• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOUTHEAST ASIAN MINISTERS OF EDUCATION ORGANIZATION (SEAMEO) REGIONAL OPEN LEARNING CENTRE (SEAMOLEC)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SOUTHEAST ASIAN MINISTERS OF EDUCATION ORGANIZATION (SEAMEO) REGIONAL OPEN LEARNING CENTRE (SEAMOLEC)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

No. : SC.8.29/10696/VI/15

Jakarta, 29Juni2015 Lampiran : 1 berkas

Hal : Pengumuman Lolos Uji Proposal

Program Hibah Penelitian PTJJSEAMOLECTA 2015 Kepada Yth.

Para Peneliti Penerima Hibah Penelitian PTJJ di Tempat

Dengan hormat,

Berdasarkan hasil penilaian reviewer serta keputusan panitia penyelenggara program Hibah Penelitian PTJJTA 2015, terlampir peneliti yang menerima Hibah Penelitian PTJJTA 2015. Peneliti dapat melanjutkan kegiatan penelitian setelah pengumuman ini. Selanjutnya akan dilaksanakan kegiatan penandatangan kontrak dan penerimaan hibah, kegiatan tersebut akan diinformasikan lebih lanjut oleh panitia. Keputusan panitia tidak dapat diganggu gugat.

Atas perhatian dan kerja sama yang baik, kami sampaikan terima kasih.

