BUKU LOG DOKTER MUDA. Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan (KM-KP)

(1)

(2)

BUKU LOG DOKTER MUDA

Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan

(KM-KP)

(3)

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta Lingkup Hak Cipta

Pasal 1

1. Hak Cipta adalah hak eksklusif pencipta yang timbul secara otomatis berdasarkan prinsip deklaratif setelah suatu ciptaan diwujudkan dalam bentuk nyata tanpa mengurangi pembatasan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.

Ketentuan Pidana Pasal 113

1. Setiap Orang yang dengan tanpa hak melakukan pelanggaran hak ekonomi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf I untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 1 (satu) tahun dan / atau pidana denda paling banyak Rp. 100.000.000,00 (seratus juta rupiah).

2. Setiap Orang yang dengan tanpa hak dan / atau tanpa izin Pencipta atau pemegang Hak Cipta melakukan pelanggaran hak ekonomi Pencipta sebagaimana dimaksud dalam Pasal 9 ayat (1) huruf c, huruf d, huruf f, dan / atau huruf h untuk Penggunaan Secara Komersial dipidana dengan pidana penjara paling lama 3 (tiga) tahun dan / atau pidana denda paling banyak Rp. 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

(4)

BUKU LOG DOKTER MUDA

Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan

(KM-KP)

DEPARTEMEN/KSM KM-KP

PROGRAM STUDI SARJANA KEDOKTERAN DAN PROFESI DOKTER FK UNUD/RSUP SANGLAH DENPASAR

2020

(5)

BUKU LOG DOKTER MUDA

Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan (KM-KP)

Tim Penyusun:

AA Sagung Sawitri Komang Ayu Kartikasari

Luh Seri Ani Putu Aryani Tim Editor:

I Made Dwi Trisna Putra Ida Bagus Gede Diantika

Cover & Ilustrasi:

Ergo Gatranara Cutha Resha A Design & Lay Out:

Ida Bagus Gede Diantika Arya Dwiputra

Dicetak oleh:

89Printing

Jalan Kerthapetasikan IV No. 1 Sidakarya, Denpasar - Bali Telp. (0361) 722837 https://www.89printing.com/

Hak Cipta pada Penulis.

Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang :

Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari penerbit.

(6)

DEPARTEMEN KM-KP KEPANITRAAN KLINIK MADYA PERIODE : ……… S/D ………

IDENTITAS MAHASISWA

Nama :

NIM :

Jenis Kelamin : Tempat & tanggal lahir :

Alamat :

No. HP :

Nama & alamat orang

tua / wali :

No. HP :

Tanda tangan Pas foto

2x3cm berwarna

(7)

(8)

SAMBUTAN DEKAN FK UNUD

T

erbitnya Buku Log Dokter Muda jelas merupakan setapak langkah maju pendidikan di FK Unud / RSUP Sanglah. Hal ini tentu merupakan salah satu prestasi akademik para pimpinan dan staf dosen khususnya yang ada di Departemen klinik di bawah koordinasi kordik profesi.

Saya gembira dan menyambut antusias penerbitan Buku Log ini. Saya percaya bahwa buku ini sangat penting dan amat bermanfaat bagi mahasiswa FK Unud, baik untuk mereka yang akan, sedang maupun yang telah menjalani KKM (Kepaniteraan Klinik Madya).

Saya yakin kawan-kawan di klinik dalam mengembangkan buku ini telah memanfaatkan Buku Standar Pendidikan Profesi Dokter dan Buku Standar Kompetensi Dokter yang dikeluarkan oleh KKI sebagai referensi. Oleh sebab itu saya percaya bahwa Buku Log ini akan mampu mengakomodasikan seluruh kepentingan pendidikan sehubungan dengan pemberlakuan kurikulum baru yakni kurikulum berbasis kopetensi di FK Unud.

Saya amati bahwa Buku Log ini telah berisikan semua sisi dari proses pendidikan KKM, oleh karena itu, buku ini diharapkan menjadi buku pegangan dan buku bacaan penting bagi mahasiswa pada umumnya dan mahasiswa KKM pada khususnya. Dengan demikian, dapat dipastikan proses KKM mampu berjalan dengan sebaik-baiknya dan pada gilirannya Dokter Muda yang dihasilkan adalah dokter-Dokter Muda yang kompeten dan berkualitas.

Kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi dalam penyempurnaan buku ini, atas nama instansi saya mengucapkan terima kasih. Kepada seluruh mahasiswa saya minta memanfaatkan buku ini dengan sebaik-baiknya.

Terima kasih

Dr.dr. Ketut Suyasa,SpB,SpOT(K)Spine Dekan FK Unud.

(9)

viii

(10)

DAFTAR ISI

IDENTITAS MAHASISWA ...

PRAKATA ...

DAFTAR ISI ...

JANJI DOKTER MUDA ...

TATA TERTIB ...

SIKLUS KKM ...

BAB 1 KEGIATAN BELAJAR KEPANITERAAN KLINIK MADYA DI DEPARTEMEN KESEHATAN MASYARAKAT DAN KEDOKTERAN PENCEGAHAN DAN PUSKESMAS ...

BAB 2 PENILAIAN ...

BAB 3 CATATAN KHUSUS ...

BAB 4 PENUTUP ...

LAMPIRAN ...

1. Tujuan Umum Pembelajaran ...

2. Situasi Belajar ...

3. Tingkat Kompetensi ...

4. Catatan Acara Kegiatan KKM Mahasiswa ...

5. Penilaian Sikap Dokter Muda KKM oleh Dokter Puskesmas 6. Penilaian Sikap Dokter Muda KKM oleh Dosen Pembimbing ...

7. Rekomendasi Dokter PuskesmasRekomendasi Dosen Pembimbing ...

8. Formulir Penilaian Presentasi Laporan Hasil Penelitian ...

9. Format Penilaian Ujian Lisan Komprehensif ...

10. Formulir Penilaian Laporan Hasil ...

11. Penelitian oleh Dosen Pembimbing ...

vvii ixxi 14

5 13 16 17 1819 1919 2021

22 2324 2528 30

(11)

(12)

JANJI DOKTER MUDA

Saya DOKTER MUDA berjanji bahwa :

• Saya akan menghargai kesempatan yang diberikan kepada saya untuk menyelesaikan pendidikan saya di rumah sakit tempat saya dididik.

• Saya akan menjalankan tugas saya dengan cara yang terhormat dan bersusila sesuai dengan martabat dan tradisi luhur pekerjaan dokter.

• Kesehatan penderita senantiasa akan saya utamakan.

• Saya akan merahasiakan segala sesuatu yang saya ketahui karena pekerjaan sebagai DOKTER MUDA.

• Dalam menunaikan kewajiban saya terhadap penderita, saya tidak akan terpengaruh oleh pertimbangan kebangsaan, kesukuan, keagamaan, politik kepartaian atau kedudukan sosial.

• Saya akan menghargai penderita sebagai manusia- manuasia yang ikut menambah pengetahuan saya.

• Saya akan memperlakukan teman sejawat saya sebagaimana saya ingin diperlakukan.

• Semua tenaga para medik akan saya hormati sebagai karyawan yang bersama sama menunaikan tugas terhadap penderita.

• Saya akan memakai dan memelihara semua alat kedokteran dengan cara yang sebaik-baiknya.

• Saya akan ikrarkan janji ini dengan sungguh-sungguh dengan mempertaruhkan kehormatan saya.

(13)

(14)

KESEHATAN MASYARAKAT DAN KEDOKTERAN PENCEGAHAN

TATA TERTIB KEPANITRAAN KLINIK MADYA DEPARTEMEN/SMF KM-KP FK

UNUD/RSUP SANGLAH DENPASAR

Selama melaksanakan tugas Kepaniteraan Klinik Madya (KKM) di Departemen Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan (KM-KP) Fakultas Kedokteran Universitas Udayana, Dokter Muda diwajibkan mengikuti tata tertib secara umum sesuai dengan yang tertera di dalam Buku Kuning yang telah disesuaikan dengan tata tertib di Departemen KM-KP sebagai berikut:

1.1. Memupuk kerja sama

a. Membina kerja sama yang baik dengan semua pihak, baik antar sesama Dokter Muda, antara Dokter Muda dengan staf KM-KP dan puskesmas, maupun dengan pemimpin masyarakat lainnya.

b. Menciptakan keakraban dan keterbukaan antara Dokter Muda dengan staf KM-KP maupun puskesmas.

c. Menghormati penderita dan masyarakat yang merupakan sumber ilmu pengetahuan dan pengalaman.

1.2. Sopan-santun

a. Berpakaian rapi, sopan, bersih, dan tidak memakai sandal.

b. Pada waktu dinas di puskesmas Dokter Muda diwajibkan memakai jas dokter berwarna putih, serta memakai label nama.

c. Selama dinas tidak diperbolehkan bersenda gurau, berbuat gaduh atau lainnya yang dapat mengganggu penderita/masyarakat.

d. Tidak diperkenankan merokok, makan-makan, minum- minum, atau mendengarkan radio/ kaset pada saat memeriksa penderita.

e. Pada waktu memeriksa penderita, Dokter Muda harus bersikap sebagai seorang dokter yaitu: serius, sopan, dan tidak menunjukkan keragu-raguan.

1.3. Tanggung jawab

a. Dokter Muda harus dapat mempergunakan dengan sebaik-baiknya kepercayaan yang diberikan dalam memeriksa, menolong penderita, serta melaksanakan berbagai program kesehatan di wilayah kerja puskesmas.

(15)

BUKU LOG DOKTER MUDA

2 | Buku Log Dokter Muda

b. Dokter Muda harus dapat mempertanggungjawabkan segala tindakan yang telah dilakukan dalam menolong penderita kepada dokter puskesmas yang bertindak selaku dosen pembimbing di lapangan.

1.4. Disiplin

a. Mematuhi jam kerja yang berlaku di puskesmas maupun di Departemen KM-KP.

b. Melaksanakan tugas dan kegiatan yang diberikan terkait dengan kegiatan KKM dengan sebaik-baiknya, penuh rasa tanggung jawab dan kejujuran.

c. Pro-aktif, inisiatif, kreatif dalam menjalankan tugas/

kegiatan KKM, diskusi dan belajar.

1.5. Absensi dan Ujian

a. Dokter Muda yang tidak menghadiri kegiatan KKM minggu pertama (pembekalan dan orientasi puskesmas), baik seDepartemen dan atau keseluruhan diwajibkan untuk mengikuti kegiatan pembekalan bersama dengan Dokter Muda siklus berikutnya.

b. Tidak masuk oleh karena alasan pribadi (sakit, kegiatan pribadi) lebih dari 3 hari tidak boleh mengikuti ujian, kecuali untuk dispensasi khusus. Dokter Muda boleh ujian setelah membayar hutang hari.

c. Tidak masuk karena sakit harus disertai dengan surat keterangan dokter.

d. Tidak masuk selama 1 sampai 3 hari selama siklus, Dokter Muda boleh ujian. Nilai dikeluarkan setelah membayar hutang hari.

e. Tidak masuk lebih dari 20% dari lama siklus dengan alasan apapun, diharuskan mengulang KKM dan semua kegiatan yang sudah dilaksanakan sebelumnya dianggap gugur.

f. Ijin dengan dispensasi khusus setingkat ketua PSPD atau lebih tinggi, diperkenankan sampai dengan maksimal 6 hari. Dokter Muda yang ijin dengan dispensasi khusus boleh ujian, dan nilai dikeluarkan setelah Dokter Muda membayar hutang hari.

g. Tidak absen pada waktu yang ditentukan dianggap tidak masuk

h. Tidak diperkenankan cuti bersama (cuti masal).

i. Dokter Muda yang tidak mengikuti masa kerja KKM,

(16)

harus memberikan alasan yang kuat dan sah. Kalau absen lebih dari 3 hari masa kerja, permohonan ijin harus ditembuskan kepada Kordik Semester 9 - 12 yang mengurus KKM.

1.6. Pelanggaran

Pelanggaran Terhadap Tata-tertib Dapat Dikenakan Sanksi Sebagai berikut:

1.6.1. Pelanggaran ringan:

a. Nilai Dokter Muda tidak dikirim, sampai semua tugas diselesaikan.

b. Nilai ujian tidak dikirim sampai semua buku dikembalikan.

Contoh pelanggaran ringan: terlambat menyerahkan tugas, terlambat mengembalikan buku-buku yang dipinjam baik dari Departemen KM-KP maupun puskesmas.

1.6.2. Pelanggaran sedang

a. Dapat diberikan kondite jelek, yang dapat berakibat tidak lulusnya mahasiswa.

b. Dapat dikenakan skorsing yang lamanya tergantung keputusan Kepala Departemen KM-KP setelah mendengarkan pendapat staf Departemen KM-KP.

Contoh pelanggaran sedang: Dokter Muda tidak disiplin, tidak mau bekerja sama, mencuri, manipulasi, dsb.

1.6.3. Pelanggaran berat

Pelanggaran yang dinilai berat akan diajukan oleh Kepala Departemen kepada Dekan untuk mendapatkan hukuman yang pantas.

Contoh pelanggaran berat: berbuat tidak senonoh sehingga mencemarkan nama Udayana, pemalsuan berat, tindak pidana, dsb.

(17)

SIKLUS ROTASI KKM DI DEPARTEMEN KM-KP

PEMBEKALAN UMUM (MINGGU I)

PRAKTEK PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN ↓ MASYARAKAT DASAR DI PUSKESMAS (PUBLIC GOODS),

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN, DAN ALAT PENGUMPUL DATA

(MINGGU II s/d MINGGU III)

PRAKTEK KEDOKTERAN KELUARGA (PRIVATE GOODS), ↓ DAN PELAKSANAAN PENGUMPULAN DATA PENELITIAN

(MINGGU IV)

PRAKTEK PROMOSI KESEHATAH, DAN ANALISA DATA ↓ PENELITIAN

(MINGGU V) EVALUASI KKM↓

(MINGGU VI)

KETERANGAN:

JUMLAH PUSKESMAS YANG DIGUNAKAN UNTUK KKM: 27 BUAH

(18)

BAB 1 KE GIA TAN BELA JAR KEP ANITERAAN KLINIK MAD YA DI DEP AR TEMEN KE SEHA TAN MAS YARAKA T D AN KEDOKTERAN PENCE GAHAN D AN PUSKE SMAS

A. JADWAL KULIAH PEMBEKALAN DAN DISKUSI DI KAMPUS MingguTanggal/JamKegiatan KKMNama Dosen I

Penjelasan koordinator KKM tentang tujuan, jadwal, lokasi KKM, proses bimbingan, cara evaluasi, tata tertib, dan sanksi, serta penjelasan tentang Tugas Mahasiswa (TM) dan Handout

PIC 1: dr. Putu Aryani PIC 2: dr. AA Sagung Sawitri Konsep kedokteran keluarga dan aplikasinya di Puskesmas PIC 1: dr. Dwi Ariawan PIC 2 : dr. Weta

Penjelasan tentang Program KIA-KB, P2M, dan Gizi, Kesling, Imunisasi, dan Lansia Penjelasan tentang manajemen umum puskesmas (Input, Proses, Output,Outcome)

PIC 1: dr. Citra PIC 2: Dr. Seriani Presentasi langkah-langkah penelitian dan pembuatan proposal penelitianPIC 1: dr. Seriani PIC 2: dr. Ayu Kartika Melakukan komunikasi efektif melalui pendekatan individu dan kelompokPIC 1: dr. Mita PIC 2: dr. Ayu Kartika Penyusunan Proposal PromkesPIC 1: dr. Mita PIC 2: dr. Ayu Kartika Presentasi teknik sampling dan hasil searching oleh masing-masing mahasiswaPIC 1: dr. Ariastuti PIC 2: Dr. dr. Indraguna

(19)

II

Presentasi hasil belajar Program UKM Puskesmas

PIC 1. dr. Citra PIC 2: DR. Seri

Ani Presentasi hasil belajar Program UKP Puskesmas

PIC 1. dr. Citra PIC 2: DR. Seri

Ani Penyusunan alat ukur /kuesioner penelitian dan praktek wawancaraPIC 1: dr. Aryani PIC 2: dr. Ariastuti III

Pembuatan struktur data entry (SPSS)

