• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSR 1000423 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSR 1000423 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Erlin Herlianti, 2015

OBJEK KUCING DALAM UNGKAPAN PATUNG MEDIA BENANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Achambault, A. dkk. (2004) English Visual Dictionary. Alih bahasa (Frans T. Haryanto). : Bhuana Ilmu Populer untuk Gramedia Direct Selling.

Drajat, R.B. (2008) Filosofi Penghayat Cahaya. Jakarta : Kompas Gramedia.

Departemen Pendidikan Nasional. (2013) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia

Pustaka Utama.

Farndon, J. dkk. (2013) The Little Animal Encyclopedia. Alih bahasa (Edia Permata). Jakarta : Erlangga.

Kartika, D.S. (2004) Seni Rupa Modern. Bandung : Rekayasa Sains.

Mochtar, B. (1992) Seni Patung Indonesia. Yogyakarta : Badan Penerbit ISI Yogyakarta. Poespo, G. (2005) Pemilihan Bahan Tekstil. Yogyakarta : Penerbit Kansius (Anggota IKAPI). Prawira, S.D. (1989). Warna Sebagai Salah Satu Unsur Seni dan Desain. Jakarta : Departemen

Pendidikan dan Kebudayaan.

Setiawan, A. (2012) Perjuangan Hidup Sebagai Sumber Gagasan untuk Berkarya Seni Patung

Binatang. Skripsi, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.

Soemarto, R. & Soesilo, S. (1987), Dasar-dasar Mematung. Jakarta : Departemen Pendidikan

dan Kebudayaan.

Widya, W. (2011) Binatang Sahabat Kita. Jakarta : Tigaraksa Satria.

Wiguna, S.S. (2012) Karya Patung Abstrak Berbahan Kawat. Skripsi, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni, Universitas Pendidikan Indonesia.

(2)

Erlin Herlianti, 2015

OBJEK KUCING DALAM UNGKAPAN PATUNG MEDIA BENANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Fajarinarizki. (2010) Various Of Cat. [online]. Tersedia di :

http://fajarinarizki.blogspot.com/2010/10/various-of-them.html [Diakses18 Oktober

2010].

Freeandindependent. (2012) Seni Patung. [online]. Tersedia di :

http://alphardfireveloz1.blogspot.com/2012/01/patung_02.html[diakses 02 Januari 2012].

Muzayyin, M. (2013) Prinsip-prinsip Seni Rupa. [online]. Tersedia:

http://senibudayasmktap.blogspot.com/2013/09/prinsip-prinsip-seni-rupa.html

[Diakses02 September 2013].

Sajid, F. (2014) Prinsip-Prinsip Desain Seni Rupa. [online]. Tersedia di : http://sma

-senibudaya.blogspot.com/2014/08/lima-prinsip-desain-seni-rupa.html [Diakses31

Agustus 2014].

Shahab, F. H. (2012) Kucing Chinchilla Longhair. [online]. Tersedia di :

http://wawashahab.blogspot.com/2012/03/kucing-chinchilla-longhair.html [Diakses 22

Maret 2012].

Sidik. (2013) Benang. [online]. Tersedia: http://sidikamir21.blogspot.com/2013/03/benang.html [Diakses11 Maret 2013].

Sobandi, B. Unsur dan Prinsip Dasar Seni Rupa. [online]. Tersedia di :

file.upi.edu/…Unsur2_dan_Prinsip2_Dasar_Sen_Rup.pdf [diakses 06 Januari 2015].

Wahyudi, A. (2013) Gara-gara Menyiksa Seekor Kucing. [online]. Tersedia di :

http://muslim.or.id/akhlaq-dan-nasehat/gara-gara-menyiksa-seekor-kucing.html [diakses

2 Januari 2013].

Wahyuni, N. Seni Patung. [online]. Tersedia di : http://nopik9a.wordpress.com/materi/seni

-rupa/seni-patung/ [diakses 02 Januari 2014].

Wikibooks. (2014) Berteman Dengan Hewan Peliharaan. [online]. Tersedia di :

Referensi

Dokumen terkait

Setelah multimedia dirancang dan kemudian dikembangkan, dilakukan validasi ahli (dosen atau guru) yang terdiri dari validasi ahli media dan materi untuk

Skripsi, Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Yogyakarta.. Tesis, Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan

[r]

3 Saya lebih memilih produk Starbucks dibandingkan dengan produk merek lain.... 4 Bagi saya, kopi identik

Penelitian ini membahas tentang setting lingkungan pada Postulan Karmel Nabi Elia Sidikalang dan hubungan antara setting lingkungan fisik dengan perseptual Katolik..

Bhakti tri Gunarto (1006714), the influence of the application of Cooperative Learning Model Type Talking Stick to increased student learning Motivation on

Pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

[r]