• Tidak ada hasil yang ditemukan

GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN 2012 Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN 2012 Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PEDOMAN PELAKSANAAN

APRESIASI

GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI

TAHUN 2012

Bidang

INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA

KEMENTERIAN AGAMA R.I

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

(2)

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahiem

Salah sat u program pent ing Direkt orat Pendidikan Agama Islam, Direkt orat Jenderal Pendidikan Islam Kement erian Agama RI t ahun 2012, adalah menyelenggarakan Apresiasi Guru Pendidikan Agama Islam SM A berprest asi, khususnya dalam bidang Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Akhlak M ulia.

Program t ersebut di samping sebagai pemberian apresiasi bagai guru PAI yang berprest asi, juga sebagai upaya memot ivasi guru PAI SM A agar menjadi pendidik profesional, mem iliki keseluruhan kompet ensi sebagaimana dipersyarat kan dalam Perat uran Pemerint ah No. 19 Tahun 2009 t ent ang St andar Nasional Pendidikan. M elalui kegiat an ini pula diharapkan guru PAI SM A senant iasa t erdorong unt uk mempersiapkan diri, dan t erus meningkat kan w aw asan dan kemampuannya sesuai dengan kebut uhan dan perkembangan zaman.

Tema at au issu pembelajaran yang dianggkat dalam penyelenggaraan apresiasi ini adalah akhlak m ulia. Hal ini sangat pent ing mengingat masalah akhlak dan moral remaja saat ini sedang menjadi sorot an masyarakat , dan menjadi kekhaw at iran para orang t ua. Pada sisi lain, diharapkan guru PAI SM A dapat menjadi figur sert a cont oh t auladan yang baik bagi para pesert a didiknya. Dengan demikian, t ujuan pengelolaan PAI di sekolah sebagai upaya mew ujudkan generasi yang beriman, bert aqw a kepada Allah SWT, berakhlak mulia, berkarakt er, dan berkepribadian secara bert ahap dapat dicapai.

Semoga buku Pedoman Pelaksanaan Pemilihan Guru PAI SM A berprest asi di bidang Inovasi Pembelajaran Berbasis Akhlak M ulia ini dapat dijadikan sebagai acuan dan rambu-rambu bagi para pihak t erkait , khususnya guru-guru PAI SM A.

Jakart a, April 2012

Direkt ur Pendidikan Agama Islam

Dr. H. Amin Haedari, M .Pd

(3)

Pedoman Pelaksanaan

Apresiasi Guru Pendidikan Agama Islam SM A Berprestasi

Bidang

Inovasi Pembelajaran Berbasis Akhlak M ulia

A. Pendahuluan

Pendidikan Agama Islam di Sekolah M enengah At as (SM A) memiliki peran yang sangat pent ing dan st rat egis dalam rangka membangun karakt er bangsa yang beriman, bert akw a dan berakhlak mulia. Hal ini sejalan dengan t ujuan pendidikan nasional, yait u unt uk mengembangkan pot ensi pesert a didik agar menjadi manusia yang beriman, bert akw a kepada Tuhan Yang M aha Esa, berakhlak m ulia, sehat , berilmu, cakap, kreat if, mandiri, dan menjadi w arga negara yang demokrat is sert a bert anggung jaw ab. Pendidikan agama Islam merupakan salah sat u sekt or pembangunan yang sangat pent ing dalam menyiapkan sumber daya manusia (SDM ) yang beriman, bert akw a dan berakhlak m ulia.

Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 t ent ang Sist em Pendidikan Nasional, Pasal 40 ayat (2) menyat akan bahw a pendidik dan t enaga kependidikan berkew ajiban: a. mencipt akan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreat if, inovat if, dinamis, dan dialogis; b. mempunyai komit men secara profesional unt uk meningkat kan mut u pendidikan; dan c. penent uan at au pemilihan dalam pemberian penghargaan it u perlu dilakukan secara objekt if, t ransparan, dan kompet it if, sehingga dapat mem beri rasa kebanggaan yang mendalam , sert a dapat meningkat kan mot ivasi mereka dalam menjalankan t ugasnya sebagai guru PAI yang profesional. Pada akhirnya, guru PAI diharapkan mampu menjaw ab t ant angan era globalisasi informasi yang berbasis keunggulan. Pemberian penghargaan yang dilakukan secara periodik dapat pula menjadi w ahana pembinaan berkelanjut an yang efekt if. Dengan adanya pemilihan guru PAI SM A berprest asi bidang inovasi pem belajaran berbasis akhlak mulia, guru PAI t erdorong unt uk menyiapkan diri dengan sebaik-baiknya dan t erus meningkat kan kompet ensi, kinerja, dan kreat ifit asnya, yang dibut uhkan unt uk membekali pesert a did iknya agar berkembang menjadi manusia Indonesia yang berkualit as unggul, beriman, bert akw a dan berakhlak mulia dalam menjaw ab t ant angan zaman yang selalu berubah.

(4)

pada aspek pengembangan profesi yang relevan dengan t ugasnya sebagai guru Pendidikan Agama Islam pada SM A.

B. Dasar

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 t ent ang Sist em Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 t ent ang Keuangan Negara;

3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 t ent ang Perbendaharaan Negara; 4. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 t ent ang Guru dan Dosen;

5. Perat uran Pemerint ah Nomor 55 Tahun 2007 t ent ang Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan;

6. Perat uran Pemerint ah Nomor 74 t ahun 2008 t ent ang Guru;

7. Perat uran Presiden Republik Indonesia Nom or 62 Tahun 2005 t ent ang perubahan Kedua at as Perat uran-Perat uran Presiden Nomor 9 Tahun 2005 t ent ang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tat a Kerja Kement erian Negara Republik Indonesia; 8. Perat uran M ent eri Keuangan Republik Indonesia Nom or : 059/ PM K.06/ 2005 t ent ang

Sist em Akunt asi Inst ansi dan Pelaporan Keuangan Pemerint ahan Pusat ;

9. Perat uran M ent eri Agama Nomor 2 t ahun 2006 t ent ang M ekanisme Pelaksanaan Pembayaran at as Beban Anggaran Pendapat an dan Belanja Negara di lingkungan Kement erian Agama;

10. Perat uran M ent eri Agama Nomor 16 Tahun 2010 t ent ang Pengelolaan Pendidikan Agama pada Sekolah.

C. Tujuan

1. M endorong dan meningkat kan mot ivasi dan profesionalisme guru PAI pada SM A dalam melaksanakan t ugas.

2. M emberikan apresiasi dan penghargaan kepada guru PAI pada SM A yang memiliki kompet ensi, dedikasi, dan prest asi dalam menjalankan t ugas sebagai pendidik.

3. M eningkat kan mut u pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada SM A.

D. Kriteria Peserta

1. Berst at us sebagai Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) pada SM A baik PNS at au Non PNS, yang dibukt ikan dengan Surat Ket erangan Akt if sebagai Guru PAI dari Kepala Sekolah dan diket ahui oleh Pengaw as PAI;

2. Pendidikan t erakhir sekurang-kurangnya Sarjana (S1)/ D.IV Bidang PAI;

3. Telah melaksanakan t ugas sebagai guru PAI pada SM A sekurang-kurangnya 5 (lima) t ahun; 4. Belum pernah menjadi juara 1, 2, dan 3 dalam kegiat an pemberian penghargaan/ apresiasi

yang diadakan oleh Direkt orat Pendidikan Agama Islam;

(5)

E. Persyaratan

Utama

Set iap pesert a membuat Naskah Inovasi Pembelajaran Berbasis Akhlak M ulia, dengan seperangkat uraian mat eri sebagai berikut :

M enet apkan Inovasi Pembelajaran berbasis Akhlak M ulia;

M enet apkan SK dan KD PAI dalam aspek yang dit et apkan;

M enyusun silabus;

M enyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);

M enyusun bahan ajar;

M enet apkan langkah-langkah pembelajaran;

M enet apkan met odologi pembelajaran;

M enet apkan media dan alat peraga pembelajaran;

M enent ukan penilaian mat eri pembelajaran;

Ket erangan: - Uraian mat eri t ersebut dibuat unt uk sat u kali pert emuan KBM (2 x 45 menit )

Prest asi akademik sebagai guru PAI;

Karya pengembangan profesi guru PAI;

Keikut sert aan dalam forum ilm iah;

Pengalaman organisasi di bidang pendidikan, sosial at au keagamaan;

Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan.

