UPAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN
PADA MAN 2 HULU SUNGAI UTARA
OLEH
SITI FATIMAH
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI
BANJARMASIN
i
UPAYA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN
PADA MAN 2 HULU SUNGAI UTARA
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Oleh SITI FATIMAH
170102120810
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM
iv
PENGESAHAN
Skripsi yang berjudul : Upaya Sekolah dalam Mengembangkan Sarana dan Prasarana Perpustakaan pada MAN 2 Hulu Sungai Utara, Nama: Siti Fatimah, NIM: 170102120810, telah diujikan dalam sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:
Hari : Senin
Tanggal : 19 Juli 2021 Dinyatakan : LULUS Nilai : 81,5 (A)
Mengetahui,
Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin
Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd. NIP. 196001061986032004
TIM PENGUJI
Nama Tanda Tangan
1. DR. Muhammad Iqbal, S.Th.I, M.S.I (Ketua)
2. Juairiah, S.Pd.I, M.Hum (Anggota)
3.
Muhdi, M.Ag (anggota)
v ABSTRAK
Kata Kunci: Upaya, Mengembangkan, Sarana Prasarana
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sarana dan prasarana yang dimiliki dan digunakan di perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara, mengetahui pengembangan sarana dan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara dan mengetahui faktor penghambat dan pendukung agar bisa mengatasi kendala yang dilalui dalam mengembangkan sarana dan prasarana melalui penataan ruang di perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode penelitian kualitatif. Objek dalam penelitian ini adalah upaya sekolah dalam mengembangkan sarana dan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara, sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, kepala perpustakaan, pustakawan, kepala tata usaha (TU), dan siswa yang ada di perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa upaya dalam pengembangan sarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara adalah mengusahakan melengkapi dan memberikan segala sesuatu yang memang harus dimiliki oleh perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara seperti meja, rak-rak buku/ koleksi, tempat membaca atau jenis sarana lainnya. Sedangkan upaya dalam pengembangan prasarana perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara adalah memperluas gedung bangunan yang ada seperti merangkap/ meningkatkan/membuat lantai 2 gedung perpustakaan tersebut karena luas tanah yang tidak memungkinkan. Upaya dalam pengembangan sarana dan prasarana tersebut direncanakan apabila anggaran dananya ada.
Fatimah, Siti. 2021. Upaya Sekolah Dalam Mengembangkan Sarana dan Prasarana Perpustakaan pada MAN 2 Hulu Sungai Utara. Skripsi, jurusan Ilmu Perpustakaan Informasi dan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Muhdi, M.Ag, dan Juairiah, M.Hum.
vi
KATA PERSEMBAHAN
Puji dan syukur kepada Sang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, dan Maha Segala-galanya, Allah Swt. Berkat izin dan karunia-Nya sehingga skripsi ini bisa terselesaikan. Shalawat dan salam selalu terucap kepada
kekasih-Nya suri tauladan kita semua, Rasulullah Saw.
Skripsi ini kupersembahkan kepada: Orang Tuaku
Abah dan Mama (Riduan dan Rukiah), yang penuh kasih sayang, telah membesarkan, membimbing, mengajarkan pola hidup yang sederhana serta menyertakan dalam setiap do‟a-do‟a, memohonkan keridhaan-Nya. Takkan ada yang bisa membalas kasih sayang itu selain dari Ia yang Maha
Penyayang dan sebaik Pemberi. Rabbana, bahagiakan dan rahmatilah mereka sekarang dan kelak nanti, Aamiin.
Kakak dan Keluargaku
Semua kakak-kakak ku tersayang dan seluruh keluarga yang selalu memberikan semangat, doa, dan nasihat. Semoga kita selalu mendapatkan
kemudahan dalam setiap urusan.
Guru-guru dan Dosen-Dosenku
Kepada guru-guru dan dosen-dosen yang telah mendoakan, memberi nasihat dan mengajarkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat, sehingga
saya mampu menyelesaikan tugas akhir ini.
