• Tidak ada hasil yang ditemukan

Profile. Manajemen Pendidikan Islam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Profile. Manajemen Pendidikan Islam"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

(1)

Profile

Manajemen Pendidikan Islam

(2)

Dr. Imam Machali, M.PD Zainal Arifin, M.S.I

Ketua & Program Studi Kaprodi Manajemen Pendidikan Islam

UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Tahun 2016 – 2020

q Program Stujdi Manajemen Pendidikan Islam FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta merupakan perubahan dari Jurusan Kependidikan Islam (KI) berdasarkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1429 tahun 2012 tanggal 31 Agustus 2012 tentang Penataan Program Studi di Perguruan Tinggi Agama Islam yang mengharuskan Jurusan KI berubah menjadi Prodi MPI.

q SK ijin penyelenggaraan Prodi S1 MPI diterbitkan oleh SK Dirjen Pendis tanggal 13 Agustus 2012 No. 1185 Tahun 2012.

q Gelar Akademik: Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd)

(3)

Dosen Program Studi

Manajemen Pendidikan

Islam

(4)

Our Vision;

(5)

Our Vision;

FITK - UIN SUNAN

KALIJAGA

(6)

Our Vision;

MPI FITK UIN SUNAN KALIJAGA

Unggul dan terkemuka dalam

menghasilkan tenaga

kependidikan yang

profesional

(7)

Menyiapkan Lulusan menjadi

Tenaga Kependidikan pada

lembaga pendidikan Islam dan

organisasi/instansi yang

menangani pendidikan

(8)

Pengelola lembaga pendidikan (madrasah, sekolah, lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok

belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat, pondok pesantren, majlis taklim, dan diniyah takmiliyah)

Entrepreneur pendidikan Peneliti Pendidikan à à Ã

Supplementary Profiles

(9)

Change will not come if we wait for some

other person or some other time. We are the

ones we’ve been waiting for. We are the

change that we seek

- Barack Obama

Leading on Creativity, Innovation, and

Productivity.

(10)
(11)

2016 – 2017 INSPIRING DEPARTEMENT 2017 2019 2020 IMPAC 2018 – 2019 REFERENCING

(12)

Rhenald Kasali

Be a Driver, don’t be

a passenger!

(13)

Program Latihan Profesi (PLP)

Berbasis par

PLP Berbasis

Participatory

Action Research

[PAR]

adalah mata kuliah

intrakurikuler yang bersifat

aplikatif dan terpadu sebagai

program pelatihan prajabatan

untuk menyiapkan

mahasiswa agar menguasai

kompetensi kependidikan,

sehingga dapat mengemban

tugas dan tanggungjawab

secara profesional. PLP

dilakukan secara

Participatory Action

Research

[PAR] untuk

melatih mahasiswa menjadi

leader

dan

problem solver

persoalan managerial lembaga

pendidikan Islam di

(14)

PLP 1

1

PLP 2

2 PLP I: Mahasiswa Observasi di madrasah/ instansi kementerian agama/lembaga pengelola lembaga pendidikan kemudian didiskusikan di kelas untuk dijadikan acuan program. PLP II: Kelanjutan dari PLP I untuk

melaksanakan program yang telah dirumuskan, didiskusikan, disiapkan dalam PLP I secara Participatory

(15)

kkn

3

SKRIPSI

4

• KKN mahasiswa MPI tahun

2016 dilakukan secara

sentral dengan koordinasi dengan LP2M UIN Sunan Kalijaga.

• KKN dilakukan setelah PLP

II yang dilakukan di kantor-kantor Kementerian

Agama wilayah D.I.Y,

Kemenag Klaten dan LPMP Yogyakarta

• Wilayah skripsi MPI pada

manajemen pendidikan Islam yang meliputi 8 Standar

Nasional Pendidikan, baik

(16)

T

K

70

%

Pengantar Ilmu Manajemen, FIlsafat Pendidikan Islam, Perilaku dan

Budaya Organisasi, Tata Laksana Manajemen Pendidikan, Tafsir Ayat-Ayat Manajemen, Manajemen Sarana dan Prasarana, Manajemen Kurikulum dan Program Pendidikan, Manajemen SDM, Manajemen Peserta Didik, Manajemen Sekolah dan Madrasah, Manajemen Pesantren/Pendidikan Nonformal, Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan & PR, Manajemen Keuangan Pendidikan, Manajemen Perkantoran dan Kearsipan,

Manajemen Perpustakaan, Manajemen Laboratorium Pendidikan, Supervisi dan Evaluasi Program Pendidikan, IT, SIM dan Komunikasi Pendidikan, Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan, Statistik Pendidikan, Psikologi Islam, Ilmu Pendidikan, Microleading