2. M enyerahkan karya t ulis ilmiah berupa modul, buku ajar, Lembar Kerja Sisw a (LKS), hasil Penelit ian Tindakan Kelas (PTK), dan lain-lain (jika ada).

Ket erangan :

Semua lampiran t ersebut di at as dibukt ikan dengan fot ocopy (legalisir). Pembukt ian bisa berupa surat ket erangan, sert ifikat , piagam, at au lainnya.

F. M ekanisme Pemilihan

Pemilihan Guru Pendidikan Agama Islam SM A Berprest asi Tahun 2012 dilaksanakan dalam beberapa t ahap :

1. Tahapan 1 : Pengirim an Naskah

a. M engisi dan mengirimkan formulir secara lengkap.

b. Naskah konsep inovasi pem belajaran dikirim dalam bent uk asli (bukan fot ocopy), selambat -lambat nya t anggal 30 Sept ember 2012 (cap pos)

(6)

d. Naskah yang dikirimkan ke Panit ia t idak dikembalikan dan menjadi milik Panit ia.

2. Tahapan 2 : Penilaian Naskah dan dokum en

Penilaian t erhadap naskah inovasi pembelajaran, dokumen port ofolio, karya t ulis rencana pembelajaran, dan dokumen pendukung lainnya, akan menghasilkan 18 orang pesert a yang akan mengikut i penilaian t ahap verifikasi;

3. Tahapan 3 : Verifikasi dan Klarifikasi

Panit ia dan Tim melakukan visit asi unt uk memverifikasi dan mengklarifikasi dat a ke t empat t ugas pesert a, unt uk menghasilkan 12 orang pesert a yang akan diundang unt uk mengikut i Tahap Akhir (prest asi);

4. Tahapan 4 : Akhir (present asi)

Acara Pemilihan Guru Pendidikan Agama Islam SM A Berprest asi Tahun 2012 dilaksanakan di Jakart a pada bulan November 2012, dengan 2 (dua) sessi, yait u Present asi Naskah Inovasi Pembelajaran dan Waw ancara Dew an Juri.

Cat at an:

- Pengumuman pemenang pada t iap t ahapan akan dihubungi melalui surat pemberit ahuan resmi dan w ebsit e : w w w .kemenag.go.id

G. Aspek Penilaian

Penet apan pemenang dilakukan melalui penilaian t erhadap aspek dan dokumen sebagai berikut :

Perangkat Naskah Inovasi Pembelajaran PAI SM A Berbasis Akhlak M ulia

Dokumen Port ofolio;

Pemenang Pemilihan Guru PAI SM A Berprest asi Tahun 2012 ini akan diberikan hadiah berupa piagam/ sert ifikat penghargaan dan uang pembinaan secara t unai sebagai berikut :

PANITIA PEMILIHAN GURU PAI SMA BERPRESTASI TAHUN 2012

Sub Direktorat PAI pada SMA Direktorat Pendidikan Agama Islam

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam

Kementerian Agama Republik Indonesia

Lantai VII Ruang A-700 Jalan Lapangan Banteng Barat 3-4

Jakarta Pusat Telepon/Fax : 021-3811772

(7)

1. Juara I Rp. 20.000.000,-2. Juara II Rp. 17.000.000,-3. Juara III Rp. 14.000.000,-4. Harapan I Rp. 9.000.000,-5. Harapan II Rp. 7.000.000,-6. Harapan III Rp.

5.000.000,-Penghargaan khusus bagi 6 orang pesert a masing-masing senilai Rp. 3.000.000,-/ orang

I. W aktu Pelaksanaan

Pemilihan Guru PAI SM A Berprest asi dilaksanakan bulan M ei 2012 dan berakhir pada November 2012.

