• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1302414 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1302414 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

71

Anda Pane,2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTELEKTUALTERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAK BOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anjari, G.A. & Choirunnisa, I. (2012). Teori Belajar Motorik [Forum online]. Diakses dari https://www.google.co.id/url?sa

Bayraktar, G. (2011). The effect of cooperative learning on student’s approach to general gymnastic course and academic achievements. Academic Journal: Educational Research and Reviews, 6(1), hlm. 62-71.

Berliana, dkk. (2008). Belajar Pembelajaran Dalam Pelatihan Olahraga. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia – FPOK.

Department of Education, GPO Box 4367. (2009). Fundamental Motor Skills. Melbourne Vic 3001, Australia.

Fernando, R. (2014). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Taktis dan Teknis Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Sepak Bola. Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Gall, M.D., Gall, JP. & Borg, W.R. (2003). Educational Research: An Introduction. Boston: Allyn and Bacon Pearson Education.

Haris, N.I. (2014) Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Sikap Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Keterampilan Dasar Sepak Bola. Universitas Pendidikan Indonesia.

Hartantiningrum. (2009) Pengaruh Ragam Media Pembelajaran dan Kecerdasan Intelektual Siswa Terhadap Prestasi Belajar IPA Biologi Kelas VII SMP Negeri Sub Rayon 05 Purwantoro Kabupaten Wonogiri.

Hosnan. (2014). Pendekatan Saintifik Dan Kontekstual Dalam Pembelajaran Abad 21. Bogor: Penerbit Ghalia Indonesia.

Ilmawati, H. (2014) Pengaruh Model Pembelajaran dan Materi Pembelajaran Terhadap Situasional Interest. Tidak Dipublikasikan.

Isjoni. (2012) Mengembangkan Kemampuan Belajar Kelompok. Bandung: Alfabeta.

Jackson A.S & Baumgartner, T.A (1985) Measurement For Evaluation In Physical Education. Texas Women’s University.

Joyce, Bruce, and Marsha Weil. Models of Teaching. Third Edition. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc., 1986.

Juliantine, dkk. (2013). Model-model Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Universitas Pendidikan Indonesia.

(2)

72

Anda Pane,2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTELEKTUALTERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAK BOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lardika R.A. (2014). Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Dalam Pendidikan Jasmani Terhadap Tingkat Adversity Quotient Siswa. Tidak Dipublikasikan.

Lie. A. (2002). Mempraktikkan Cooveratipe Learning Di Ruang-ruang Kelas, Jakarta: PT Grasindo.

Luxbacher, J. (2004). Sepak Bola Langkah-langkah Menuju Sukses. Jakarta PT Raja Grafindo Persada.

Maksum. A (2012). Metodologi Penelitian Dalam Olahraga. Unesa University Press.

McMillan, J.H & Schumacher Sally. (2001). Research In Education. Fifth edition. Virgina Commonwealth University: Longman.

Metzler, M.W. (2000), Instructional Models For Physical Education. George State University.

Nezami, R.N., Asgari, M, & Dinarvand, H. (2013). The Effect Of Cooperative Learning On The Critical of High School Students.

Nurhasan (2000), Tes dan Pengukuran Olahraga, FPOK-UPI.

Purwanto, N.M. (2007), Ilmu Pendidikan Teori dan Praktek. Bandung Remaja Rosdakarya.

Rahyubi, H. (2014) Teori-teori Belajar dan Aplikasi Pembelajaran Motorik. Bandung: Penerbit Nusa Media.

Rink, E.J. (1993). Teaching Physical Education for Learning. University of South Carolina. Second Edition.

Rosdiani. (2013). Perencanaan Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Bandung: Alfabeta.

Sanjaya, W. (2005). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Schmidt, R A dan & Wrisberg, C A. (2000). Motor Learning and Performance (Second Edition). Human Kinetics: USA.

Setiawahyu, M.I (2014). Pengaruh Gaya Mengajar dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Sepak Bola. Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.

Slavin, R.E (2005) Cooperative Learning, London: Allyn and Bacon, Inc.

(3)

73

Anda Pane,2015

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN INTELEKTUALTERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR SEPAK BOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sucipto. (2000). Teori dan Praktek Sepak Bola. Bandung: FPOK UPI.

Sugiyono. (2010) Metode Penelitian Pendidikan-Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A. (1998), Revitalisasi Keterlantaran Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani, Bandung: IKIP Bandung Press.

Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: CV. Bintang Warli Artika.

Referensi

Dokumen terkait

Jenis penelitian yang dipergunakan dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian yang bersifat normatif yaitu penelitian yang mencakup asas-asas hukum, sistematika hukum,

Pada saat pengguna melakukan verifikasi pada alat sidik jari, maka mesin sidik jari tersebut akan memeriksa apakah sidik jari yang baru saja discan cocok dengan salah satu sidik

Penulisan keramik raku fungsional ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penciptaan dan hasil karya keramik fungsional dengan ide dasar penyu. Serta menjelaskan

Wredha agar para lansia tidak mengalami depresi, serta. memperhatikan pola makan dan menganjurkan

Delay (latency) berdasarkan node juga dapat digambarkan dalam grafik pada Gambar 4.7 berdasarkan node dengan ukuran file yang berbeda.. Kinerja tiap node mendukung

1. Menjelaskan pengertian salat jamak 2. Menyebutkan macam-macam salat jamak 3. Mengidentifikasi syarat salat jamak 4. Menjelaskan tata cara salat jamak 5. Menjelaskan pengertian

1) Kita sebagai manusia yang bermoral baik hendaknya waspada terhadap hal-hal yang mengacu kepada korupsi.. 2) Saking maraknya tindak pidana korupsi di Indonesia,

[r]