi penerus bangsa yang nantinya akan memimpin bangsa ini seharusnya tidak bertindak demikian, lakukanlah aktifitas ke hal – hal yang positif.

2.4 Peran Sekolah Mengenai Dampak Negatif Dari Penggunaan Internet

(9)

Melihat keadaan ini, lambat laun motivasi belajar siswa juga akan mengalami penurunan. Motivasi belajar sangat erat kaitannya dengan prestasi siswa. Jika motivasi atau keinginan siswa untuk belajar rendah maka yang terjadi adalah prestasi siswa juga akan mengalami penurunan. Hal inilah yang sangat menghawatirkan dalam dunia pendidikan juga bagi generasi penerus bangsa Indonesia.

Mengingat berbagai dampak negatif dari internet pihak sekolah harusnya memberikan upaya – upaya agar siswa tidak terjerumus ke hal – hal yang kurang baik. Adapun upaya yang dapat di lakukan/dipaparkan oleh sekolah adalah :

a) Memberikan Pemahaman kepada Siswa Tentang Bahaya internet

Langkah ini perlu dilakukan agar para siswa tahu bahaya dari penggunaan situs internet, dan dapat menggunakannya secara lebih bijak. Selain itu langkah ini juga dapat menimbulkan rasa waspada kepada siswa sehingga dalam menggunakan situs di internet para siswa menjadi lebih berhati-hati.

b) Perhatikan pengaruh Telepon Seluler yang Dapat Mengakses Internet

Kecanggihan alat komunikasi sekarang ini telah memungkinkan telepon seluler untuk mengakses internet. Bahkan beberapa merek telepon seluler ternama berlomba-lomba mengeluarkan produk yang memiliki kecanggihan dan kemampuan akses internet, yang memungkinkan penggunanya mengakses situs jejaring sosial dengan sangat mudah. Hal ini dapat menyebabkan siswa kecanduan mengakses situs jejaring sosial dengan telepon seluler siswa. Maka dari itu sebagai orang tua, usahakanlah untuk tidak memberikan telepon seluler kepada anak usia dini, karena kebanyakan anak usia dini belum dapat memanfaatkan internet dengan baik, maka akan berakibat pada prestasi siswa disekolah karena terlalu sering mengakses internet atau jejaring sosial. Karena tujuan utama telepon seluler adalah untuk alat komunikasi saja. Selain itu diharapkan kepada pihak sekolah untuk menyediakan media penitipan dan menyita telepon seluler yang dimiliki siswa. agar siswa menjadi tidak terbebani pikiran dan lebih mudah memahami pelajaran di sekolah.

c) Mengawasi Siswa dalam Berinternet atau Berjejaring Sosial

Pengawasan terhadap pergaulan siswa dalam jejaring sosial dunia maya sangat diperlukan, karena jika siswa tidak diawasi siswa akan dengan mudah mengakses situs jejaring sosial tersebut dan menggunakannya kearah yang tidak baik. Pergaulan siswa akan mudah melawan perkataan orang tua, dan usaha kita untuk menyelamatkan anak untuk tidak menggunakan akses internet secara berlebihan akan sia-sia dan tidak mendapatkan hasil yang maksimal. Pergaulan anak yang bebas dan pengaruh dari teman-teman juga dapat memudahkan anak untuk mengakses situs jejaring sosial dengan mudah. Maka dari itu siswa perlu diawasi untuk tidak mengakses internet dengan bebas.

d) Memasang program anti pornografi dan perjudian pada jaringan

Kepada pihak sekolah juga diharapkan untuk memasang program anti pornografi dan perjudian pada jaringan umum sekolah, karena apabila hal tersebut tidak diindahkan maka dapat berakibat fatal dalam perkembangan siswa untuk berinteraksi secara bebas keluar. Pembatasan penggunaan internet juga dibutuhkan agar tidak semua siswa dapat mengakses internet secara bersamaan.

