PENGEMBANGAN PERMAINAN ROUNDNET KIDS PADA
MATERI BOLA KECIL MATA PELAJARAN PENJASKES
SKRIPSI
OLEH:
YERRI CHRISWANTO NIM: 201710430311044
PENGEMBANGAN PERMAINAN ROUNDNET KIDS PADA
MATERI BOLA KECIL MATA PELAJARAN PENJASKES
SKRIPSI
diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pendidikan guru sekolah dasar
OLEH :
YERRI CHRISWANTO NIM : 201710430311044
PERSEMBAHAN
Penuh dengan rasa syukur dan sangat bersuka cita kepada Tuhan yang Maha Baik. Cinta kasih dan karunianya selalu memberi tubuh dan jasmani yang sehat dan kuat dan yang terbaik adalah akal pikiran yang sehat sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.
Penulis mempersembahkan tugas akhir ini untuk :
a. Bapak dan Mama yang selalu memberikan doa terbaiknya, kasih sayang, bimbingan dan segala macam pengorbanan yang telah diberikan dari awal hadir didunia ini sampai pada hari ini. Sehat dan bahagia selalu, kalian berdua hadir dalam setiap doa.
b. Seluruh keluarga, Nenek, Om, Tante dan Adik semuanya yang setia memberikan dukungan dan perhatiannya. Mungkin tak banyak yang dapat dituliskan namun aku percaya kalian semua orang yang sangat baik.
c. Kawan, sahabat, teman ntah apa namanya tidak penting terutama teman kontrakan 4 tahun 3 kali pindah, semua canda tawa, petualangan, emosi dan segala suka duka pun problemanya terima kasih sudah menemani dimasa ini. Tak lupa teman semua teman-temanku yang lainnya juga terutama Ibnu dan Manto yang menyokong 3 bulan selesainya penelitian ini.
d. Mohon maaf apabila ada yang tidak disebutkan, dengan keyakinan penuh kalian semua orang yang sangat baik, terima kasih.
ABSTRAK
Chriswanto, Yerri. 2021. Pengembangan permainan roundnet kids pada materi bola kecil mata pelajaran penjaskes. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang. Pembimbing: (I) Dr. Siti Fatimah Soenaryo, M.Pd, (II) Abdurrohman Muzakki, M.Pd
Kata Kunci : permainan, bola kecil, roundnet kids
Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya aktivitas gerak dimasa pandemi covid19 ini. Berdasarkan analisis kebutuhan, peneliti akan mengenalkan serta mengembangkan salah satu bagian dari permainan bola kecil yang terbilang awam dan baru di Indonesia yaitu permainan Roundnet yang akan dikembangkan menjadi Permainan Roundnet Kids yang sesuai dengan namanya ditujukan untuk
anak-anak khususnya disekolah dasar. Tujuan penelitian ini untuk
mengembangkan permainan Roundnet itu sendiri dengan menghasilkan produk berupa buku panduan Roundnet Kids.
Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model penelitian
Research and Development (R&D). Sebagai sumber dan subjek peneliian, dipilih
siswa kelas V SD Negeri Jatimulyo 1 kota Malang yang berjumlah 23 siswa. Penelitian ini dilakukan pada bulan juni 2021. Hasil dari pengembangan dan penelitian ini berupa Buku Panduan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku panduan permainan Roundnet Kids dan permainan Roundnet Kids itu sendiri mendapatkan 91% respon positif dan hanya 9% respon negatif karena siswa masih ada yang kurang memahami buku panduan dan permainan itu sendiri. Sedangkan, respon dari Guru sangat positif dengan persentase 100% dan memberikan kesan bahwa “permainan Roundnet Kids menarik buat anak-anak dan bisa untuk pembelajaran di Sekolah”. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini selain karena penelitian pertama juga disarankan untuk acuan dalam penyusunan program pengajaran dan menjadi acuan juga untuk penelitian selanjutnya.