a.n Direktur

. ektul'rJAdministrasi

~'t~

SEAMEO AEGION

-,,"'e _.~

~~~'It ~$/~ OPEN LEARNING (EN ~

••

SE:AMOlEC Dr' ~~;:=======~~~~~nti Nurwardani, MP

~I· "

l.'l -- :.o1li ;,; Quality .~ Endorsed """ Company ISO 9001 : 2008 Lie no.QEC 25365 --- --- -- -

(2)

---1 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PENERAPAN METODE JIGSAW

IGKG Puritan Wijaya ADH.,

S.Kom., MMSI. (STMIK) STIKOM BALI

2 PENGARUH PELAKSANAAN

UJIAN ONLINE BERSAMA MENGGUNAKAN EDMODO TERHADAP PRESETASI SISWA DI SMP KOTA BANDUNG DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

Tantri Yasiva AMIK WAHANA MANDIRI

3 PENGARUH MOTIVASI DAN

INTENSITAS MENGIKUTI UDJ TERHADAP HASIL PRESTASI SISWA SMAN KELAS III SE KOTA BANDUNG

Cusnul Fitriawati AMIK WAHANA MANDIRI

4 EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN

KOLABORATIF BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA PELAKSANAAN EVALUASI PEMBELAJARAN

TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA

Muhammad Muslim Rifai AMIK WAHANA MANDIRI

5 EVALUASI PELAKSANAAN

UJIAN DALAM JARINGAN JENJANG SMK DI KOTA BANDUNG

Lubi Arsada AMIK WAHANA MANDIRI

6 DESAIN DAN

IMPLEMENTASI VIRTUAL LABOLATORY MATERI PENGOLAHAN SINYAL SUB BAHASAN ‘OSCILLATOR’ ANALOG SEBAGAI PTJJ

Aji Widhi Wibowo, S.Kom INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

(3)

7 PENGEMBANGAN GAME VISUAL NOVEL

CONVERSATION BAHASA INGGRIS UNTUK PJJ PENS

Drs. Imam Dui Agusalim,

M.Pd POLITEKNIK ELEKTRONIKANEGERI SURABAYA

8 PENGGUNAAN RASPBERRY PI B 2 BERBASIS LINUX RASPBIAN SEBAGAI PENGGANTI CENTRAL PROCESSING UNIT (CPU)KOMPUTER DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KETERAMPILAN DASAR KOMPUTER PADA PTJJ

Andik Atmaja, ST., MT. POLITEKNIK KOTA MALANG

9 PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH ELEMEN MESIN DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PADA JURUSAN TEKNIK MEKATRONIKA POLITEKNIK KOTA MALANG

Imam Kusyairi S.Pd POLITEKNIK KOTA MALANG

10 PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BERBASIS MAPCREATOR 2.0 DI KELAS VI SD NEGERI 01 KLUNJUKAN

Sugino, S.Pd.SD SD NEGERI 01 KLUNJUKAN,

SRAGI, PEKALONGAN

11 PENINGKATAN

KETERAMPILAN MENULIS BAHASA INGGRIS SISWA SMA N 1 PRAMBANAN SLEMAN MELALUI

PEMANFAATAN WEB BLOG SEBAGAI MEDIUM

“ENGLISH WRITING COMPETITION”

(4)

12 PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING PEMBELAJARAN STATISTIK INFERENSIAL PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID UNTUK PEMINATAN DI SMA

Ali Tamami, S.Pd, M.Si SMA NEGERI 3 SIDOARJO

13 PENERAPAN PROBLEM

BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MEDIA GOOGLE DRIVE DI KELAS XI

MULTIMEDIA 2 SMK NEGERI 1 AMUNTAI PADA MATERI REAKSI KIMIA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Zubaidah, S.Pd SMK NEGERI 1 AMUNTAI

14 MENINGKATKAN

EFEKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEAMANAN JARINGAN KOMPETENSI MEMAHAMI LANGKAH-LANGKAH PENGUATAN HOST MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA SAAT PRAKTEK KERJA LAPANGAN PADA SISWA KELAS XII TKJ DI SMK NEGERI 1 DENPASAR

Erviando Merandi Putra SMK NEGERI 1 DENPASAR

15 MEDIA VIDEO

PEMBELAJARAN BERBASIS SOM DAN EDMODO DALAM MODEL

PEMBELAJARAN PROYEK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL

(5)

BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SMK NEGERI 1 SALATIGAPADA PESERTA DIDIK PRAKERIN

16 PENGEMBANGAN BAHAN

AJAR BERUPA TRAINER PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLER) VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA DI SMKN 8 MALANG TERHADAP WIRING PLC

Andi Sulaiman, S.Pd SMKN 8 MALANG

17 PENGEMBANGAN

E-LEARNING MEDIA

PEMBELAJARAN KERAJAAN HINDU-BUDHA KELAS VII SMP BERBASIS MOODLE

Budi Setiyarso, M.Pd SMP NEGERI 2 PONJONG KABUPATEN GUNUNGKIDUL

18 PENGEMBANGAN MODUL

