v
Abstrak
Mahasiswa yang sedang menempuh pembelajaran di Universitas memiliki hak untuk mendapatkan hasil dari pembelajarannya berupa nilai. Untuk mendapatkan suatu nilai sebelumnya mahasiswa harus mengambil proyek pendidikan secara resmi dan mengikuti ujian sesuai aturan yang berlaku di universitas khususnya Universitas Kristen Maranatha. Dengan adanya sistem simulasi nilai mutu, simulasi ipk dan simulai pembiayaan membantu mahasiswa dalam merencanakan proyek pendidikan mereka.
vi
Abstract
Students who are taking lessons at the University has the right to obtain the results of their learning in the form of GPA score. To obtain these GPA score, students should take the officially education projects and exams according to the rules at the university especially Maranatha Christian University. With the system simulation quality score, GPA score and financing very helpful especially Maranatha Christian University students in planning their educational projects.
vii
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN ... i
PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... ii
PRAKATA ... iii
Abstrak ... v
Abstract ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR TABEL ... xii
BAB I ... 1
PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang Masalah ... 1
1.2 Rumusan Masalah ... 1
1.3 Tujuan ... 2
1.4 Ruang Lingkup Kajian ... 2
1.5 Sumber Data ... 3
1.6 Sistematika Penyajian ... 3
BAB II KAJIAN TEORI ... 5
2.1 Sistem Informasi ... 5
2.1.1 Data ...5
2.1.2 Informasi ...5
2.1.3 Metadata ...6
2.1.4 Sistem Informasi ...6
2.1.5 Konsep Dasar Sistem Informasi ...7
2.2 ASP.NET... 9
2.3 SQL (Structured Query Language) ... 9
2.4 Bagan Alir Sistem ... 12
2.5 Basis Data ... 15
2.5.1 Diagram Entity-Relationship ... 15
2.6 Diagram Alir Data (Data Flow Diagram) ... 18
2.6.1 Kamus Data ... 20
2.6.2 PSPEC ... 21
2.7 Pengujian Black-Box ... 23
BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 25
3.1 Proses Bisnis ... 25
3.1.1 Proses Bisnis Simulasi Nilai Mutu Mata Kuliah ... 25
3.1.2 Proses Bisnis Simulasi Biaya Perkuliahan ... 25
3.1.3 Proses Bisnis Prediksi Mata Kuliah Yang Bisa Diulang Untuk Mencapai Target IPK Tertentu ... 28
3.2 Basis Data ... 30
3.2.1 Entity Relationship Diagram ... 30
3.2.2 Transformasi ERD ke dalam Tabel ... 31
3.3 Diagram Aliran Data ... 34
3.3.1 DFD Level 0 ... 34
3.3.2 DFD Level 1 ... 35
3.3.3 DFD Level 2 Proses 2 ... 36
3.3.4 DFD Level 2 proses 3 ... 37
viii
3.7 Rancangan UI ... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 77
4.1 Tampilan Halaman Login ... 77
4.2 Tampilan Halaman Admin ... 78
4.2.1 Tampilan Halaman Lihat Biaya ... 78
4.2.2 Tampilan Halaman Tambah Biaya ... 79
4.2.3 Tampilan Halaman Ubah Biaya ... 80
4.2.4 Tampilan Halaman Lihat Mata Kuliah ... 80
4.2.5 Tampilan Halaman Tambah Mata Kuliah ... 81
4.2.6 Tampilan Halaman Ubah Mata Kuliah ... 82
4.2.7 Tampilan Halaman Lihat User ... 83
4.2.7 Tampilan Halaman Lihat User Admin ... 84
