• Tidak ada hasil yang ditemukan

KESADARAN BERAGAMA PADA REMAJA LAKI-LAKI Kesadaran Beragama Pada Remaja Laki-Laki.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KESADARAN BERAGAMA PADA REMAJA LAKI-LAKI Kesadaran Beragama Pada Remaja Laki-Laki."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

KESADARAN BERAGAMA PADA REMAJA LAKI-LAKI

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh derajat

Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh :

Maulana Rizqi Wilananda

F. 100 070 096

FAKULTAS PSIKOLOGI

(2)

ii

KESADARAN BERAGAMA PADA REMAJA LAKI-LAKI

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh derajat

Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh:

MAULANA RIZQI WILANANDA

F 100 070 096

kepada

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(3)
(4)
(5)
(6)

vi MOTTO

“Menjadi yang terbaik itu penting, tetapi menjadi lebih baik itu jauh lebih penting”

(Penulis)

DO the best, to GIVE the best and GET the best

(Penulis)

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Dengan segenap rasa syukur yang terucap dan bahagia penuh cinta...

Karya ini penulis persembahkan kepada: Ibu Nurlatifah, Bapak Wibisono, Mas Tutus dan Mbak Tyas Dan juga teruntuk calon pendampingku, lengkap dengan keturunanku kelak

(8)

viii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini banyak mendapatkan bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak sehingga dalam kesempatan ini dengan segala rahmat dan kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi.,M.Si.,Psi., selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis.

2. Ibu Wiwien Dinar Pratisti, M.Si, selaku Pembimbing Utama yang telah berkenan untuk meluangkan waktu dan membimbing serta mengarahkan penulis sehingga terselesaikannya penyusunan skripsi ini.

3. Ibu Dra. Partini, M.Si dan Bapak Dra. Rini Lestari, M.Si terima kasih banyak atas kesediaannya dalam memberikan waktu untuk memberikan saran dan masukan yang sangat berarti dalam penelitian ini.

4. Bapak Alm. Drs. Suparno, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan banyak arahan dalam proses akademik dari awal hingga akhir studi penulis.

5. Para informan, terima kasih atas kesediaan, kerjasama dan waktunya selama proses penelitian.

6. Para Dosen dan Staff pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah membekali dengan berbagai ilmu pengetahuan yang bermanfaat.

7. Staff Administrasi Fakultas Psikologi atas bantuannya demi kelancaran penyusunan skripsi.

(9)

ix

9. Ibu Rosita Darmastuti, S.H., M.M dan Bapak Bimantara Agun Saputra S.Psi selaku Guru BK SMK Sahid Surakarta yang telah memberi izin dan ikut serta membantu dalam pengumpulan data selama proses penelitian.

10. Bapak Drs. Meddy Sulistiyanto selaku pimpinan Biro Konsultasi dan Pemeriksaan Psikologis atas semua ilmu dan segala kebaikan yang peneliti peroleh selama berada di BKPP.

11. Ibu Nurlatifah dan Bapak Wibisono tersayang yang selalu memberikan doa, senyuman penyemangat, teladan, dukungan secara moral dan materi serta kasih sayang yang berlimpah. Kakak penulis Muhammad Nur Wila Setiaji dan Yulia Wulandari Ayuningtyas yang selalu mensupport dan memberikan perhatian yang berlimpah serta nasihat-nasihat nya.

12. Retno Wulandari atas semangat yang diberikan dan segala bantuan serta doanya yang terus mengalir.

13. Sahabat penulis dan IAM crew ada Pendek dan Zaman sebagai Trio Luput, Simo dan Diduk Sang Pesaing 6 tahun kuliah, Ihsan dan Sincan duet maut Pak Kos, Cupik Sang Bopo Guru serta Iwak, Kodok, Irsyad, Niko, Gendu, Simbah dan lain-lain. Jauhi zina! Mari berkarya!

14. Sahabat-sahabat penulis, Three Tigers dan Tujuh Kurcaci ada Ari, Daru, Rizal, Bimbim, Zainal, Sigit, Intan, Nana, dan Mega. Terimakasih untuk kebersamaannya dan segala pengalaman hidup bersama. Everyday is holiday!

15. Teman-teman Psikologi angkatan 2007 ada Septiyan, Yusa, Danang, Erik, Budi, Mehmed, Tiche, Dina, Rika, Jati, Admira, Monica, Nawang, Vera, Ander, Ervin, Heri, Mbah Joko dan lain-lain. Terima kasih untuk semua kebahagiaan dan kebersamaanya selama menempuh masa kuliah di kampus ungu tercinta.

(10)
(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN SAMPUL DEPAN ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ... v

HALAMAN MOTTO ... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ... vii

(12)

xii

3. Aspek-aspek Kesadaran Beragama... 13

4. Perkembangan Jiwa Beragama... 14

5. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kesadaran Beragama.. 19

B. Remaja Laki-laki... 23

1. Definisi Remaja ... 23

2. Ciri-ciri Remaja ... 25

3. Remaja dan teman sebaya ... 28

4. Sikap Remaja dalam Beragama ... 28

C. Kesadaran Beragama pada Remaja Laki-laki... 32

D. Pertanyaan Penelitian ... 38

BAB III. METODOLOGI ... 39

A. Gejala Penelitian ... 39

B. Definisi Operasional Gejala Penelitian ... 39

C. Informan Penelitian ... 39

D. Metode Pengumpulan Data ... 40

E. Validitas dan Reliabilitas ... 44

G. Metode Analisis Data ... 45

BAB IV. HASIL PENELITIAN... 48

A. Persiapan Penelitian... 48

B. Pelaksanaan Penelitian... 51

C. Analisis Data... 52

D. Pembahasan... 80

(13)

xiii

A. Kesimpulan... 89

B. Saran... 91

DAFTAR PUSTAKA ... 95

(14)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Cetak Biru Kuesioner ... 41

