BAB III METODE PENELITIAN. lazim disebut classroom action research. Menurut Wiriaatmadja (2006: 13)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada akhir siklus, dilaksanakan refleksi oleh peneliti untuk menganalisis kelebihan dan kekurangan selama proses pembelajaran berlangsung. Hasil analisis yang
Pada tahap ini dilaksanakan proses observasi dari pelaksanaan tindakan yang telah dilakukan berdasarkan aktivitas siswa. Lembar observasi pengolahan pembelajaran guru dan
Dalam penelitian ini, setelah terkumpul data-data dari teknik pengumpulan data berupa hasil tes dan hasil lembar observasi, selanjutnya peneliti mereduksi data dengan cara
Observasi ini dilakukan oleh peneliti yaitu dengan mengamati aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA pada konsep Perubahan Kenampakan Bumi dan Benda Langit, dengan
Pada tahap ini, peneliti melaksanakan tindakan sesuai dengan perencanaan yang telah dirumuskan. Dengan alat pengumpul data yang telah disusun, tim observasi
Dalam penelitian ini, perencanaan yang akan dilakukan menggunakan model pembelajaran Auditory Intelectually Repetition (AIR) di kelas X SMK SAINTIKA Pekanbarutahun
Setelah dilakukan observasi, diperoleh data berupa hasil tes siswa untuk mengukur kemampuan siswa dalam menulis puisi dan kendala-kendala yang dihadapi guru selama proses
Pengamatan dalam penelitian tindakan kelas ini dilakukan oleh penulis dan satu orang guru sebagai teman sejawat atau kolaborator, yaitu Ibu Mery hutahean Pada tahap observasi ini
