116
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Ateng, H Abdulkadir. (1992). Asas dan Landasan Pendidikan Jasmani. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Creswell W John. (2008). Educational Research. New Jersey: Pearson Education, Inc.
Denzin K Norman, Lincoln S Yvonna. 2005. The Sage Handbook Of Qualitative
Research Third Edition. California: Sage Publictions, Inc.
Harsuki. (2003). Perkembangan Olahraga Terkini Kajian Para Pakar. Jakarta: Rajagrafindo Persada http://www.apedukatif.co.cc-a.googlepages.com/artikel_1 (03Desember 2009)
Kasbolah, Kasihani. (1999). Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Depdikbud.
Krisna. (2009). Pengertian Dan Ciri-ciri Pembelajaran. Tersedia di : http://krisna1.blog.uns.ac.id/2009/10/19/pengertian-dan-ciri-ciri
pembelajaran/
Kusnandar. (2008). Langkah Mudah PTK Sebagai Pengembang Profesi Guru. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
117
LM, Syamsu Yusuf. (2006). Psikologi Perkembangan anak dan Remaja. Bandung : PT Remaja Posdakarya
Mahendra Agus. (2000). Senam Artistik. Bandung : FPOK Universitas Pendidikan Indonesia
Mahendra Agus. (2000). Senam. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional
Moleong. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya.
Nadisah. (1992). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta: Depdikbud.
NN. (2009). Permainan Tradisional. Koran Anak Indonesia[Online]. Tersedia: http://korananakindonesia.wordpress.com/2009/11/24. [6 April 2010]
Rukmana, Anin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar. (9.14.) (41-49).
Sholehah K Mahudi. (1992). Olahraga Pilihan Senam. Surakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Sumanto Y, Sukiyo. (1992). Senam. Jakarta : Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Wiriaatmaja, Rochiati. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk
