• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa penelitian yang telah dilakukan menggunakan media blok pecahan untuk mengatasi permasalahan belajar anak pada pembelajaran matematika materi pecahan,

Bagaimana Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Flash CS6 dan Strategi Mnenonic Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada materi Trigonometri

Untuk menguji kemampuan memecahkan masalah dan sikap percaya diri pada materi perkalian kelas III SDN Ngadirejo 01 yang menggunakan pendekatan RME dengan media prezi lebih

Materi yang dimuat dalam media fotonovela berbasis flipbook yaitu materi fisika kelas X mengenai getaran harmonis yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep peserta

Pada penelitian ini peneliti menggunakan media whatsapp group dalam pembelajaran daring di kelas VIII pada materi tentang Mengonsusmsi Makanan dan Minuman yang Halal

Proses pembelajaran dengan pemanfaatan headline news pada media massa Koran sebagai sumber belajar untuk peningkatan kemampuan berpikir analisis siswa di kelas

Berpikir reflektif sangat diperlukan dalam membantu siswa menguasai kemampuan matematika, karena berpikir reflektif matematis merupakan bagian dari berpikir tingkat

Di dalam media aplikasi edmodo tersebut peneliti mencantumkan model pembelajaran problem solving, sehingga peserta didik dapat memecahkan masalah yang berhubungan dengan materi