4.2.9 Tampilan Halaman Registrasi User Mahasiswa ... 84
4.2.10 Tampilan Halaman Registrasi User Admin ... 85
4.2.11 Tampilan Halaman Reset Password Mahasiswa ... 85
4.2.12 Tampilan Halaman Ubah Password Admin ... 86
4.2.13 Tampilan Halaman Lihat DKBS Mahasiswa ... 86
4.2.14 Tampilan Halaman Tambah Semester Ajaran ... 87
4.3.Sistem Tampilan Mahasiswa ... 88
4.3.1 Tampilan Halaman Utama Mahasiswa ... 88
4.3.2 Tampilan Halaman Lihat DKBS ... 88
4.3.3 Tampilan Halaman Tambah DKBS dan Huruf Mutu ... 89
4.3.4 Tampilan Halaman Prediksi Nilai Mutu ... 90
4.3.4 Tampilan Halaman Prediksi IPK ... 90
4.3.5 Tampilan Halaman Simulasi Biaya ... 91
4.3.6 Tampilan Halaman Ubah Password ... 92
BAB V PEMBAHASAN DAN HASIL UJI COBA PENELITIAN ... 93
5.1 Pengujian Error Handling Aplikasi ... 93
5.1.1 Pengujian Form Login Aplikasi ... 93
5.1.2 Pengujian Form tambah admin ... 93
5.1.3 Pengujian Form tambah user mahasiswa ... 94
5.1.4 Pengujian Form ubah password admin ... 95
5.1.5 Pengujian Form reset password mahasiswa ... 95
5.1.6 Pengujian Form tambah mata kuliah ... 96
5.1.6 Pengujian Form ubah mata kuliah ... 96
5.1.7 Pengujian Form tambah semester ajar ... 97
5.1.8 Pengujian Form tambah biaya ... 97
5.1.9 Pengujian Form ubah biaya ... 98
5.1.10 Pengujian Form DKBS & huruf mutu ... 99
5.1.11 Pengujian Form simulasi prediksi nilai mutu ... 99
5.1.12 Pengujian Form Simulasi Prediksi IPK ... 100
5.1.13 Pengujian Form simulasi biaya ... 100
ix
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... 101
6.1 Kesimpulan ... 101
6.2 Saran ... 101
Daftar Pustaka ... 102
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 Diagram Batang ... 6
Gambar 2 Komponen Sistem Informasi ... 7
Gambar 3 Flowchart Simulasi Nilai Mutu Mata Kuliah ... 26
Gambar 4 Flowchart Simulasi Biaya Pendidikan ... 27
Gambar 5 Flowchart prediksi IPK dengan mensimulasikan perubahan nilai mutu mata kuliah yang telah diambil. ... 29
Gambar 6 ERD ... 30
Gambar 7 DFD level 0 ... 34
Gambar 8 DFD level 1 ... 35
Gambar 9 DFD level 2 proses 2... 36
Gambar 10 DFD level 2 proses 3 ... 37
Gambar 11 DFD level 2 proses 4 ... 38
Gambar 12 DFD level 2 proses 5 ... 39
Gambar 13 DFD level 2 proses 7 ... 40
Gambar 14 Site Map dari Website Sistem Informasi Simulasi Nilai Mutu dan Biaya Jurusan D3 IT Fakultas IT Universitas Kristen Maranatha ... 54
Gambar 15 Rancangan Tampilan Login ... 54
Gambar 16 Rancangan Tampilan Utama Admin ... 55
Gambar 17 Rancangan Tampilan Lihat User ... 56
Gambar 18 Rancangan Tampilan Tambah Admin ... 56
Gambar 19 Rancangan Tampilan Tambah User Mahasiswa ... 58
Gambar 20 Rancangan Tampilan Ubah Password ... 59
Gambar 21 Rancangan Tampilan Penambahan User ... 60
Gambar 22 Rancangan Tampilan Lihat Mata Kuliah ... 61
Gambar 23 Rancangan Tampilan Tambah Mata Kuliah ... 62
Gambar 24 Rancangan Tampilan Ubah Mata Kuliah ... 63
Gambar 25 Rancangan Tampilan Lihat DKBS ... 64
Gambar 26 Rancangan Tampilan Tambah Semester Ajaran ... 65