INTERAKTIF BERBASIS LECTORA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP KELAS VIII

Tika Septia, S.Si, M.Pd STKIP PGRI SUMATERA BARAT

19 PEMBUATAN GAME

MOBILE EDUKASI BERBASIS ANDROID UNTUK

PEMBELAJARAN BIOLOGI SEL PROKARIOTIK DAN EUKARIOTIK UNTUK SISWA SMA KELAS II

(6)

20 ANALISIS KENDALA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN SISTEM BELAJAR MANDIRI DAN TUTORIAL PADA

MAHASISWA S1 PGSD UPBJJ UNIVERSITAS TERBUKA KABUPATEN DEMAK

Mahfudlah Fajrie, S.Sos.I,

M.S.I UNIVERSITAS ISLAMNAHDLATUL ULAMA JEPARA

21 PENERAPAN CONTENT

MANAGEMENT

APPLICATION (CMA) PADA MODEL OPEN

EDUCATIONAL RESOURCES (OER) MENUJU OPEN COURSE WARE (OCW) BAGI PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA

Rangga Firdaus, M. Kom UNIVERSITAS LAMPUNG

22 PENGEMBANGAN

LEARNING OBJECT PRINSIP MULTIMEDIA

Kunto Imbar Nursetyo UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

23 PENGEMBANGAN

DONGENG DIGITAL

DENGAN MENGGUNAKAN VIDEO SCRIBE UNTUK PEMBELAJARAN BUDI PEKERTI DAN MORALITAS BAGI ANAK PRA SEKOLAH

Retno Widyaningrum, MM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

24 PENGEMBANGAN DIGITAL LIBRARY SEBAGAI SUMBER BELAJAR ONLINE PTJJ MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Cecep Kustandi, M.Pd. UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 25 ANALISIS PERILAKU PENGGUNA E-LEARNING UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR Dr. Nurhikmah H. Arsal, S.Pd.,

(7)

26 PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK

OLIMPIADE SAIN

NASIONAL (OSN) TINGKAT KABUPATEN UNTUK SISWA SMA KELAS X DAN XI KATEGORI KOMPUTER/ INFORMATIKA

Irawan Dwi Wahyono, ST,

M.Kom UNIVERSITAS NEGERIMALANG

27 “PENGEMBANGAN MODEL

PEMBELAJARAN CONNECTIVISM PADA MODUS PEMBELAJARAN ONLINE MATA KULIAH FOTOGRAFI”

Taufik Ikhsan Slamet, M.Pd UNIVERSITAS NEGERI MALANG 28 PENGEMBANGAN APLIKASI TEKSTIL-CLUSTER KAIN DIGITAL BERBASIS ANDROID SEBAGAI SOFTWARE PENDUKUNG PJJ BAGI SISWA TATA BUSANA KELAS X DI SMKN 5

Khozinatus Sadah UNIVERSITAS NEGERI

MALANG

29 PENGEMBANGAN

E-MAGAZINE INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI KIMIA UNSUR SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI UNTUK PESERTA DIDIK SMA/MA

Ita Puspita, S.Pd UNIVERSITAS NEGERI

(8)

30 PEMANFAATAN VIDEO KIMIA BERKONTEN KEARIFAN LOKAL DALAM WEB PEMBELAJARAN SEBAGAI MATERI PENGAYAAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN SOCIAL MATURITY SMA/MA

Sulistiana Febriawati UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

31 EFEKTIVITAS METODE COLLABORATIVE

ACADEMIC ONLINE BASED LEARNING PADA MATA KULIAH KIMIA SMK TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA

Erfan Priyambodo, M.Si. UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

32 PENGEMBANGAN SISTEM

INFORMASI PENILAIAN AUTENTIK UNTUK SISWA SD DI YOGYAKARTA MENGGUNAKAN GOOGLE APPS

Novi Trilisiana, S.Pd. UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

33 PENGEMBANGAN MOBILE

LEARNING ADAPTIVE DENGAN PRINSIP

KOHERENSI MAYER PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA GUNA MENDUKUNG PENDIDIKAN TERBUKA JARAK JAUH

Ence Surahman, S.Pd UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

(9)

34 PENGEMBANGAN

MULTIMEDIA E-BOOK 3D BERBASIS MOBILE

LEARNING UNTUK MATA PELAJARAN GEOGRAFI SMA GUNA MENDUKUNG PENDIDIKAN TERBUKA DAN JARAK JAUH

Muhammad Alwan, S.Pd UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

35 UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR KIMIA ANALISIS

VOLUMETRI PESERTA DIDIK SMK-SMAK BOGOR MELALUI MEDIA

PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Jaslin Ikhsan, Ph.D UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

36 PENGATURAN DAN

PELAKSANAAN INTERNET SEHAT DALAM PROGRAM PENDIDIKAN TERBUKA JARAK JAUH DI TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS DI PULAU JAWA