ABSTRACT
Chriswanto, Yerri. 2021. Development of roundnet kids game on small ball material for physical education subjects. Thesis, Department of Elementary School Teacher Education, FKIP University of Muhammadiyah Malang. Supervisor: (I) Dr. Siti Fatimah Soenaryo, M.Pd, (II) Abdurrohman Muzakki, M.Pd
Keywords: game, small ball, roundnet kids
This research is motivated by the lack of movement activity during the COVID- 19 pandemic. Based on the needs analysis, the researcher will introduce and develop one part of a small ball game that is fairly common and new in Indonesia, namely the Roundnet game which will be developed into the Roundnet Kids Game which, as the name implies, is intended for children, especially in elementary schools. The purpose of this research is to develop the Roundnet game itself by producing a product in the form of a Roundnet Kids guidebook.
This research and development uses the Research and Development (R&D) research model. As sources and research subjects, 23 students were selected for grade V SD Negeri Jatimulyo 1 Malang city. This research was conducted in June 2021. The results of this development and research are in the form of a Guide Book.
The results showed that the Roundnet Kids game guidebook and the Roundnet Kids game itself received 91% positive responses and only 9% negative responses because there were still students who did not understand the guidebook and the game itself. Meanwhile, the response from the teacher was very positive with a percentage of 100% and gave the impression that "Roundnet Kids games are interesting for children and can be used for learning at school". The results of this research and development, apart from being the first research, are also recommended for reference in the preparation of teaching programs and as a reference for further research.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Kuasa berkat kasih dan karunianya skripsi dengan judul “Pengembangan Permainan Roundnet Kids Pada Materi Bola Kecil Mata Pelajaran Penjaskes” dapat diselesaikan.
Penulis sangat menyadari bahwa skripsi ini dapat terselesaikan berkat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Dengan penuh wujud terima kasih yang tulus dari penulis mengucapkan banyak-banyak terima kasih kepada yang terhormat :
1. Dr. Siti Fatimah Soenaryo, M.Pd selaku pembimbing I yang awalnya penulis cukup takut namun ternyata dari ketakutan dan jejak bimbingan yang menyarankan untuk harus bimbingan dengan beliau ternyata seiring jalan beliau penuh canda tawa dan peduli.
2. Abdurrohman Muzakki, M.Pd selaku pembimbing II yang selalu memberikan respon positif dari awal dan juga yang menyarankan saya untuk melakukan penelitian serta pengembangan olahraga ini. Mari bersama kita Roundnetkan Indonesia.
3. Dian Pramana, S.Or, S.Pd. dan Donny Alif Pratama, S.Or, S.Pd selaku validator media dan materi
4. Nur Faidah, S.Pd, M.Si dan Sulaiman, S.Hum selaku Kepala sekolah dan Guru di SD N Jatimulyo 1 kota Malang yang telah memberi Izin dan bimbingan di Sekolah.
5. Pihak-pihak yang belum sempat disebutkan.
Semoga senantiasa mendapatkan berkat atas semua yang diberikan. Penulis sangat sadar bahwa penelitian dan pengembangan ini masih jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis berharap kritik serta saran yang membangun guna semakin sempurnanya penelitian ini. Akhir kata penulis berharap semoga penelitian dibidang ini terus ada dan menjadi acuan dipenelitian selanjutnya pun berharap Roundnet terus bertumbuh di Indonesia.\
Malang, 08 Juli 2020
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
Lembar Persetujuan ... ii
Lembar Pengesahan ... iii
Surat Pernyataan Keaslian ... iv
Persembahan ... v
Abstrak ... vi
Abstract ... vii
Kata Pengantar ... viii
Daftar Isi ... ix
Daftar Tabel ... x
Daftar Gambar ... xi
Daftar Lampiran ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian Dan Pengembangan ... 5
D. Spesifikasi Produk Yang Diharapkan ... 6