Gambar 27 Rancangan Tampilan Lihat Biaya per Angkatan ... 66
Gambar 28 Rancangan Tampilan Tambah Biaya ... 67
Gambar 29 Rancangan Tampilan Ubah Biaya ... 68
Gambar 30 Rancangan Tampilan Utama User ... 69
Gambar 31 Rancangan Tampilan Lihat DKBS ... 70
Gambar 32 Rancangan Tampilan Nilai Mutu Proses Pemilihan Mata Kuliah71 Gambar 33 Rancangan Tampilan Penambahan Mata Kuliah dengan Huruf mutu per tahun ajaran ... 72
Gambar 34 Rancangan Tampilan Prediksi Nilai Mutu ... 73
Gambar 35 Rancangan Tampilan Prediksi IPK... 74
Gambar 36 Rancangan Tampilan Simulasi Biaya ... 75
Gambar 37 Rancangan Tampilan Ubah Password pengguna role Mahasiswa ... 76
Gambar 38 Implementasi Tampilan Login ... 77
Gambar 39 Implementasi Halaman Utama Admin ... 78
Gambar 40 Implementasi Halaman Lihat Biaya ... 79
Gambar 41 Implementasi Halaman Tambah Biaya ... 79
Gambar 42 Implementasi Halaman Ubah Biaya ... 80
xi
Gambar 44 Implementasi Halaman Tambah Mata Kuliah ... 82
Gambar 45 Implementasi Halaman Ubah Mata Kuliah ... 83
Gambar 46 Implementasi Halaman Lihat User ... 83
Gambar 47 Implementasi Halaman Lihat User Admin ... 84
Gambar 48 Implementasi Halaman Tambah User Mahasiswa ... 84
Gambar 49 Implementasi Halaman Registrasi User Admin ... 85
Gambar 50 Implementasi Halaman Reset Password Mahasiswa... 86
Gambar 51 Implementasi Halaman Ubah Password Admin ... 86
Gambar 52 Implementasi Halaman Lihat DKBS Mahasiswa ... 87
Gambar 53 Implementasi HalamanTambah Semester Ajaran ... 87
Gambar 54 Implementasi Halaman Utama Mahasiswa ... 88
Gambar 55 Implementasi Halaman Lihat DKBS ... 89
Gambar 56 Implementasi Halaman Tambah DKBS dan Huruf Mutu ... 89
Gambar 57 Implementasi Halaman Prediksi Nilai Mutu ... 90
Gambar 58 Implementasi Halaman Prediksi IPK ... 91
Gambar 59 Implementasi Halaman Simulasi Biaya ... 92
xii
DAFTAR TABEL
Tabel I Contoh Data ... 5
Tabel II Contoh Informasi ... 5
Tabel III Metadata ... 6
Tabel IV Operator Logika ... 11
Tabel V Komponen flowchart ... 13
Tabel VI Komponen Diagram ERD ... 17
Tabel VII Komponen DFD ... 19
Tabel VIII Contoh Kamus Data ... 20
Tabel IX Komponen Kamus Data ... 21
Tabel X Contoh PSPEC ... 22
Tabel XI Konversi ERD Tabel TBmahasiswa ... 31
Tabel XII Konversi ERD Tabel TBDKBS ... 31
Tabel XIII Konversi ERD Tabel TBDetailDKBS ... 32
Tabel XIV Konversi ERD Tabel TBSemesterAjar ... 32
Tabel XV Konversi ERD Tabel TBmataKuliah ... 32
Tabel XVI Konversi ERD Tabel TBbiaya ... 33
Tabel XVII Kamus data TBmahasiswa ... 41
Tabel XVIII Kamus data TBmataKuliah ... 41
Tabel XIX Kamus data TbSemesterAjar ... 42
Tabel XX Kamus data TBbiaya ... 42
Tabel XXI Kamus data TBDKBS ... 43
Tabel XXII Kamus data TbdetailDKBS ... 44
Tabel XXIII PSPEC 2.1 Registrasi Mahasiswa ... 45
Tabel XXIV PSPEC 2.2 Registrasi Admin ... 45
Tabel XXV PSPEC 2.3 Ubah Password Admin ... 46
Tabel XXVI PSPEC 2.4 Reset Password Mahasiswa ... 46
Tabel XXVII PSPEC 2.5 Lihat Pengguna ... 47
Tabel XXVIII PSPEC 2.6 Lihat Pengguna Admin... 47
