i
POLA BIMBINGAN ORANG TUA ASUH DALAM
MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK DI PANTI ASUHAN
YATIM PIATU ROHADI KALIWUNGU KENDAL
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagai persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Sosial Islam (S. Sos. I)
Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam (BPI)
Oleh:
AGUS SUPRIYONO 081111014
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2013
iv
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan didalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi di lembaga pendidikan lainnya. Pengetahuan di peroleh dari hasil penerbitan maupun yang belum atau tidak diterbitkan, sumbernya dijelaskan di dalam tulisan dan daftar pustaka.
Semarang, 12 Juni 2013 Deklarator,
Agus Supriyono NIM: 081111014
v MOTTO
⌧
"# $%
'
()*+,
-./
0123456- '
01ִ☺*%9 : '
"#;<=*+,ִ☺ '
?
@A B
.
C
0123456- '
?
@A B
/D (6E '
/D
FG'
/D
)ִE '
"#
"
,,'
%I
JK=2D%I
4L = )*ִ☺N O
=
PQ
-RD
% S
T%I
%Q֠ V
)
%W N
X
?
ZK[
\] "
Artinya:Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya dengan sesuatupun. dan berbuat baiklah kepada dua orang ibu-bapak, karib-kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin, tetangga yang dekat dan tetangga yang jauh, dan teman sejawat, Ibnu sabil dan hamba sahayamu. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang sombong dan membangga-banggakan diri. (QS. An Nisa’. Ayat: 36)
vi
PERSEMBAHAN
Pengorbanan tidak selalu memberikan kesuksesan yang diinginkan, namun kesuksesan tidak dapat diraih tanpa pengorbanan. Dengan keringat dan air mata penulis persembahkan karya tulis ini untuk orang-orang yang selalu ikhlas membimbingku dengan penuh kasih sayang dan ketulusannya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis persembahkan bagi mereka yang tetap setia berada di ruang dan waktu kehidupan ini, penulis khususkan untuk:
^ Ayahanda Kasmadi dan Ibunda Sofiyatun yang dengan penuh perjuangan tanpa kenal lelah dan keikhlasan hatimu membimbing ananda, serta air mata kebahagiaan tercurah bersama kasih sayang yang tulus dari hatimu menjadi semangat dalam hidupku, ridhomu ringankan langkah kakiku.
^ Adikku Dwi Putri Setyaningrum dan Tri Setyaningsih “Yaya” (Alm). Semoga dengan keterbatasan ini adik Dwi bisa meraih apa yang dicita-citakan agar bisa membanggakan kedua orang tua kita. Untuk adik Yaya terimakasih telah memberikan banyak arti dalam kehidupan ini.
^ Adinda Rina Nur Rakhmawati yang selalu setia dan sabar menghadapi keegoisan penulis, selalu memberikan inspirasi, arahan, masukan, semangat, dan motivasi tanpa kenal lelah. Pengorbanan dan doa tulus ikhlasmu mengantarkan penulis dalam menyelesaiakan skripsi yang rumit ini.
^ Adik-adik sepupuku (Faruq, Faiz, Ayu, Yusuf, Wahid, Iqbal, Adit, Sabila, Lala, Meme, Mutia, Marinta, Nana, Dinda) dengan hadirnya kalian hari-hariku menjadi lebih indah.
^ UKM Musik yang telah memberikan ruang untuk berkarya dan berkreativitas dalam berkesenian, serta mengajarkan arti kekeluargaan dalam organisasi.
vii
^ Teman-teman UKM Musik Angkatan Ardito. Semoga kekeluargaan kita tidak pernah luntur oleh waktu. Khususnya (Rifky, Eko, Wa’ju, Kowim, Nisa’, Nurul).
^ Hot Chocolate teruslah berproses dan telurkan karya-karya indah kita.
^ Keluarga besar Pencak Silat Pagar Nusa Kaliwungu. Terima kasih atas segala ilmu yang diamalkan selama ini.
^ PR. dan PAC. IPNU-IPPNU yang mengajarkan banyak pengalaman kepada penulis.
^ Sahabatku di Vandame (Wahyu, Irvan, Mahfud, Afif, Herman). Semoga kebersamaan kita masih terjalin sampai tua.
^ Semua teman-teman BPI Angkatan 2008 yang telah memberikan banyak kenangan indah dan pahit selama lima tahun di bangku perkuliahan. Semoga kita semua bisa berhasil dan menjadi manusia yang sesungguhnya.
viii
ABSTRAK
Agus Supriyono (081111014) telah melakukan penelitian dengan judul “Pola Bimbingan Orang Tua Asuh Dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal”. Dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola bimbingan yang dilakukan oleh orang tua asuh dalam menanamkan kedisiplinan anak yang ada di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal. Pola asuh orang tua adalah bagaimana orang tua memperlakukan anak, mendidik, membimbing, dan mendisiplinkan anak dalam mencapai proses kedewasaan sehingga pada upaya pembentukan norma-norma yang diharapkan masyarakat pada umumnya. Pola asuh orang tua terhadap anak sangat bervariasi, ada tiga macam pola asuh orang tua, yaitu: pola asuh otoriter, pola asuh permisif, dan pola asuh demokratis. Penerapan pola asuh yang baik diharapkan mampu menanamkan kedisiplinan pada anak. Disiplin sangat penting artinya bagi perkembangan anak, tujuan disiplin diri adalah mengupayakan pengembangan minat anak dan mengembangkan anak menjadi manusia yang baik.