PIC 1: dr Cyntia PIC 2: dr. Putu

Aryani Presentasi Proposal PromkesPIC 1: dr. Ayu Kartika PIC 2: dr. Mita IV - V

Analisa Data PenelitianPIC 1: dr. Cintya PIC 2: dr. Ayu Kartika Penyusunan Laporan PenelitianPIC 1: dr. Ayu Kartika PIC 2: dr. Cintya D.Y VI

Ujian seminar hasilDP Ujian lisan (komprehensif)Dosen penguji Perpisahan dan umpan balikPIC 1: dr. Putu Aryani PIC 2: dr. Ayu Kartika

(20)

B.CHECKLIST KEGIATAN BIMBINGAN DI KAMPUS Tanggal:s/d NoKegiatanTanggalParaf Pembimbing 1 Analisis situasi dan profil puskesmas 2 Topik penelitian dan penyusunan proposal 3 Alat ukur penelitian 4 Analisis data penelitian 5 Penyusunan laporan penelitian 6 Laporan mingguan kegiatan di puskesmas 7 Penyusunan proposal promkes 8 Pemilihan kasus kedokteran keluarga 9 Hasil kunjungan kedokteran keluarga 10Laporan kegiatan promkes 11Laporan program puskesmas Denpasar,.../ .../ ... Pembimbing di kampus ( ) NIP

(21)

8 | Buku Log Dokter Muda C. CHECKLIST KEGIATAN MAHASISWA KKM DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS Nama Mahasiswa : NIM : Periode KKM Tanggal : s/dPUSKESMAS : NoKegiatanKriteriaTanggal PelaksanaanNama Pendamping (DP/Staf Puskesmas)KeteranganParaf DP A.ProfildanProgramPuskesmas 12

Orientasi dan mempelajari Profil Puskesmas

Wajib 13Mempelajari Pendanaan kegiatan - kegiatan puskesmas (yang didanai oleh dana BOK dan pendanaan lainnya)

Wajib 14Mempelajari pelayanan JKN di puskesmas sebagai FaskesWajib A.1. UKM (KIA-KB, PHBS, Kesling, Gizi, Promkes, P2M-TM, Program lajnnya) 1 Mempelajari data cohort ibu hamil (KIA)Wajib 2 Memeriksa minimal 3 ibu hamil yang ANC di Poli KIA atau Posyandu selama stase di

Puskesmas Nama (inisial) pasien : 1...

; Umur ...th; UK: ...mg 2...; Umur ...th; UK: ...mg 3...; Umur ...th; UK: ...mg

WajibPemeriksaan yang dilakukan: ... ... ...

3

Melakukan pemberian imunisasi pada minimal 1 ibu hamil di puskesmas Nama inisial pasien : 1...

; Umur ...th; UK: ...mg 2...; Umur ...th; UK: ...mg

Imunisasi yang diberikan:

... ... ...

(22)

4 Mempelajari Program dan Iayanan KB di Puskesmas dan wilayah kerjanya baik layanan JKN maupun Non JKN di puskesmas

Wajib 5 Observasi atau melakukan (dengan

supervisi) pemasangan IUD dan/atau implan

Opsional 6

Mempelajari pelaksanaan dan cakupan imunisasi

Wajib 7 Mengikuti kegiatan di posyandu balita

minimal 1 kali selama stase di Puskesmas wajib

Wajib 8

Melakukan pemberian imunisasi dasar minimal 3 anak di posy

andu atau di

puskesmas Nama anak (inisial): 1...

; umur: ...th/bln; Jk: L/P 2...; umur: ...th/bIn; Jk: L/P 3...; umur: ...th/bln; Jk: L/P

WajibImunisasi yang diberikan:

... ... ...

9

Mempelajari sistem manajemen obat dan vaksin di puskesmas

Wajib 10Menganalisis data PHBS di puskesmasWajib 11Observasi masalah atau kegiatan kesehatan

lingkungan di rumah tangga atau tempat umum (air bersih, sampah, PSN, dll)

Wajib 12

Mempelajari kegiatan deteksi dini dan penanggulangan peny

akit infeksiWajib

(23)

13

Mempelajari kegiatan deteksi dini dan penanggulangan peny

akit non infeksi (degenerative)