(10)

Siswa yang memasuki masa remaja yang sedang berusaha mencari jati diri membutuhkan nasehat – nasehat dari orang yang berpengalaman. Dengan melakukan kegiatan keagamaan, aktifitas berinternet dapat terkurangi. Kegiatan semacam ini juga dapat membentuk moral dan akhlak siswa menjadi lebih baik. Sehingga membentuk pola pikir yang lebih dewasa tanpa harus mengarah ke hal – hal yang negatif.

Dengan mengimplementasikan hal di atas pada kehidupan sehari hari, diharapkan berbagai dampak negatif yang ditimbulkan oleh internet dapat ditanggulangi bahkan dicegah, baik sebelum terjadi atau sesudah dampak itu terjadi. Namun untuk lebih meminimalkan dampak negatif yang dihasilkan dari internet, alangkah lebih baiknya jika kita menggunakan internet dan jejaring sosial dengan bijak.

2.5 Tindakan Siswa Untuk Mencegah Penyalahgunaan Internet

Tindakan yang dapat dilakukan untuk menghindari penyalahgunaan teknologi komunikasi khususnya di internet, antara lain:

1. Gunakan teknologi yang anda kuasai untuk menjalin hubungan yang lebih intents dengan teman atau orang-orang yang sebelumnya telah anda kenal didunia nyata. Jangan terobsesi untuk mencari teman-teman baru di Facebook, twitter , atau sosial media yang lain karena kecenderungan yang terjadi, mereka yang hanya anda kenal didunia maya tidak akan memberikan nilai persahabatan yang mutualisme atau saling mensupport antara satu dan yang lain didunia nyata.

2. Jika anda ingin mencari teman-teman yang baru didunia maya, carilah komunitas positif yang sering melakukan pertemuan di dunia nyata atau biasa dikenal dengan istilah kopdar atau kopi darat. Komunitas seperti inilah yang benar-benar akan mengasah kemampuan komunikasi anda karena komunitas-komunitas ini seringkali memberikan kita inspirasi dan dukungan yang optimal pada kehidupan anda.

3. Menolak ajakan teman untuk menyimpan maupun melihat hal-hal yang meyangkut pornoaksi dan pornografi.

4. Tidak membawa handphone ke sekolah

5. Ketika berada dirumah sebaiknya mengatur waktu sebaik-baiknya antara belajar dan memanfaatkan teknologi komunikasi, seperti handphone, internet, dan lain-lain 6. Menghindari mengakses situs porno atau mendownload konten-konten porno 7. Memanfaatkan teknologi komunikasi seperlunya.

(11)

BAB III

Penutup

3.1 Kesimpulan

Dari uraian panjang diatas dapat dibuat kesimupulan sebagai berikut; Internet merupakan singkatan dari Interconnection Networking, sebuah sistem yang tersusun atas rangkaian jaringan komputer dengan rangkaian jaringan komputer lain di seluruh dunia.

Internet mempunyai banyak manfaat bagi siswa dan pendidikan antara lain; Mempercepat dan mempermudah alih ilmu pengetahuan dan teknologi, Proses pembelajaran lebih menarik, Mendorong siswa untuk lebih aktif mencari ilmu pengetahuan dan informasi, Mempermudah penjelasan konsep, Mempermudah dan mempercepat administrasi pendidikan, Mempercepat dan mempermudah komunikasi edukatif antara guru dengan siswa.

Internet juga tidak lepas dari dampak positif dan negatif bagi pelajar dan pendidikan beberapa dampak positifnya : Munculnya media massa online, Terciptanya suatu wadah untuk menampung aspirasi para pelajar sehingga dapat melakukan diskusi online, Munculnya metode – metode pembelajaran yang baru, Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka, Sistem pembelajaran interaktif yang dapat disajikan oleh internet memberikan semangat dan motivasi kepada siswa untuk berlajar dan mengetahui informasi yang sulit ditemukan disekolah. Beberapa dampak negatifnya adalah sebagi berikut; Pornografi, Hacking dan Cracking, Penipuan, Mengurangi sifat social, Pengaruh jejaring social, Waktu belajar berkurang, Tersebarnya data pribadi, Rawan terjadinya perselisihan.