Guru MAN 2 Hulu Sungai Utara
Kepada seluruh guru MAN 2 Hulu Sungai Utara yang telah bersedia direpoti, memberikan data, meluangkan waktu dan tenaga untuk
vii
PENDIDIKAN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI ISLAM (IPII) B 2017
Almamaterku tercinta, di UIN Antasari Banjarmasin (Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Banjarmasin) khususnya kelas B IPII angkatan 2017.
Aku Pribadi, Sahabat-sahabatku dan Orang yang Terdekat
Kepada seluruh sahabat, kakak-kakak dan orang-orang terdekat yang sudah terlibat dalam penyelesaian skripsi ini baik memberikan tenaga, pikiran, bantuan, dan lain-lainnya yang tidak bisa saya sebut satu-satu
viii MOTTO
USAHA TIDAK MENGKHIANATI HASIL !!!
(Bahwa jika seseorang melakukan sesuatu dengan serius atau berupaya dengan sungguh-sungguh maka seseorang tersebut akan mencapai hasil yang gemilang)
ix KATA PENGANTAR Assalamu‟alaikum Wr.Wb.
ِهِلَا ىَلَعَو َْيِْلَسْرُمْلاَو ِءاَيِبْنَلأْا ِفَرْشَأ ىَلَع ُمَلاَّسلاَو ُةَلاَّصلاَو َْيِْمَلاَعْلا ِّبَر ِلله ِ ُدْمَْلْا
و
ِهِبْحَص
َأ
َْيِْعَْجْ
ُدْعَ ب اَّمَأ
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. Yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap terlimpahkan kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menuntun manusia menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang “Upaya Sekolah
Dalam Mengembangankan Sarana dan Prasarana Perpustakaan pada MAN 2 Hulu Sungai Utara”. Penyusun menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak
akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penyusunan mengucapkan rasa terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
2. Bapak Dr. Hamidi Ilhami, M.Ag. dan Ibu Siti Wahdah, M.IP., selaku Ketua dan Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.
3. Ibu Juairiah, S.Pd.I, M.Hum., selaku Pembimbing skripsi bidang Konten dan Metodologi dan Bapak Muhdi, M.Ag,. selaku Pembimbing bidang Bahasa dan Teknik Penulisan yang telah banyak meluangkan waktu, pikiran dan tenaga dalam memberikan bimbingan, pengarahan dan motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Bapak Dr. Ahmad Syawqi, S.Ag., S.IP., M.Pd.I selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
x
UIN Antasari Banjarmasin.
6. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
7. Seluruh Dosen Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
8. Bapak Drs. H. Alpahmi, M.M selaku Kepala Sekolah, Bapak Zulkipli, S.Pd.I, M.M selaku Kepala Tata Usaha (TU), Ibu Dra. Siti Rusyidah, S.Pd.I selaku Kepala Perpustakaan, Bapak Fahmi, A.Md selaku Pustakawan Perpustakaan, dan Siswa selaku Ketua Osis dan Anggota MAN 2 Hulu Sungai Utara yang telah membantu dalam penelitian ini.
9. Bagian Kementerian Agama (KEMENAG) Kabupaten Hulu Sungai Utara yang sudah memberikan izin melakukan penelitian di MAN 2 Hulu Sungai Utara.
