• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Macromedia Flash Professional Pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Materi Pesawat Sederhanauntuk Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Belik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Macromedia Flash Professional Pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Materi Pesawat Sederhanauntuk Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Belik."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

viii

ABSTRAK

Zaman, Mohamad Qomarullah.2011.Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Macromedia Flash Professional Pada Mata Pelajaran Fisika Pokok Materi Pesawat Sederhanauntuk Siswa Kelas

VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Belik. Skripsi, Jurusan

Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang. Dosen Pembimbing I: Drs. Sukirman, M.Si. Dosen Pembimbing II: Dra. Nurusa’adah, M.Si.

Kata Kunci: Pengembanganmultimedia pembelajaran interaktif, macromedia flash profesional, pesawat sederhana

Keterbatasan media yang digunakan dalam proses pembelajaran fisika pada pokok materi pesawat sederhana menjadikan penyampaian materi fisika yang bersifat abstrak dipandang kurang maksimal karena hanya disampaikan dengan bantuan media berupa whiteboard, sehingga penyampaian materi pesawat sederhana kurang konkrit. Berdasar pada kondisi tersebut peneliti bermaksud untuk memberikan inovasi media pembelajaran dengan mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis komputer dengan menggunakan macromedia flash profesional untuk pokok materi pesawat sederhana sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah cara mengembangkan multimedia pembelajaran interkatif untuk pokok materi pesawat sederhana dengan menggunakan macromedia flash profesional untuk siswa kelas VIII SMPP N 2 Belik. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan produk multimedia pembelajaran interaktif untuk pokok materi pesawat sederhana kemudianmenguji kelayaknnya. Manfaat dari penelitian ini bagi siswa adalah siswa memiliki media pembelajaran yang bersifat interaktif sehingga membantu mereka untuk bisa belajar mandiri. Selain itu manfaat bagi guru adalah memiliki media pembelajaran yang bisa membantu menyampaikan pokok materi pesawat sederhana dengan lebih konkrit.

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research And Development). Dalam proses pengembangan produk Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) untuk pokok materi pesawat sederhana ini peneliti mengadaptasi model pengembangan ADDIE. Tahapan pengembangan dalam model pengembangan ini melalui lima fase yaitu fase analisis, desain, pengembangan, penerapan, dan evaluasi.

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan multimedia Interaktif Menggunakan pembelajaran berbasis multimedia interaktif menggunakan Macromedia Flash Pada Mata Pelajaran Kriya Tekstil Untuk Siswa Kelas

Untuk itu dalam penelitian ini peneliti tertarik untuk mengembangkan sebuah media interaktif berbasis komputer pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran fisika berbasis multimedia interaktif dengan menggunakan software adobe flash dan XML pada pokok

Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media yang berbasis multimedia interaktif pada pembelajaran himpunan untuk siswa kelas VII SMP. Dengan memanfaatkan

Aspek-aspek yang harus ada dalam media pembelajaran berbasis multimedia interaktif diperoleh dari hasil analisis angket pengembangan media yang dapat dilihat pada

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan menggunakan media pembelajaran Berbasis multimedia interaktif dapat

Kedua, baik penggunaan buku ajar berbasis multimedia interaktif berbahasa Inggris maupun modul berbasis multimedia interaktif berbahasa Inggris dalarn pembelajaran

berupaya mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif Geografi pada materi Langkah Penelitian Geografi yang layak dan efektif. Produk yang dihasilkan berupa