Enni Soerjati S.H., M.H UNIVERSITAS PADJADJARAN

37 UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN SPEL-DC SEBAGAI ALTERNATIF PEMBELAJARAN ONLINE PADA MATA KULIAH TARI KLASIK DI JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Dra. Sri Dinar Munsan M.Pd UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(10)

38 PENGEMBANGAN SISTEM E-LEARNING BERBASIS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES SEBAGAI UPAYA PEMERATAAN AKSES PADA JENJANG PERGURUAN TINGGI DI INDONESIA

Hana Silvana, S.Pd., M.Si. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

39 PENGARUH

IMPLEMENTASI E-EDUCOMIC TERHADAP HASIL BELAJAR

MAHASISWA PADA MATA KULIAH AKUNTANSI DI STIEB PERDANA MANDIRI PURWAKARTA

Harpa Sugiharti, S.Pd UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

40 PENGARUH MODEL

PEMBELAJARAN

KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBASIS EDMODO UNTUK PTJJ

Erna Dwi Astuti, M.Kom UNIVERSITAS SAINS AL QUR’AN 41 PENERAPAN BLENDED LEARNING: KEEFEKTIFAN SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN TERHADAP RETENSI KOSAKATA MAHASISWA KEPERAWATAN

Barlian Kristanto, S. Pd UNIVERSITAS SANATA DHARMA 42 PENERAPAN MODUL PRAKTIKUM ANIMASI FLASH KELAS XI MULTIMEDIA BERBASIS KEGIATAN PEMBELAJARAN EEK PADA JEJARING SOSIAL EDMODO

Wilis Dwi Probowati, S.Pd UPTD SMK NEGERI 1 BAGOR, KABUPATEN NGANJUK

(11)

PROPOSAL PENELITIAN PENELITIAN HIBAH PTJJ

SEAMOLEC

DESAIN DAN IMPLEMENTASI

VIRTUAL

LABOLATORY

MATERI PENGOLAHAN

SINYAL SUB BAHASAN ‘OSCILLATOR’

ANALOG SEBAGAI PTJJ

Aji Widhi Wibowo S.Kom Syifaul Fuada, S.Pd

SEKOLAH PASCASARJANA

SEKOLAH TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA (STEI)

INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

2015

(12)

berbagai persoalan, seperti jarak, waktu, biaya, dan terbatasnya sumber daya pengajar, dan terutama beragamnya kecepatan belajar mahasiswa. Tujuan dari penelitian ini adalah utnuk (1) merancang dan mengimplementasikan Virtual

Labolatory Materi Pengolahan Sinyal Sub Bahasan ‘Oscillator’ Analog, (2)

menguji kelayakannya.

Aplikasi yang diusulkan merupakan aplikasi perangkat lunak tentang virtual

labolatory dengan materi oscilator analog. Desain yang dikembangkan penulis ini

adalah berbasis 2D, trainer/ box praktikum telah disediakan. Praktikan mengoperasikan aplikasi ini mengganti nilai-nilai komponen Resistor/Kapasitor/Induktor dan dihubungkan kedalam modul induk kemudian melihat hasil sinyal yang dihasilkan melalui alat ukur yang telah disediakan. Sebelum melakukan praktikum praktikan harus memahami tujuan praktikum terlebih dahulu, materi-materi oscilator disediakan pada Virtual labolatory. Materi yang disediakan meliputi (a) Oscilator Phase Shift RC; (b) Oscilator Wien Bridge. (c) Oscilator Hartley; (d) Oscilator Colpitts; (e) Astable Multivibrator. Setelah melakukan praktikum, praktikan diharuskan untuk melakukan evaluasi diri dengan menjawab soal-soal yang sudah tersedia di perangkat lunak Virtual

Labolatory.

Metode yang digunakan adalah: (1) Persiapan, (2) Perancangan, (3) Pelaksanaan, (4) Validasi ke Ahli media dan materi serta pengguna dan (5) Pelaporan. Perangkat Virtual Labolatory ini sudah dapat digunakan apabila sudah mencapai mencapai kriteria cukup valid dan 81,26 % - 100,00%. Pedoman dalam pengambilan keputusan dari analisis data menggunakan skala kualifikasi untuk menentukan kesimpulan dari apa yang telah tercapai

Virtual labolatory ini dapat di upload pada website (online) untuk membantu

meningkatkan kualitas layanan pendidikan bagi mahasiswa pada rumpun jurusan teknik elektronika yang akan memepelajari spesifik tentang oscillator dalam kapasitas pembelajaran jarak jauh. Sehingga bersifat fleksibel, tidak terbatas waktu dan tempat.

Kata Kunci : Oscillator Analog, Pembelajaran jarak jauh, Virtual Labolatory, Website