Tenaga Kependidikan

(17)

M

10

%

Pengembangan Profesi, Sosiologi Pendidikan Leadership, erencanaan Pendidikan Metodologi Penelitian 2, Politik dan Kebijakan

Pendidikan, Pendidikan Multikultural

Manager

Reseracher

R

10 %

E

10

%

Event Management,

Ekonomi dan

Kewirausahaan

Pendidikan,

Manajemen Strategik

Entrepreneur

Curriculum

(18)

6

4

1

3

5 2 Perguruan tinggi (PTAIN dan PTN)

Lingkungan Kementerian Agama Pusat, Propinsi, Kabupaten/Kota dan Kecamatan Madrasah dan sekolah Balai Litbang dan Diklat di berbagai Kementerian Tenaga Perpustakaan di Perguruan Tinggi Negeri (PTAIN dan PTN), Madrasah dan sekolah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Dinas Pendidikan Propinsi dan Dinas Pendikan Kab/Kota

JOB OPPORTUNITY

(1)

Education

ADMINIS

TRATOR

(19)

6 4 1 3 5 2 Konsultan Pendidikan Peneliti Pendidikan Entrepreneur Pengelola Lembaga Pendidikan (Pesantren, Madrasah, Sekolah Kuliah S2 di Perguruan Tinggi Event Organizer

JOB OPPORTUNITY

(2)

Supplemetary

Profile

(20)

FKJMPI ke-1-2

FKJMPI adalah Forum Komunikasi

Jurusan (Prodi) Manajemen Pendidikan Islam se-Indonesia. Forum ini diinisiasi di Prodi MPI Walisongo Semarang dan diselenggarakan di UIN Sunan Gunung Jati Bandung pada tanggal 23 – 25 Mei 2014 dengan Ketua Dr. Musthofa, Mag [Semarang] dan Sekretaris Dr Badrudin Mag [Bandung]

(21)

FKJMPI ke-3

FKJMPI ke-3 diadakan di Prodi MPI IAIN Jambi dan diputuskan Ketua

FKJMPI 2015-2017: Dr. Hasyim Ashari (MPI UIN Syahid JKT) dan wakilnya Dr. Mulyono, M.Ag (MPI UIN Malang)

(22)

FKJMPI ke 4-5

Pertemuan FKJMPI tahun

2016 ke-4 diadakan di UIN

Alaudin MAKASAR dan

FKJMPI ke-5 akan diadakan

di Prodi MPI UIN Ar-Raniry

Aceh

(23)

APMAPI-1

APMAPI (Asosiasi Prodi Manajemen

dan Administrasi Pendidikan Indonesia). Keikutsertaan di APMAPI sudah

dibuktikan dengan PIAGAM ANGGOTA APMAPI dalam pertemuan APMAPI di Surabaya, 14-16 Agust 2015.

APMAPI memiliki wadah penulisan jurnal internasional bernama ICEMAL:

International Conference of Educational Management, Administration, and

Leadership. Ketua APMAPI: Prof. Dr. H. Udin S. Sa’ud, Ph.D (UPI Bandung)

(24)

APMPI tahun ini akan menyelenggarakan The 6th International Conference on Educational, Management, Administration and

Leadership (6th ICEMAL 2016) pada tanggal 28 Agustus 2016 di UPI Bandung. Bisa dilihat di website:

icemal.conference.upi.edu/pages/home.php

(25)

ASMAPI/PERSMAPII

ASMAPI: Asosiasi Sarjana

Manajemen Pendidikan Islam

Indonesia. Ketua ASMAPI: Dr.

Irawan, M.Pd. (UIN Bandung)

Berubah menjadi PERSMAPII:

Perkumpulan Sarjana MPI

Indonesia

(26)

STAIN

JEMBER

NETWORKING

14 Nov 2015

(27)

Prodi MPI

IAINU KEBUMEN

NETWORKING

17 Des 2015

(28)

Prodi mpi

STAIN

PAMEKASAN

NETWORKING

28 Des 2015

(29)

Prodi MPI FITK UIN Sunan

Kalijaga menjalin kerjasama:

1. Kanwil D.I.Y

2. Kemenag Kota

3. Kemenag Kab. Bantul,

4. Kemenag Kab. Sleman

5. Kemenag Kab. Kulonprogo

6. Kemenag Kab. Gunungkidul

7. Kemenag Kab. Klaten

8. LPMP Yogyakarta

NETWORKING

2016

(30)