Wajib 14Mengikuti kegiatan di posyandu lansiaOpsional 15Observasi atau melakukan (dengan

supervisi) deteksi dini kanker serviks dengan IV

A atau pap smear di Puskesmas

Opsional 16

Mempelajari sistem manajemen informasi (rekam medis, pencatatan dan pelaporan) di puskesmas

Wajib 17Mengikuti dan mempelajari kegiatan UKSOpsional 18Observasi atau mempelajari kegiatan kesehatan jiwaOpsional B.UKP & Kedokteran Keluarga Wajib 1

Memeriksa pasien di poliklinik umum sekitar 3 pasien per mahasisw

a selama

stase dengan supervise dokter Poliklinik Puskesmas Nama P

asien (inisial): 1...; umur: ...th/b1n; Jk: L/P 2...; umur: ...th/b1n; Jk: L/P 3...; umur: ...th/b1n; Jk: L/P

WajibPemeriksaan yang dilakukan: ... ... ...

2 Melakukan identifikasi pasien yang

perlu dilakukan kunjungan rumah di mana kasus bisa dipilih dari pasien y

ang

ditangani di poliklinik puskesmas maupun posy

andu, pusling, pustu, dll (diskusi dengan Pembimbing di Puskesmas)

Wajib

(24)

3

MeJakukan kunjungan rumah pada pasien yang telah dipilih untuk kasus kedokteran keluarga untuk penerapan prinsip-prinsip kedokteran keluarga

Wajib 4

Mempelajari dan berdiskusi dengan pembimbing di Puskesmas mengenai pelaksanaan continuum of care dan penclekatan kedokteran keluarga di puskesmas

Wajib C.Promosi Kesehatan 1

Melakukan komunikasi/pendekatan ke kelompok masy

arakat yang akan menjadi

target kegiatan Promkes (pengurusan surat, penjajagan ke stake holders, contohny

a: kepala sekolah, kepala desa, kelian adat, dan lainnya dengan pendampingan)

Wajib 2 Melakukan kegiatan promkes (misalnya:

memberikan penyuluhan, advokasi kebijakan, atau kegiatan promkes lainny

a) di wilayah kerja puskesmas

Wajib D. Penelitian 1 Pengumpulan data awal untuk analisis

situasi untuk menemukan topic/masalah penelitian

Wajib 2 Pengumpulan data penelitianWajib

(25)

3

Presentasi/diseminasi laporan hasil penelitian ke Kepala Puskesmas beserta staf dan stake holders terkait (jika memungkinkan presentasi)

Wajib E. Kegiatan Lainnya 1 2 3 4 5 ..., .../ .../ ... Pembimbing di Puskesmas ( ) NIP

(26)

BAB 2 PENILAIAN

Evaluasi hasil belajar Dokter Muda meliputi:

1. Penilaian afektif (sikap) (sebagai pertimbangan penilaian ujian akhir)

2. Penilaian selama proses KKM (formatif) 3. Penilaian pada akhir KKM (sumatif)

Penilaian afektif terkait aspek-aspek sopan santun, disiplin, kejujuran, inisiatif, tanggung jawab, dan kerja sama selama KKM.

Penilaian ini dilakukan oleh dosen pembimbing di Departemen KM-KP dan dosen pembimbing di Puskesmas, dan menjadi pertimbangan penilaian ujian akhir (evaluasi sumatif) oleh dosen penguji di Departemen KM-KP.

Evaluasi formatif meliputi penilaian dari dosen pembimbing terkait praktek program puskesmas, kedokteran keluarga, PKM, dan proses penelitian.

Evaluasi sumatif meliputi presentasi hasil peneltian dan ujian lisan komprehensif. Penilaian ujian presentasi laporan penelitian dilakukan oleh semua dosen yang hadir pada saat itu, kemudian nilai dirata-ratakan. Penilaian ujian lisan komprehensif dilakukan oleh seorang dosen penguji yang telah memenuhi kualifikasi (minimal S2).