10. Semua pihak yang ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin saya sebutkan satu persatu.
Semoga kebaikan semua pihak menjadi amalan shaleh dibalas oleh Allah SWT dengan kebaikan yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, namun harapan penulis semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak khususnya dibidang pendidikan. Amuntai, Juli 2021 Penyusun, Siti Fatimah 170102120810
xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii
PERSETUJUAN ... iii PENGESAHAN ... iv ABSTRAK ... v KATA PERSEMBAHAN ... vi MOTTO ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Definisi Operasional ... 12
C. Fokus Masalah ... 17
D. Tujuan Penelitian ... 17
E. Alasan Memilih Judul ... 18
F. Signifikasi Penelitian ... 18
G. Penelitian Terdahulu ... 20
H. Sistematika Penulisan ... 25
BAB II LANDASAN TEORI ... 27
A. Perpustakaan Sekolah ... 27
B. Pengertian Pengembangan ... 31
C. Pengertian Kebijakan ... 32
D. Pengertian Sarana dan Prasarana Perpustakaan ... 33
E. Macam-macam Jenis dan Prasarana Perpustakaan ... 35
F. Ruang Perpustakaan ... 40
G. Peralatan dan Perlengkapan Perpustakaan ... 50
H. Standar Nasional Indonesia ... 60
I. Standar Nasional Perpustakaan (SNP) ... 67
J. Faktor Penghambat Peran Pengelola Perpustakaan dalam Optimalimasi Pengembangan Perpustakaan ... 73
K. Faktor Pendukung Peran Pengelola Perpustsakaan dalam Optimalimasi Pengembangan Perpustakaan ... 79
BAB III METODE PENELITIAN ... 84
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 84
B. Subjek dan Objek Penelitian ... 85
C. Data dan Sumber Data ... 85
D. Teknik Pengumpulan Data ... 90
E. Teknik Pengolahan Data ... 101
xii
G. Prosedur Penelitian ... 104
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ... 106
A. Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 106
B. Penyajian Data ... 117 C. Analisis Data ... 153 BAB V PENUTUP ... 175 A. Simpulan ... 175 B. Saran-saran ... 177 DAFTAR PUSTAKA ... 179 LAMPIRAN ... 182
xii
DAFTAR TABEL
TABEL I : Peralatan dan Perlengkapan yang diperlukan di Ruangan Perpustakaan ... 59 TABEL II : Jenis Sarana dan Prasarana menurut Pedoman Peraturan
Kepala Perpustakaan Nasional RI Nomor 12 Tahun 2017 tentang Standar Nasional Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah ... 68 TABEL III : Matrik Data ... 98 TABEL IV : Komponen Data dalam Analisis Data ... 109 TABEL V : Struktur Organisasi Makro MAN 2 Hulu Sungai Utara .... 115 TABEL VI : Struktur Mikro Perpustakaan MAN 2 Hulu Sungai Utara 116 TABEL VII : Keadaan Tenaga/Pengelola Perpustakaan MAN 2 Hulu
Sungai Utara ... 117 TABEL VIII : Keadaan Sarana dan Prasarana Perpustakaan MAN 2
Hulu Sungai Utara yang masih belum di Perbaharui ... 119 TABEL IX : Keadaan jumlah ruang kelas dan siswa-siswi keseluruhan
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN I : Daftar Terjemah. ... 182
LAMPIRAN II : Instrumen Pedoman Wawancara ... 183
LAMPIRAN III : Dokumentasi Pengantaran Surat Riset/Penelitian kepada Kepala Sekolah ... 188
LAMPIRAN IV : Dokumentasi Pengantaran Surat Riset/Penelitian kepada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Hulu Sungai Utara ... 189
LAMPIRAN V : Catatan Dokumentasi Foto ... 190
LAMPIRAN VI : Catatan Dokumentasi Tata Usaha ... 197
LAMPIRAN VII : Struktur Mikro... 199
LAMPIRAN VIII : Keputusan Penetapan Dosen Pembimbing Skripsi ... 200
LAMPIRAN IX : Surat Keterangan Selesai Seminar Proposal ... 201
LAMPIRAN X : Surat Rekomendasi dari MAN 2 Hulu Sungai Utara Kepada Kantor Kementrian Agama Kabupaten Hulu SungaUtara ... 202
LAMPIRAN XI : Surat Riset ... 203
LAMPIRAN XII : Surat Selesai Riset ... 204
LAMPIRAN XIII : Surat Balasan dari Kementrian Agama Kabupaten Hulu Sungai Utara ... 205