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang lebih menekankan analisisnya pada hubungan penyimpulan deduktif dan induktif, serta pada analisisnya terhadap dinamika hubungan antar fenomena yang diamati dengan menggunakan logika ilmiah. Sumber data penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, sedangkan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan ada tiga, yaitu: pertama observasi dengan melakukan pengamatan dan pencatatan secara sistematis tentang objek penelitian, kedua dengan melakukan wawancara langsung kepada pengasuh Panti Asuhan, dan ketiga dokumentasi, yaitu pengumpulan data melalui peninggalan tertulis berupa arsip-arsip yang ada hubunganya dengan penelitian ini.
Dari hasil penelitian tentang Pola Bimbingan Orang Tua Asuh dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal yang penulis lakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh pengasuh adalah pola asuh demokratis, dalam keadaan tertentu pengasuh juga menggunakan pola asuh otoriter. Dalam pemberian bimbingan, pengasuh memberikan bimbingan kelompok kepada seluruh anak asuh. Selain itu juga memberikan bimbingan individu kepada anak yang merasa membutuhkan bimbingan. Kedisiplinan anak Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal sudah cukup baik, tetapi masih perlu ditingkatkan agar anak menjadi
ix Lebih baik.
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Segala puji syukur bagi Allah SWT yang senantiasa menganugerahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya kepada penulis dalam rangka menyelesaikan karya skripsi dengan judul “Pola Bimbingan Orang Tua Asuh Dalam Menanamkan Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal”. Alhamdulillah shalawat serta salam semoga tercurahkan kepada baginda Rasulullah SAW. Sebagai uswatun khasanah bagi umat, keluarganya, para sahabat, dan para pengikutnya.
Penulis menyadari tersusunnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Muhibbin M.Ag. selaku Rektor IAIN Walisongo Semarang. 2. Bapak Drs. Muhammad Sulthon, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Dakwah dan
Komunikasi IAIN Walisongo Semarang.
3. Ibu Mahmudah S.Ag. M.Pd. selaku ketua jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam.
4. Bapak Dr. H. Sholihan, M.Ag. selaku pembimbing I dan Bapak Sulistio, S.Ag. M.Si. selaku Pembimbing II sekaligus wali studi yang berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
5. Bapak/Ibu Dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi yang telah mengamalkan ilmunya dan membimbing penulis hingga akhir perkuliahan.
x
6. Pengasuh Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal yang telah mengizinkan penulis untuk melakukan penelitian dan telah mendukung serta banyak membantu dengan tulus dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Ayahanda Kasmadi dan Ibunda Sofiyatun tercinta yang selalu memberikan dorongan baik moril maupun materiil, selalu memberika doa dan perjuangan yang luar biasa demi kesuksesan anak tercintanya.
8. Adinda Rina Nur Rakhmawati yang tidak lelah dalam memberikan semangat dan motivasi kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Teman-teman BPI Angkatan 2008 yang bahu-membahu mengerjakan dan menyelesaikan skripsi ini.
10. Semua pihak yang turut membantu dan mendoakan penulis selama ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Terima kasih.
Penulis berharap semoga amal baik tersebut dapat di terima oleh Allah SWT. Dan pahalanya di lipat gandakan oleh-Nya. Amin.
Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya. Semoga Allah SWT. Selalu mengiringi dan memberikan yang terbaik dalam setiap langkah kita. Amin. Wassalamualaikum Wr. Wb
Semarang, 12 Juni 2013
Penulis
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv HALAMAN MOTTO ... v HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi ABSTRAK ... viii KATA PENGANTAR ... ix DAFTAR ISI ... xi BAB I: PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 7
1.3. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 7
1.4. Tinjauan Pustaka ... 8
1.5. Kerangka Teoritik ... 10
1.6. Metodologi Penelitian ... 13
xii
BAB II: BIMBINGAN ORANG TUA ASUH DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK
2.1. Bimbingan ... 18
2.1.1. Pengertian Pola Bimbingan ... 18
2.1.2. Fungsi dan Tujuan Bimbingan ... 20
2.1.3. Prinsip Bimbingan ... 23
2.2.Pola Asuh Orang Tua ... 25
2.2.1. Pengertian Pola Asuh ... 25
2.2.2. Macam-macam Pola Asuh ... 26
2.2.3. Peran Orang Tua ... 29
2.3. Kedisiplinan Anak ... 32
2.3.1. Pengertian Kedisiplinan ... 32
2.3.2. Ciri-ciri Anak Disiplin ... 34
2.3.3. Fungsi dan Manfaat Disiplin ... 34
BAB III: GAMBARAN UMUM PANTI ASUHAN YATIM PIATU ROHADI KALIWUNGU KENDAL 3.1.Data Umum ... 39
3.1.1. Sejarah Berdirinya Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 39
3.1.2. Tujuan Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 42
3.1.3. Struktur Kepengurusan Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 43
xiii
3.1.4. Keadaan Anak Asuh di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 46 3.1.5. Program dan Pelaksanaan Kegiatan di Panti
Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 50 3.1.6. Dana, Pendukung, dan Hambatan Panti Asuhan
Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 57
3.2. Data Khusus ... 60 3.2.1.Kondisi Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu
Rohadi Kaliwungu Kendal ... 60 3.2.2. Pola Asuh dan Bimbingan Orang Tua Asuh di
Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 61 3.2.3. Upaya Pengasuh dalam Meningkatkan
Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 64
BAB IV: ANALISIS POLA BIMBINGAN ORANG TUA ASUH DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN ANAK DI PANTI ASUHAN YATIM PIATU ROHADI KALIWUNGU KENDAL
4.1. Analisis Pola Asuh dan Bimbingan Orang Tua Asuh di Panti Asuhan Yatim Piatu Rohadi Kaliwungu Kendal ... 67 4.2. Analisis Kedisiplinan Anak di Panti Asuhan Yatim Piatu
xiv BAB V: PENUTUP 5.1. Kesimpulan ... 74 5.2. Saran-saran ... 75 5.3. Penutup ... 76 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN BIODATA PENULIS