(13)

Tabel 2. Jadwal penelitian

NO Proses Kegiatan

Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4 Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke- Minggu ke- 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Persiapan

1 Studi Literatur dan penyusunan

materi oscilator analog 2

Menyiapkan kebutuhan

perangkat lunak dan perangkat

keras

Perancangan

1 Pembuatan storyboard virtual

labolatory

2 Desain properti

3 Pembuatan sound virtual

labolatory

4 Perancangan flowchart program Pelaksanaan

1 Programming virtual labolatory

& Testing virtual labolatory

2 Upload di web

Uji coba Virtual Labolatory

1 Validasi ke Ahli media dan

materi

2 Revisi

3 Uji coba ke praktikan

4 Revisi

Pelaporan

1 Laporan Penelitian

2 Artikel Seamolec

(14)

http://www.gunadarma.ac.id/en/page/virtual-lab.html pada 25 April 2015 Akbar, S. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT. RR

Arikunto, S. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Akasara. Asad, S.M. 2012. Oscillators. EEET 201 - Chapter 16. E-Modul diakses di

http://www.hbcc.edu.sa/facpages/SyedMuhammadAsad/Data_files/EEET

%20201/Ch16.pdf pada 10 Maret 2014

Coates, E. 2007. Oscillators − Module 3: The Phase Shift Oscillator. (Online) Hlm 3-7. (www.learnabout-electronics.org) diakses pada 10 Maret 2014 Faradina, I. 2015. Sinyal Gadgetmu Lemah? Alat Temuan Mahasiswa ini Bisa

Mengatasinya. Diakses di www.brilio.net. pada 5 April 2015

Ferdinando, H. 2010. Dasar-dasar Sinyal&Sistem. Yogyakarta: Penerbit Andi Fuada, S. 2013. Analisis Oscilator Astable Multivibrator IC 741UA

Menggunakan Pendekatan Matlab dan Software Elektronik. Prosiding

SENTIA 2013-Politeknik Negeri Malang Volume 5.Hal. A54-A60 Fuada, S. 2014. Pengujian Trainer Oscilator Wien Bridge (Jembatan Wien)

dengan Menggunakan Osciloskop dan Frekuensi Counter. Prosiding

SENTIA 2014-Politeknik Negeri Malang, Volume 6. Hlm. A32-A36 Mancini, R. 2000. Design of OP AMP sine wave oscillators. Analog Applications

Journal on August 2000, Hal: 35. Texas Instruments Incorporated Muchlas. 2014. Pengembangan V-Lab Menggunakan Aplikasi Online Meeting

dan Simulator Breadboard untuk Praktikum Elektronika Digital. Prosiding

Pertemuan Ilmiah XXVIII HFI Jateng & DIY, Yogyakarta, 26 April 2014. Nova Amalia Latif, dkk. 2009.Pengembangan E-Laboratory Untuk Praktikum

Elektronika Pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Universitas Ahmad

Dahlan. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan

Penerapan MIPA, FMIPA, UNY, 16 Mei 2009. Hal. F69-F74

Sapto H, dkk. 2013. Integrating Virtual Laboratory From Conventional Lab Into

Vocational High School to Facilitate Practicum Activity. Proceeding

Seminar on Electrical, Informatics, And Its Education. Hlm. A45-A51 Wayne, S. 2014. The Astable Multivibrator. (Online), (http://www.electronics

Gambar

Tabel 2. Jadwal penelitian

Referensi

Dokumen terkait

03 Pekerjaan Umum. Unit

First, we applied the coherence analysis between the observed zonal currents and the zonal winds over the equatorial region to define the forcing mechanism.Then,

However, none of PT Semen Indonesia (Persero) Tbk and/or its affiliated companies and/or their respective employees and/or agents make any representation or warranty (express

[r]

[r]

(2) Dalam kedudukannya sebagai subjek hukum sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), masyarakat adat di Kabupaten Malinau memiliki kewenangan untuk melakukan

EPrints pertama kali dirilis pada tahun dengan versi. yang disponsori oleh CogPrints dan didukung oleh OA). , tetapi sekarang didukung oleh Komite Bersama Sistem

Perlindungan hukum konsumen bagi pelanggan PDAM Bekasi belum sepenuhnya dapat terlaksana dengan baik, karena belum ada ketentuan atau peraturan daerah yang