• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA."

Copied!
26
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Kisi-Kisi Instrumen Motivasi Berprestasi Siswa
Tabel 2 Hasil Uji Validitas
Tabel 3 Interpretasi Reliabilitas

Referensi

Dokumen terkait

LAMPIRAN.. Perbedan Penelitian ... Rangkuman Uji Validitas Motivasi Berprestasi ... Rangkuman Uji Validitas Kepuasan Reward ... Rangkuman Uji Normalitas ... Rangkuman Uji

Berikut teknik yang digunakan untuk menganalisis kelayakan model yaitu: (a) uji rasional model melibatkan pakar bimbingan dan konseling, (b) uji keterbacaan

Alat yang digunakan adalah kuesioner motivasi berprestasi yang berjumlah 63 item yang telah diuji cobakan terlebih dahulu dan termasuk dalam koefisien reliabilitas tinggi

Instrumen motivasi belajar yang akan diujicobakan terlebih dahulu dilakukan uji keterbacaan kepada siswa di luar subjek penelitian yaitu kepada lima orang siswa kelas

Uji validitas digunakan untuk mengetahui instrumen yang digunakan valid atau tidak. Instrumen yang diuji kevalidannya adalah angket status sosial ekonomi orang tua dan

Hasil kategorisasi pada skala motivasi berprestasi dapat diketahui bahwa subjek secara umum memiliki tingkat motivasi berprestasi yang tinggi dengan rerata empirik 93,62,

Namun instrumen tes yang akan digunakan dalam penelitian ini belum ada validitas dan reliabilitasnya, untuk itu terlebih dahulu penulis melakukan uji instrumen dari

90 LAMPIRAN G ANALISIS DATA UJI COBA G-1 UJI VALIDITAS RELIABILITAS MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK G-2 UJI VALIDITAS RELIABILITAS KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN... 91