Tabel 2. Riwayat Pendidikan Responden ... 53

Tabel 3. Keyakinan terhadap keberadaan Allah ... 54

Tabel 4. Keyakinan akan kebenaran isi Al-Qur’an... ... 56

Tabel 5. Sadar akan kewajiban beribadah kepada Allah... 58

Tabel 6. Kesadaran remaja laki-laki mendahulukan ibadah daripada aktivitas lain yang disukainya ... 60

Tabel 7. Ibadah wajib yang masih ditinggalkan... 61

Tabel 8. Kualitas ibadah dari sudut pandang diri sendiri ... 64

Tabel 9. Pengalaman spiritual yang membuat remaja laki-laki merasa jauh atau dekat kepada Allah ... 66

Tabel 10. Kemampuan remaja laki-laki menilai diri sendiri tentang kepantasan masuk surga ... 68

Tabel 11. Sikap remaja laki-laki terhadap hinaan yang ditujukan kepada Islam 70 Tabel 12. Pelajaran keagamaan yang didapatkan remaja laki-laki di sekolah.. 72

Tabel 13. Alasan seseorang melakukan perbuatan dosa ... 74

Tabel 14. Sosok atau fihak penting yang paling berperan dalam menanamkan kesadaran beragama remaja laki-laki ... 77

(16)

xvi

DAFTAR GAMBAR

(17)

xvii

KESADARAN BERAGAMA PADA REMAJA LAKI-LAKI

Maulana Rizqi Wilananda Wiwien Dinar Pratisti

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

ABSTRAKSI

Sekarang ini, banyak sekali berita di televisi maupun di media massa yang memberitakan tentang berbagai kenakalan remaja. Beberapa kasus diantaranya yaitu: pancabulan anak di bawah umur, tawuran antar sekolah menengah atas, pencurian, semakin maraknya komunitas anak punk dan masih banyak lagi kasus-kasus yang lain. Berdasarkan hasil pengamatan, sebagian dari kenakalan itu dilakukan oleh remaja laki-laki. Permasalahan inilah yang perlu dikhawatirkan. Bahkan dengan jelas Islam melarang umatnya untuk melakukan hal tersebut. Perlu adanya usaha dari setiap orang untuk membantu mengarahkan anak-anak dan remaja ke kegiatan yang bermanfaat dan positif. Ketika nantinya telah dewasa, besar harapan remaja laki-laki ini dapat tumbuh menjadi pemimpin keluarga atau bahkan pemimpin negara yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama. Penelitian ini memiliki tujuan untuk dapat memahami tentang kesadaran beragama pada remaja laki-laki. Pertanyaan penelitian yang timbul yakni bagaimana kesadaran beragama pada remaja laki-laki itu? Siapa yang berperan dalam menanamkan dan meningkatkan kesadaran beragama remaja laki-laki? Gejala penelitian yang ingin diteliti yaitu kesadaran beragama pada remaja laki-laki. Subjek yang digunakan remaja laki-laki yang sedang menempuh pendidikan jenjang SMA, beragama Islam dan menetap di Eks-karesidenan Surakarta. Untuk memperoleh data yang diperlukan secara efektif dan efisien maka digunakan metode kuesioner terbuka dan analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil analisis data yang ada menunjukkan bahwa remaja laki-laki sudah meyakini bahwa Allah itu benar-benar ada dan Al-Qur’an itu benar adanya walaupun belum bisa menunjukkan salah satu ayat dalam Al-Qur’an sebagai buktinya, menilai kualitas ibadah mereka masih belum bisa dikatakan baik, mampu menghayati pengalaman spiritual yang mereka alami, pada dasarnya memiliki akhlak yang cukup baik dalam berinteraksi di masyarakat, dan memiliki bekal pengetahuan agama yang bisa dibilang cukup. Selain itu sosok yang memegang peranan penting dalam menanamkan kesadaran beragama remaja laki-laki adalah orang tua.

Referensi

Dokumen terkait

Selain itu, peningkatan keterampilan proses sains pada anak melalui metode eksperimen berbahan alam ini terjadi karena adanya pendekatan guru yang dilakukan pada setiap

Dikarenakan nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel (14,084 > 3,354) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima, artinya price earning ratio dan

dengan kata lain dalam tingkat signifikasi 95% faktor penutupan tanaman yang berbeda memberikan pengaruh yang signifikan terhadap penurunan kadar bahan organik pada media

Terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan non formal dan jumlah anggota rumah tangga dengan peranan wanita tani dalam sistem nafkah rumah tangga petani di

Penelitian ini mengungkapkan hasil dari metode Springate dan Zmijewski bahwa perusahaan tidak diklasifikasikan bangkrut dan rasio yang sering kali memberikan

it is due to being lapsed then fall down and the noise of the aircraft machine; in preparing WST and LST, it is due to being struck by operational vehicles and the noise

mustofa Upaya Gerakan Pemuda Ansor Dalam Meningkatkan Akhlaqul Karimah Melalui Kegiatan Rutinan Sholawat HIMMATA pada Remaja di Desa Kebonagung Kecamatan Wonodadi

Metode yang digunakan adalah dengan membandingkan jumlah konflik yang terjadi dengan karakteristik pergerakan di persimpangan, yaitu pergerakan membelok, waktu