RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SD KATOLIK FRANSISCO YASHINTA NUNUKAN Kelas / Semester : 3 /1

Tema : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan (Tema 1)

Sub Tema : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1) Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia

Hari Ke : 1

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mendengarkan remakan guru membaca dongeng, siswa dapat menuliskan amat yang terdapat dalam cerita ”Asal Mula Buah Kelapa” dengan tepat.

2. Dengan membaca teks ”Bunga Melati yang Baik Hati”, siswa dapat memperagakan menjadi salah satu tokoh dalam cerita dengan tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan mengajak siswa berdoa sebelum

belajar

2. Melalukan presensi siswa melalui grup kelas Whatsapp

3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)

15 menit (Saintifik Learning) Kegiatan Inti Daring

1. Siswa membuka file Lembar aktivitas harian yang dikirimkan oleh guru 2. Siswa mendengarkan rekaman guru membacakan cerita ”Asal Mula Buah

Kelapa”.

3. Siswa menuliskan pesan/amat dari ”Asal Mula Buah Kelapa” yang telah dibacakan oleh guru. (Mencoba)

4. Siswa merekam dirinya ketika mejadi salah satu tokoh dalam cerita ”Asal Mula Buah Kelapa” (Mencoba)

Luring

1. Orang tua siswa datang ke sekolah untuk mengambil tugas siswa selama satu minggu (siswa tidak memiliki koneksi internet)

2. Guru menghantarkan tugas ke rumah siswa (siswa yang tidak memiliki gawai)

3. Siswa yang ada disekitar sekolah datang ke sekolah dengan tetap mematuhi protokol kesehatan

140 menit

Penutup 1. Guru menanyakan kepada siswa materi yang telah dipelajari dan materi mana yang belum dimengerti

2. mengajak siswa untuk berdoa setelah belajar

Guru : Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

15 menit

Refleksi dan Konfirmasi

Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.

ASSESMENT (Penilaian) Pengetahuan dan Keterampilan

Mengetahui Kepala Sekolah,

Sr. M. Sipriana, PRR., S.Pd

Nunukan, 13 Juli 2020 Guru Kelas III

Agnesia Leny Perada, S.Pd

(2)

(3)

(4)

Sub Tema : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1) Muatan Terpadu : Matematika

Hari ke : 2

1. Dengan membaca ringkasan materi dan menonton video yang dikirimkan oleh guru siswa dapat menyelesaikan permasalah sifat pertukaran pada penjumlahan dengan tepat.

belajar

1. Siswa membuka file Lembar aktivitas harian yang dikirimkan oleh guru 2. Siswa menonton remakan video penjelasan matematika yang telah dikirimkan

linknya oleh guru

3. Siswa menyelesaikan permasalahan pertukaran penjumlahan dengan tepat. (Mencoba)

Luring

2. Guru menghantarkan tugas ke rumah siswa (siswa yang tidak memiliki gawai) 3. Siswa yang ada disekitar sekolah datang ke sekolah dengan tetap mematuhi

protokol kesehatan

140 menit

15 menit

ASSESMENT (Penilaian) Pengetahuan dan Keterampilan

(5)

Ayo Berlatih

Dayu mengunjungi pamannya, seorang petani kelapa. Dayu melihat panen kelapa di kebun

pamannya. Terdapat banyak mobil truk akan mengangkut buah kelapa ke kota. Seorang

pekerja menghitung buah kelapa di truk pertama sebanyak 425 butir.Di truk kedua ada 590

butir buah kelapa.

Hari/Tanggal:………,………

Materi Minggu ini:

MANFAAT TUMBUHAN BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Hari Ke-

2

(6)

Sub Tema : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1) Muatan Terpadu : SBdP

Hari Ke : 3

1. Dengan mendengarkan lagu tomat, siswa dapat menyanyikan lagu tomat dengan tepat 2. Dengan membaca materi, siswa dapat menyebutkan jenis-jenis birama dengan tepat

belajar

1. Siswa membuka file lembar aktivitas harian yang dikirimkan oleh guru 2. Siswa mengikuti petunjuk yang dikirimkan oleh guru

3. Siswa membuka link lagu tomat yang telah dikirimkan oleh guru 4. Siswa menyanyikan lagu tomat sesuai dengan intonasi (Mencoba) 5. Siswa mengirimkan rekaman ke pada guru