Tabel XXIX PSPEC 3.1 LIhat DKBS Mahasiswa ... 47
Tabel XXX PSPEC 3.2 Tambah Semester Ajar ... 48
Tabel XXXI PSPEC 4.1 Tambah Mata Kuliah ... 49
Tabel XXXII PSPEC 4.2 Lihat Mata Kuliah ... 49
Tabel XXXIII PSPEC 4.3 Ubah Mata Kuliah ... 50
Tabel XXXIV PSPEC 5.1 Lihat Data Biaya ... 50
Tabel XXXV PSPEC 5.2 Tambah Data Biaya ... 51
Tabel XXXVI PSPEC 5.3 Ubah Biaya ... 51
Tabel XXXVII PSPPEC 7.1 Lihat DKBS ... 52
Tabel XXXVIII PSPEC 7.2 Tambah DKBS ... 53
Tabel XXXIX Pengujian form login aplikasi ... 93
Tabel XL Pengujian form tambah admin ... 93
Tabel XLI Pengujian Form tambah user mahasiswa ... 94
Tabel XLII Pengujian Form ubah password admin ... 95
Tabel XLIII Pengujian Form reset password mahasiswa ... 95
Tabel XLIV Pengujian Form tambah mata kuliah ... 96
Tabel XLV Pengujian Form ubah mata kuliah ... 96
Tabel XLVI Pengujian Form tambah semester ajar ... 97
xiii
Tabel XLVIII Pengujian Form ubah biaya ... 98
Tabel XLIX Pengujian form DKBS & huruf mutu ... 99
Tabel L Pengujian Form simulasi nilai mutu ... 99
Tabel LI Pengujian Form simulasi prediksi IPK ... 100
Tabel LII Pengujian Form simulasi biaya ... 100
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan suatu investasi bagi masa depan. Pada zaman sekarang banyak sekali universitas dan perguruan tinggi yang menawarkan berbagai fakultas dengan berbagai jurusan pendidikan.
Setiap universitas memiliki aturan yang mana mahasiswa diperbolehkan memilih mata kuliah yang ditawarkan oleh fakultas untuk setiap semester. Dalam memilih proyek pendidikan yang akan dijalani mahasiswa memerlukan suatu strategi untuk cepat menyelesaikan pendidikannya serta mencapai target IPK yang mungkin didapat dengan estimasi nilai yang ditargetkan. Bagi mahasiswa informasi pengaruh nilai dalam mata kuliah terhadap IPK dalam strategi mengambil mata kuliah yang ingin diulang serta biaya yang dikeluarkan selama menempuh kuliah merupakan suatu yang penting. Oleh karena itu, suatu simulasi perlu dilakukan untuk mengetahui informasi tersebut
1.2 Rumusan Masalah
Beberapa masalah yang dapat dirumuskan dari simulasi proyek pendidikan adalah sebagai berikut:
a. Bagaimana membuat sistem yang dapat melakukan simulasi nilai mutu dengan prediksi nilai UAS, UTS dan KAT?
b. Bagaimana membuat sistem yang dapat melakukan simulasi pembiayaan yang harus dikeluarkan dengan simulasi pengambilan beberapa mata kuliah?
2
mutu pada mata kuliah yang telah diambil dan memiliki huruf mutu?
1.3 Tujuan
Adapun tujuan dari pembahasan ini adalah membuat aplikasi yang mampu:
1. Membuat sistem yang memiliki fitur simulasi penilaian huruf mutu dari mata kuliah dengan atribut nilai UTS, nilai KAT dan nilai UAS.
2. Membuat sistem yang memiliki fitur perkiraan sub-total biaya pendidikan yang dikeluarkan pada mata kuliah yang dipilih dalam simulasi
3. Membuat sistem yang memiliki fitur simulasi penghitungan IPK dari simulasi perubahan huruf mutu pada mata kuliah yang telah diambil dan memiliki huruf mutu.