Adapun upaya yang dapat di lakukan/dipaparkan oleh sekolah untuk mencegah siswa atau pelajar terjerumus ke dampak negatif dari internet yaitu: Memberikan Pemahaman kepada Siswa tentang bahaya internet, Perhatikan pengaruh telepon seluler yang dapat mengakses internet, Mengawasi siswa dalam berinternet atau berjejaring Sosial, Memasang program anti pornografi dan perjudian pada jaringan,Banyak melakukan kegiatan keagamaan

(12)

3.2Saran

Dari pemaparan informasi diatas penulis membuat saran kepada pembaca khususnya pelajar, Positif negatifnya internet berada di tangan penggunanya. Bisa dibawa menjadi positif bisa pula dibawa menjadi negatif. Jadi, janganlah menggunakan internet terlalu sering sampai-sampai melupakan pelajaran di sekolah, buatlah internet itu sebagai penghibur di waktu luang kamu, agar tidak terjadi hal yang tidak diingikan dari dampak neagtif internet yang bisa membuat penyesalan di kemuadian hari.

DAFTAR PUSTAKA

Rezky, M. 2009. Menjelajah Internet. Bekasi: Cahaya Pustaka Raga. Salwah, Cepitriatna. 2008. Internet Untuk Guru. Bandung: Citra Praya.

Hartati,Tuti.2010.Teknologi Informasi dan komunikasi untuk SMP Kelas IX.Jakarta: Erlangga . 2010.Teknologi Informasi dan komunikasi untuk SMP Kelas VII.Jakarta: Erlangga.

Sumber internet :

http://belajar-komputer-mu.com/pengertian-internet/ http://www.scribd.com/doc/21330504/Pengertian-Internet

http://octahyuuga.wordpress.com/2009/03/02/dampak-negatif-dan-positif-dari-internet/ http://yayang08.wordpress.com/2008/05/07/dampak-internet-bagi-pelajar/

http://www.anneahira.com/pengaruh-internet-terhadap-prestasi-belajar-pelajar-5344.htm http://qotrinnidaaz.blogspot.com/2009/11/dampak-positif-dan-negatif-internet.html

http://lifestyle.kompasiana.com/catatan/2012/04/20/mencegah-penyalahgunaan-internet-di-kalangan-remaja-456615.html

http://themyxero.blogspot.com/2013/02/contoh-makalah-manfaat-internet-bagi.html

Lestiani, Dian. Pengaruh Media Massa Bagi Perkembangan Remaja

Referensi

Dokumen terkait

Konsentrasi terbaik ekstrak etanol okra ( Abelmoschus esculentus ) terhadap pertumbuhan bakteri Staphylococcus epi- dermidis pada sabun cair antibakteri terdapat pada formulasi 5

Dari tabel diatas, dapat kita lihat bahwa semakin meningkatnya kadar bentonite pada sampel benda uji berpengaruh terhadap meningkatnya pula nilai specific gravity

Sabda Tuhan pekan ini mengajak kita semua untuk bertumbuh dalam semangat saling berbagi dengan sesama yang paling miskin karena banyak Lazarus ada di antara

Analisis tingkat kesukaran butir soal ulangan akhir semester (UAS) Bahasa Indonesia semester genap siswa kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kateman tergolong

Menurut Kotler dan Keller (2012:263-264) mengemukakan definisi citra merek yaitu “Perception and beliefs held by consumer. As reflected in the associations held in consumer

Rapat Komisaris setiap waktu berhak memberhentikan untuk sementara waktu seorang atau lebih anggota Direksi dari jabatannya, apabila anggota Direksi tersebut bertindak

Sebelum data diambil, sampel penelitian yang diperiksa harus memenuhi semua kriteria yang telah ditetapkan dalam penelitian ini yaitu pasien yang datang berobat jalan