6. Siswa membaca ringkasan materi yang terdapat dalam buku LKS 7. Siswa menyelesaikan permasalah mengenai birama (Mencoba)

Luring

140 menit

15 menit

ASSESMENT (Penilaian) Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap

(7)

(8)

Sub Tema : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1) Muatan Terpadu : PJOK

Hari Ke : 4

1. Dengan memperhatikan gambar siswa dapat mempraktekan gerakan memutar dan meliuk dengan tepat.

belajar

1. Siswa membuka file lembar aktivitas yang dikirimkan oleh guru

2. Siswa memgmati gambar anak melalukan gerakan memutar dan meliuk (Mengamati)

3. Siswa mencoba melalukan gerakam memutar dan meliuk (Mencoba)

Luring

3. Siswa yang ada disekitar sekolah datang ke sekolah dengan tetap mematuhi protokol kesehatan)

140 menit

15 menit

ASSESMENT (Penilaian) Keterampilan Mengetahui Kepala Sekolah, Sr. M. Sipriana, PRR., S.Pd Nunukan, 13 Juli 2020 Guru Kelas III

(9)

Petunjuk



Lakukanlah gerakan seperti gambar di bawah ini



Mintalah orangtuamu merekam saat kamu melakukan gerakan, jangan lupa kirimkan

Hari/Tanggal:………,………

Materi Minggu ini:

MANFAAT TUMBUHAN BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Hari Ke-

4

(10)

Sub Tema : Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia (Sub Tema 1) Muatan Terpadu : PPKn

Hari Ke : 5

1. Dengan membaca sebuah narasi singkat, siswa dapat mentukan sikap yang harus dilakukan ketika melakukan kesalahan dengan tepat.

2. Dengan memperhatikan contoh dan pengalaman hidup sehari-hari, siswa dapat menceritakan pegalamannya ketika melakukan kesalahan dengan tepat.

belajar

1. Siswa membuka lembar aktivitas harian yang dikirim oleh guru.

2. Siswa memgamati gambar ketika dayu melakukan kesalahan. (Mengamti)

3. Siswa membaca narasi singkat mengenai kesalahan yang dilakukan oleh Dayu.

4. Siswa menuliskan sikap yang harus dilakukan oleh Dayu ketika melakukan kesalahan. (Mencoba)

5. Siswa menceritakan pengalamannya saat melakukan kesalahan. (Mencoba)

6. Siswa dengan bantuan orang tua mengirimkan rekamannya kepada guru.

Luring

140 menit

15 menit

ASSESMENT (Penilaian) Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap

(11)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Ayo Berlatih

Dayu mengunjungi pamannya, seorang petani kelapa. Dayu melihat panen kelapa di kebun

pamannya. Terdapat banyak mobil truk akan mengangkut buah kelapa ke kota. Seorang

pekerja menghitung buah kelapa di truk pertama sebanyak 425 butir.Di truk kedua ada 590

butir buah kelapa.

Hari/Tanggal:………,………

Materi Minggu ini:

MANFAAT TUMBUHAN BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Hari Ke-

2

Petunjuk



Lakukanlah gerakan seperti gambar di bawah ini



Mintalah orangtuamu merekam saat kamu melakukan gerakan, jangan lupa kirimkan

Hari/Tanggal:………,………

Materi Minggu ini:

MANFAAT TUMBUHAN BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Hari Ke-

4

Salah satu manfaat tumbuhan adalah untuk keindahan. Di rumah Dayu banyak bunga yang

ditanam dalam pot. Dayu senang merawat bunga-bunga dalam pot. Suatu hari Dayu sedang

merasa bingung. Ia telah memecahkan pot bunga kesayangan ibu. Ia ingin meminta maaf

kepada ibu, tetapi takut dimarahi. Bagaimana seharusnya Dayu bersikap?

Pernahkah kamu melakukan kesalahan? Kesalahan seperti apa yang pernah kamu lakukan?

Dan Apa yang kamu lakukan saat setelah melakukan kesalahan? Ceritakanlah pengalamanmu

tersebut dan minta orang tuamu untuk merekam, setelah itu kirimkan videonya ke Ibu Guru

ya! 

Hari/Tanggal:………,………

Materi Minggu ini:

MANFAAT TUMBUHAN BAGI

KEHIDUPAN MANUSIA

Hari Ke-

5

Yang akan kamu pelajari hari ini ialah sikap meminta maaf saat melakukan

kesalahan .