1.4 Ruang Lingkup Kajian
Berikut Ruang Lingkup dari sisi hardware:
Processor : Intel (R) Pentium4 (TM) CPU
Random Access Memory : 512 MB
Keyboard : Standard PS/2 Keyboard
Mouse : USB Compatible Mouse
Monitor : Generic PnP Monitor
Berikut ruang lingkup dari sisi software: Bahasa Scripting : C# ASP.NET
Data Base : SQL Server 2008 R2
3
User (Mahasiswa):
1. Mahasiswa dapat membuat simulasi/prediksi nilai mutu untuk mengetahui nilai mutu yang akan didapat.
2. Mahasiswa mensimulasikan biaya pendidikan yang telah dikeluarkan disetiap semester yang disesuaikan dengan angkatan. Dengan menganggap semua mahasiswa tidak mendapatkan beasiswa ataupun potongan biaya perkuliahan. 3. Mahasiswa dapat memprediksikan IPK dari simulasi perubahan
nilai mutu pada mata kuliah yang telah ditempuh.
Berdasarkan rumusan masalah di atas, berikut ruang lingkup kajian aplikasi:
1. Aplikasi ini berbasis web dengan bahasa C# ASP.NET
2. Aplikasi ini mensimulasikan nilai mutu dari mata kuliah pada Jurusan D3 IT Universitas Kristen Maranatha.
3. Aplikasi ini mensimulasikan biaya pendidikan mahasiswa, Dan dianggap mahasiswa tidak ada yang mendapatkan beasiswa atau potongan pembayaran
4. Aplikasi ini menampilkan prediksi IPK dari perubahan huruf mutu pada mata kuliah yang telah ditempuh.
1.5 Sumber Data
1. Sumber data primer : Wawancara, Buku Panduan Fakultas Teknologi Informatika Buku Panduan Jurusan D3 Teknik Informatika
2. Sumber data sekunder : Buku dan internet
1.6 Sistematika Penyajian
4
1. BAB I PENDAHULUAN
Bab ini berisi pendahuluan dan gambaran keseluruhan dari pembuatan aplikasi simulasi proyek pendidikan
2. BAB II KAJIAN TEORI
Bab ini berisi penjelasan teori-teori. Aturan permainan dan Teori Penunjang.
3. BAB III ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM
Bab ini berisi pembahasan dan proses bisnis dari aplikasi simulasi proyek pendidikan
4. BAB IV HASIL PENELITIAN
Bab ini berisi hasil penelitian yang telah diterapkan dalam aplikasi. Dimulai dari awal penggunaan aplikasi hingga proses laporan. 5. BAB V PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN
Bab ini mengemukakan pembahasan penelitian dari aplikasi dan uji coba penelitian dengan mengemukakan error handling maupun hasil tercapai.
6. BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
101
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1 Kesimpulan
Setelah melakukan penelitian dan pengembangan sistem dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut:
1. Hasil implementasi dapat membantu mahasiswa dalam penghitungan simulasi nilai mutu mata kuliah yang ingin disimulasikan.
2. Hasil implementasi dapat membantu mahasiswa dalam memperkirakan biaya yang dikeluarkan dari setiap pilihan dan kombinasi mata kuliah yang akan diambil
3. Hasil implementasi dapat membantu mahasiswa dalam memperkirakan nilai IPK nantinya jika mengulang mata kuliah dengan perubahan nilai mutu pada simulasi
6.2 Saran
Beberapa saran yang perlu disampaikan penulis berkenaan dengan aplikasi yang dikembang sebagai berikut:
1. Pengembangan aplikasi lebih lanjut diharapkan dapat terintegrasi dengan SAT sehingga mahasiswa tidak harus menambahkan mata kuliah dan nilai mutu setiap berganti semester.
Daftar Pustaka
Aji, D. M. (2008). Diagram Entity-Relationship. Jakarta: Erlangga.
Darie, C., & Ruvalcaba, Z. (2006). Build Your Own ASP.NET 2.0 Web Site
Using C# & VB. America: SitePoint Pty. Ltd.
Erick Kurniawan. (2009). ASP.NET 3.5.
Kadir, A. (1999). Konsep dan Tuntunan Praktis Basis Data. Yogyakarta: Andi.
Kadir, A. (2003). Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta: Andi. rnwood. (2010, September 11). smtp4dev. Retrieved Januari 30, 2013, from CodePlex: http://smtp4dev.codeplex.com/
Setia. (2008). Kamus Data (Data Dictionary). Retrieved November 15, 2011, from
http://setia.staff.gunadarma.ac.id/Downloads/ERD%20example.pdf The Faculty Information Technology. (2011). Buku Panduan Prodi. D3
