• Tidak ada hasil yang ditemukan

Slide SIF201 Week11 14 PRoject Database

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Slide SIF201 Week11 14 PRoject Database"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

TERM OF REFERENCE:

Pengembangan Modul E-INV for TRAINING

LATAR BELAKANG

Project pengembangan modul e-Inv (Electronically Inventory) for Training System merupakan bagian dari suatu sistem yang lebih besar yaitu MIS for Lecture and Student Training. Rencana pengembangan MIS for Lecture and Student Training adalah untuk membantu pengelolaan pelatihan (training) yang di selenggarakan oleh Dosen (lecture) maupun oleh Mahasiswa (student). MIS for Lecture and Student Training terdiri dari beberapa modul, yaitu; modul e-Inv for Training, modul e-Schedule for Training, modul e-Team for Training, modul e-Eval for Training.

Modul e-Inv for Training memiliki peran sebagai modul yang menangani inventory dari kegiatan pelatihan (training) yang telah diselenggarakan baik itu oleh dosen maupun oleh mahasiswa. Modul e-Inv selain menyimpan data semua kegiatan pelatihan, juga memfasilitasi pelaporan dan penyajian informasi yang terkait pelatihan yang pernah diselenggarakan.

Data yang disimpan melalui modul e-Inv; data ToR pelatihan, data panitia pelatihan, data susunan acara pelatihan, data materi pelatihan, data narasumber, data sertifikat pelatihan, data peserta pelatihan,

TUJUAN

Database:

Membuat rancangan database untuk module e-Inv.

Membuat definisi struktur database (

spesifikasi tabel-tabel dalam database

).

Membuat database dan referential integrity-nya untuk module e-Inv.

Membuat query command yang diperlukan untuk keperluan panyajian

informasi dan pelaporan.

Aplikasi:

Membuat aplikasi

login untuk user identification

. Hak akses user dibagi

menjadi minimal 3 yaitu Administrator (dapat melakukan semua

aktifitas, user (dapat mengentry dan view report), viewer (hanya

dapat melihat form dan report).

(2)

Membuat Modul aplikasi terdiri dari 4 modul yaitu master, transaksi,

pengelolaan user dan report.

Membuat

User Interface:

Membuat rancangan layout untuk setiap masukan yang diperlukan.

Membuat rancangan layout; Report , dan output Report yang dapat

ditampilkan di web maupun dalam bentuk pdf

Membuat deskripsi yang menjelaskan fungsi dari elemen-elemen yang

ada dalam rancangan.

DESKRIPSI PROJECT

Model/Diagram/Layout

Model/diagram/layout adalah output/product terdokumentasi dari suatu perancangan modul e-Inv. Modul/diagram/layout tiap-tiap bagian disesuaikan dengan penggambaran tiap-tiap bagian seperti berikut;

Database:

 Membuat Diagram Use Case yang menunjukkan proses.

 Membuat Diagram class sebagai representasi tabel-tabel dalam database.

 Membuat Diagram ER secara detil, yang menunjukkan relationship dalam database.

Aplikasi:

 Pada Dashboard utama wajib terdapat login untuk user identification.

 Modul aplikasi terdiri dari 4 modul yaitu master, transaksi, pengelolaan user dan report.

 Hak akses user dibagi menjadi minimal 3 yaitu Administrator (dapat

melakukan semua aktifitas, user (dapat mengentry dan view report), viewer (hanya dapat melihat form dan report)

Menu sesuai dengan hak akses dari user login User Interface:

 Membuat rancangan layout untuk setiap masukan yang diperlukan.

Input modul Database:

(3)

 Spesifikasi tabel-tabel master

 Spesifikasi tabel-tabel transaksi

Referential integrity tiap relationship.

Aplikasi:

Form input , edit , search yang terkait dengan modul master, transaksi,

pengelolaan user

Hak akses untuk input , edit , search :

- modul master, transaksi : administrator dan user

- modul pengelolaan user : administrator

Hak akses search : viewer.

User Interface:

 Menjelaskan fungsi dari elemen-elemen yang ada dalam rancangan.

Output Modul Database:

Query command yang diperlukan untuk keperluan panyajian informasi.

Query command yang diperlukan untuk keperluan panyajian

pelaporan.

Aplikasi:

Rancangan layout Report , dan output Report yang dapat ditampilkan

di web maupun dalam bentuk pdf.

User Interface:

 Tampilan layar yang baik.

JANGKA WAKTU PELAKSANAAN

Project dimulai tangggal: .... …….….. 2014

Project selesai tanggal: …. …….….. 2014

(4)

Dosen Pembina:

Augury El Rayeb, S.Kom., MMSI. Chaerul Anwar, S.Kom., MTI. Marcello Singadji, S.Kom., MT.

Mahasiswa:

Achmad Rizky Fadillah Angger Hubaya

Karel Herman Sumampouw Maria Gita Ananda

(5)

TIME TABLE (Project Time Line)

Referensi

Dokumen terkait

17 Makmun, Pengembangan Profesi dan Kinerja Tenaga Kependidikan (Cet.. pembelajaran menyenangkan adalah adanya pola hubungan yang baik antara pendidik dengan peserta didik

Pajak Penghasilan (PPh) pasal 21 merupakan salah satu jenis pajak penghasilan yang dikenakan atas penghasilan berupa gaji, honorarium,

Sesuai dengan pembahasa peran pendidikan agama Kristen sebagai strategi dalam menangkal radikalime beragama di indobesiam maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan

Lembaran kertas yang telah terbentuk di forming section selanjutnya masuk ke bagian pressing yang dilakukan secara bertahap melewati pick up roll untuk kemudian

KATA PENGANTAR Bissmilahirahmannirahim Puji syukur atas kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan anugrahnya sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai syarat untuk

Berdasarkan analisis data angket (kuesioner) diperoleh nilai kepraktisan penggunaan perangkat eksperimen menurut guru, alat eksperimen dan buku panduan penggunaannya

Berdasarkan nilai korelasi yang diperoleh, maka dapat disimpulkan bahwa secara simultan terdapat hubungan sedang dan bernilai positif antara modal kerja dan

Konsep ini bersifat emic karena memandang semua siswa sama kedudukannya, tidak membedakan yang pintar maupun yang dianggap tidak bisa.. Semua siswa pasti senang