• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF - repository UPI T IPA 1302774 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF - repository UPI T IPA 1302774 Title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Agi Dahtiar, 2015

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) Agi UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) UNTUK

MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA

KONTEKS ENERGI ALTERNATIF

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk

Memperoleh Gelar Magister Pendidikan IPA

Oleh

AGI DAHTIAR

1302774

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

Agi Dahtiar, 2015

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) Agi UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2015

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN

LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI

Oleh

Agi Dahtiar

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh

gelar Magister

Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Fisika Pascasarjana

© Agi Dahtiar 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

Agi Dahtiar, 2015

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) Agi UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Hak cipta dilindungi undang-undang

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN

LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI

Agi Dahtiar

Nim. 1302774

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing

Pembimbing

Dr. Muslim, M.Pd

NIP. 196406061990031003

Mengetahui,

(4)

Agi Dahtiar, 2015

PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY (LOI) Agi UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA KONTEKS ENERGI ALTERNATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dr. Phil. Ari Widodo, M.Ed

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian diperoleh bahwa setelah diterapkan levels of inquiry, literasi sains pada aspek mengidentifikasi isu yang bersifat ilmiah mengalami peningkatan dengan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran STM terhadap literasi sains siswa yang meliputi 4 aspek yaitu aspek konteks, aspek

PENGEMBANGAN ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS PADA KONTEN STRUKTUR ATOM DAN IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN.. KONTEKS

Hasil Kali Kelarutan menggunakan Konteks Nanofiltrasi untuk Membangun Literasi. Sains Siswa SMA ” ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat

PENGEMBANGAN BUKU AJAR SUB TOPIK KARBOHIDRAT MENGGUNAKAN KONTEKS MADU UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

LITERASI SAINS” beserta isinya adalah benar-benar karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATERI STRUKTUR ATOM DAN IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS WAYANG KULIT UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PESERTA DIDIK. disetujui

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “ Penggunaan Levels of Inquiry dengan Penugasan Writing-to-Learn untuk Meningkatkan Literasi Saintifik Siswa