Prodi MPI STAI

al-ma’arif way kanan

lampung

NETWORKING

12Januari 2016

(31)

MPI UNIVERSITAS

HASYIM ASY’ARI

JOMBANG

NETWORKING

(32)

Manajemen Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)

Univ. Negeri yogyakarta

NETWORKING

15 maret 2016

(33)

PRODI M P I IAIN

SAMARINDA

NETWORKING

(34)

Seminar IMMAPSI DIY-Jateng

yang diselenggarakan di

Prodi MP UNY 1 April 2016

dan dilanjutkan MUSDA di

MPI UIN Sunan Kalijaga pada

2-3 April 2016

Seminar IMMAPSI

1 April 2016

(35)

IMMAPSI jogja-jateng

Ketua: Afiq Fikri Almas

(Mhs MPI 2013)

NETWORKING

1-3 April 2016

(36)

Prod MPI & Pusat

Pengembangan

Madrasah (PPM) Kanwil

kemenag DIY Guru

MGMP Fikih Kab. bantul

NETWORKING

09 MEI 2016

(37)

Prodi MPI FITK

UIN SGD Bandung

NETWORKING

10 MEI 2016

(38)

STAIN CURUP

BENGKULU

NETWORKING

(39)

S2 MPI KENDARI

SULTRA

NETWORKING

(40)

MPI STAI

Grobogan

Jawa Tengah

NETWORKING

(41)

MPI IAIN

Gorontalo

NETWORKING

(42)

Leadership

Training MPI

Bandung

NETWORKING

(43)

HMJ MPI

IAIN Jambi

NETWORKING

(44)

Prodi MPI IAIN

Raden Intan

Lampung

NETWORKING

(45)

6 4 1 3 5 2 PENDIDIKAN LATIHAN PROFESI II PENDIDIKAN LATIHAN PROFESI I OBSERVASI LEMBAGA PENDIDIKAN (PESANTREN, MADRASAH, SEKOLAH

KULIAH

UMUM &

SEMINAR

PELATIHAN DAN TRAINING

KULIAH KERJA

NYATA (KKN)

KEGIATAN PEMBINAAN MAHASISWA

(46)

6 4 1 3 5 2 Komunitas Penulis dan Peneliti Mahasiswa MPI MPI PRENEUR CLUB (MPC): Komunitas Entrepeneurship Mahasiswa MPI Komunitas Bahasa Mahasiswa MPI

Kegiatan

Pengabdian

mahasiwa

MPI

MPI Fair, dll

Komunitas

Trainer-trainer

MPI

KEGIATAN PEMBINAAN MAHASISWA

(47)

OUR MOTTO

(48)

MPI FITK UIN SUKA

Website: mpi.uin-suka.ac.id

Jln. Marsda Adisucipto Yogyakarta 55281 Indonesia

MANAGERIA:

Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Website: Jurnal.mpi.org

E-mail: [email protected] Mobile Phone: 0815 4222 2480

(49)

Jangan kutuk kegelapan

mari nyalakan lilin!

(50)

Thank You!

[email protected]/ mpi.uin-suka.ac.id

Referensi

Dokumen terkait

peringkat tinggi pra-pengudaraan pengukuran aliran keseimbangan aliran penyingkiran kain buruk, sampah sarap, batu-batu halus, minyak, gris penyingkiran bahan-bahan terapung dan

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini adalah “Untuk mengetahui rasio likuiditas berpengaruh terhadap rasio aktivitas pada Perusahaan

kegiatan memilih proses produksi (pe- milihan dengan mempergunakan pro- ses produksi orang lain dapat dilaku- kan dengan perjanjian lisensi) yang akan diterapkan oleh

Program pengabdian kepada masyarakat maupun program kreativitas mahasiswa antara lain penanganan limbah cairan pewarna, penanganan alat bantu proses pewarnaan terkait proses

Untuk itu sebelum mereka berbelanja, maka di depan mini market dipajang tulisan berukuran besar bahwa jika mereka berbelanja dan ada uang kembalian maka uang

an yang disebutkan, diusulkan sebuah metode baru untuk kategorisasi dokumen berita yang terkait dengan banyak kategori, metode ini berbasis domain spesifik ontologi yang

Cerita rakyat di Kenegerian Kari Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi Provinsi Riau yang memiliki fungsi sosial mengembangkan integritas masyarakat

 Tahap ketiga, berdasarkan renstra yang telah disahkan oleh Ketua STIT Al- Hikmah dan Pengurus Yayasan, Kepala Biro, Ketua LPPM beserta Kaprodi menyusun renop