J. Penutup

Hal-hal yang belum jelas dan belum diat ur dalam pedoman ini akan diat ur kemudian, at au dapat menghubungi pet ugas yang namanya t ercant um pada bagian F t ent ang mekanisme pemilihan. Demikian pedoman singkat ini unt uk dijadikan sebagai ram bu-rambu dan acuan bagi para pihak t erkait , khususnya para Guru PAI SM A di daerah.

Jakart a, April 2012

Direkt ur Pendidikan Agama Islam

Dr. H. Amin Haedari, M .Pd

(8)

FORM ULIR PEM ILIHAN GURU PAI SM A BERPRESTASI TAHUN 2012

PROPINSI : ………

KABUPATEN/ KOTA : ………

1. Nama lengkap : ………

2. Gelar akademik : ………

3. Tempat Tanggal Lahir : ………

4. Jenis kelamin : ………

5. NIP (bagi PNS) : ………

6. Sertifikasi guru : Belum Sudah; tgl/ bln/ thn lulus : ...

7. Pangkat/ Golongan (bagi PNS) : ………

8. Nomor NUPTK : ………

9. Nomor NRG (jika ada) : ………

10. TM T sebagai guru : ………

11. TM T mengajar di Sekolah : ………

12. TM T PNS (Sesuai SK, bagi PNS) : ………

13. TM T Golongan (bagi PNS) : ………

14. Nama Sekolah : ………

15. Alamat Sekolah : ………

Kelurahan/ Jalan : ………

Kecamatan : ………

Kabupaten/ Kota : ………

Provinsi : ………

Telepon/ faksimili : ………

16. M ata pelajaran*) : ………

(9)

18. Total beban kerja (JTM )/ pekan : ………

19. Alamat rumah (sesuai KTP) : ………

Kelurahan/ Jalan : ………

Kecamatan : ………

Kabupaten/ Kota : ………

Provinsi : ………

Telepon/ HP : ………

Email : ………

20. Pendidikan setelah SM TA .

D-2 : Jurusan ... Tahun lulus ...

D-3/ Sarjana M uda : Jurusan ... Tahun lulus ...

S-1/ Sarjana Lengkap : Jurusan ... Tahun lulus ...

S-2 : Jurusan ... Tahun lulus ...

S-3 : Jurusan ... Tahun lulus ...

21. Penghargaan pernah diraih : ………

(tingkat kabupaten/ provinsi/ nasional) ...

22. Bahasa asing yang dikuasai : ………

secara aktif : ………

: ………

Yang bertanda tangan di bawah ini bertanggung jawab secara hukum terhadap kebenaran data yang tercantum, dan menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya tulis yang diserahkan merupakan karya sendiri, bukan plagiat.

M engetahui/ menyetujui/ merekomendasi : Guru/ Peserta

Kepala Sekolah

...,...2012

Referensi

Dokumen terkait

Oleh sebab itu, maka penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) tingkat efisiensi teknis penggunaan faktor-faktor produksi usahatani cabai merah di Kecamatan Metro

Nonaka’s knowledge creation theory was developed based on the notion that knowledge is created through a transforma- tional process between explicit and tacit

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sebelum dan setelah diadakan pengendalian, terdapat kontribusi yang signifikan antara sumber kekuasaan kepala sekolah, tingkat

Uji fitokimia pada ekstrak metanol daun beringin ( Ficus benjamina ), daun tin ( Ficus carica ) dan daun karet kebo ( Ficus elastica ) pada penelitian ini digunakan untuk

Tidak juga, Bitmap cocok digunakan dalam sebuah proyek desain yang nantinya akan disajikan dalam bentuk digital, karena umumnya perangkat elektronik tidak

Dari Tabel 4.9 dapat terlihat bahwa terdapat perbedaan nilai keterampilan proses sains antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah baik pada

Makan merupakan rangkaian gerak dalam mencari dan memilih pakannya dan suatu pola yang tetap. Aktivitas harian dari perilaku makan adalah sama disebabkan oleh burung jantan dan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh simpulan bahwa pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write tidak efektif ditinjau dari kemampuan komunikasi