Dini Andiani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI D AN D ISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH D ENGAN TEKNIK MIND MAP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ………..……….……….… i
KATA PENGANTAR ……….…………. ii
ABSTRAK ……….….……... iii
DAFTAR ISI ……….………….. iv
DAFTAR TABEL ……….………….. vi
DAFTAR GAMBAR ……….………….. viii
DAFTAR LAMPIRAN ……….………….. ix
BAB I PENDAHULUAN ………..… 1
A.Latar Belakang Masalah ………...…………. 1
B. Rumusan Masalah ………..……… 12
C. Tujuan Penelitian ……….………….. 12
D.Manfaat Penelitian ……….……… 13
E. Definisi Operasional ………..……… 13
BAB II KAJIAN PUSTAKA ………..……….. 16
A.Pembelajaran Berbasis Masalah……… 16
B. Teknik Mind Map……… 17
C. PBM dengan Teknik Mind Map………. 20
D.Kemampuan Representasi Matematis……… 21
E. Disposisi Matematis………….……….… 23
F. Bahan Ajar ……….. 25
G.Hasil Penelitian yang Relevan ………. 26
H.Hipotesis Penelitian ………. 27
BAB III METODE PENELITIAN ……… 29
A.Desain Penelitian ……….. 29
B. Subyek Penelitian……….………. 30
C. Variabel Penelitian ………...……… 31
Dini Andiani, 2015
MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI D AN D ISPOSISI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH D ENGAN TEKNIK MIND MAP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
E. Teknik Analisis Instrumen ……….. 34
F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ……… 40
G.Teknik Pengumpulan Data ………. 41
H.Teknik Analisis Data ……… 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……….. 46
A.Hasil Penelitian ………. 46
B. Pembahasan ………..……… 73
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ……… 94
A.Simpulan ……… 93
B. Implikasi ……… 93
C. Rekomendasi ………. 94
DAFTAR PUSTAKA ……….. 96
LAMPIRAN A ……… 102
LAMPIRAN B ……… 265
LAMPIRAN C ……… 273