E. Pentingnya Penelitian Dan Pengembangan ... 8
F. Asumsi Dan Keterbatasan ... 8
G. Definisi Oprasional ... 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 10
A. Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan ... 10
B. Pengembangan Permainan Roundnet ... 15
C. Karakteristik Peserta Didik Kelas 5 Sekolah Dasar ... 20
D. Kajian Penelitian Yang Relevan ... 22
E. Kerangka Berpikir ... 24
BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN ... 26
A. Model Penelitian Dan Pengembangan ... 26
B. Prosedur Penelitian Dan Pengembangan ... 27
C. Tempat Dan Waktu Penelitian ... 29
D. Teknik Pengumpulan Data ... 29
E. Instrumen Penelitian... 30
F. Teknik Analisis Data ... 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 35
A. Hasil Penelitian ... 35
B. Pembahasan ... 45
BAB V PENUTUP ... 49
A. Kesimpulan ... 48
DAFTAR TABEL
2.1 Jenis Kegiatan Anak Sd Berdasarkan Umur ... 21
2.2 Kajian Penelitian Yang Relevan ... 24
2.3 Kerangka Pikir Penelitian Dan Pengembangan ... 24
3.1 Instrumen Lembar Observasi Dan Wawancara ... 30
3.2 Instrumen Validasi ahli Media ... 30
3.3 Instrumen Validasi Ahli Materi ... 31
3.4 Instrumen Angket Respon Guru ... 31
3.5 Instrumen Angket Respon Siswa ... 31
3.6 Skala Linkert ... 32
3.7 Skala Guttman ... 33
3.8 Tingkat Pencapaian Dan Kualifikasi Respon Oleh Siswa ... 33
4.1 Desain Buku Panduan ... 36
4.2 Data Hasil Validasi Media ... 40
4.3 Data Hasil Validasi Materi ... 41
4.4 Hasil Angket Respon Siswa ... 42
DAFTAR GAMBAR
1.1 Desain Permainan Rondnet Kids ... 7 3.1 Konsep Penelitian ADDIE ... 26
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.1 Lembar Observasi Dan Wawancara ... 53
Lampiran 1.2 Validasi Media ... 54
Lampiran 1.3 Validasi Materi ... 57
Lampiran 1.4 Angket Respon Guru ... 61
Lampiran 1.5 Angket Repon Siswa ... 62
Lampiran 1.6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 79
Lampiran 1.7 Buku Panduan ... 94
Daftar Pustaka
Adang Suherman. 2000. Dasar-dasar Penjaskes. Jakarta : Depdikbud
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan
Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Branch, Robert Maribe. Instructional Design: The ADDIE Approach, New York: Springer Science & Business Media LCC, 2009.
Dana Wati, Murtyas Galuh, Belinda Dewi Regina, Dan Innany Mukhlishina. 2020. Analisis Nilai Karakter Pada Buku Siswa Tematik Sekolah Dasar
Berorientasi Pendidikan Karakter. Malang: program studi PGSD
Dwi Agus Mawati, Pengembangan Model Permainan Tradisional Gobak Sodor
Siswa Kelas 3 Sd Negeri 1 Campang Raya, (skripsi Universitas Negeri
Raden Intan Bandar Lampung, Lampung, 2019) h. 13
Erlina. (2012). Pengertian Pendidikan Jasmani. Jakarta: Pustaka Pelajar Offset Erfayliana, Yudesta, Aktivitas Bermain dan Perkembangan Jasmani Anak,
TERAMPIL, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, Vol. 3, No. 1, Juni
2016.
Grimma, Nils and Tomschi, Fabian (2019). Investigation Of Excercise Intencity
In Competitive Roundnet/Spikeball. International journal of physical
education, fitness and sport. Vol 8
Munadi, Y. (2010). Media Pembelajaran (Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta: Gaung Persada (GP) Press
Piaget, J. (1962). Play, dreams and imitation in childhood. New York: Norton & Company.
Rosdiani, Dini. Kurikulum Pendidikan Jasmani. Bandung: Alfabeta, 2015.
Rubi Bangun Suhendrik, Pengembangan Model Pembelajaran Permainan
Tradisional Bentengan Pada Siswa Kelas Tinggi di SD Negeri Sidakangen Kecamatan Kalimanah Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2010/2011,
Soemitro, 1992. Permainan Kecil. Jakarta : Depdikbud
Steve Stork dan Stephen W. Sanders. (2008).Physical Education in Early Childhood. The Elementary School Journal, Vol. 108, No. 3 (January 2008), pp. 197-206
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Syamsudin, A. (2017). Psikologi Pendidikan. Bandung: Rosda Karya Remaja.
Thomas M. Witt (2016). A DESCRIPTIVE STUDY OF ROUNDNET. A Thesis. To the Faculty of California State University, Chico