Proporsi Penilaian Keberhasilan Belajar

No Topik yang dinilai Proporsi Penilai

1

Penilaian formatif:

- Praktek program puskesmas - Praktek kedokteran Keluarga - Proposal/laporan PKM - Penulisan laporan penelitian

Total : 45%

10%10%

10%15%

DP (Departemen KM-KP)

(27)

2

Ujian sumatif:

1. Ujian lisan komprehensif - Praktek program

puskesmas - Praktek kedokteran

keluarga

- Praktek pendidikan kesehatan masyarakat - Lain-lain yang relevan 1. Ujian presentasi laporan

penelitian

Total: 55%

35%

20%

Dosen penguji

Staf Dosen Departemen KM- KP

Total Penilaian 100%

Konversi nilai adalah sebagai berikut:

Rentang Nilai

Angka Huruf Mutu Angka Mutu Gabungan Kemampuan

≥ 80 - 100 A 4,0 Istimewa

≥ 71 - 79 B+ 3,5 Sangat Baik

≥ 65 - 70 B 3,0 Baik

≥ 60 - 64 C+ 2,5 Cukup Baik

≥ 55 - 59 C 2,0 Cukup

≥ 50 - 54 D+ 1,5 Kurang Cukup

≥ 40 - 49 D 1,0 Kurang

0 - 39 E 0 Sangat Kurang

Batas Lulus: B Ujian ulang :

Dokter Muda yang memperoleh nilai C hanya menempuh ujian ulang. Pelaksanaan ujian ulang adalah dengan memberikan penugasan dan bimbingan, diikuti dengan ujian lisan oleh penguji yang telah ditetapkan oleh Kordinator KKM.

Dokter Muda yang memperoleh nilai D diwajibkan untuk mengulang KKM dan mendapat bimbingan oleh dosen pembimbing yang ditunjuk oleh Kordinator KKM sebelum mengikuti ujian lisan. Waktu KKM ulang di puskesmas dan Departemen KM-KP adalah selama 2 minggu. Jadwal ujian lisan dan penguji ditetapkan oleh Koordinator KKM.

Dokter Muda yang memperoleh nilai E diwajibkan mengulang KKM secara keseluruhan di Puskesmas sebelum menempuh ujian ulangan. Pelaksanaan KKM akan diatur bersama siklus mahasiswa KKM yang lain.

(28)

LAIN-LAIN:

1. Tata tertib dan janji Dokter Muda yang dikeluarkan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Udayana dapat dipakai sebagai pedoman penilaian sikap, sopan-santun dan disiplin.

2. Waktu konsultasi dengan pembimbing disesuaikan dengan jadwal dan kcsempatan yang telah dibuat bersama. Dalam hal ini Dokter Muda harus aktif menghubungi pembimbing.

Gunakan berbagai alternatif komunikasi yang tersedia, misalnya via e-mail, short message services (SMS), telephone dan lain-lain. Topik konsultasi berdasar pada laporan mingguan Dokter Muda ataupun laporan perkembangan penelitian dan PKM.

3. Setiap staf KM-KP dapat memberikan bimbingan terhadap Dokter Muda KKM apabila diperlukan sesuai dengan perjanjian.

(29)

BAB 3

CATATAN KHUSUS

3.1. CATATAN KHUSUS DI PUSKESMAS (DIISI OLEH DOSEN PEMBIMBING DI PUSKESMAS)

3.2. CATATAN KHUSUS DOSEN PEMBIMBING DI KAMPUS

(30)

BAB 4 PENUTUP

T

ujuan pembelajaran KKM di Departemen Kesehatan Masyarakat dan Kedokteran Pencegahan (KM-KP) adalah agar mahasiswa mampu dan terampil mengelola program pelayanan kesehatan dasar di lapangan (puskesmas).

Buku log ini sebagai acuan mahasiswa dalam melaksanakan KKM sesuai dengan area kompetensi minimal yang telah ditetapkan. Seorang dokter umum yang memberikan pelayanan kesehatan primer pada masyarakat, diharapkan kompeten dalam lima hal (five stars doctor), yaitu sebagai:

* Care provider

* Decision maker

* Communicator

* Community leader

* Manager

Keberhasilan belajar pada program KKM di Departemen KM-KP ini merupakan titik awal untuk menuju the five stars doctor tersebut di atas.

Nilai yang tertera dalam buku log ini merupakan tolok ukur keterampilan (psychomotor skill) mahasiswa bersangkutan dalam Departemen KM-KP. Prestasi belajar ini bukanlah merupakan titik akhir kompetensi yang bersangkutan, akan tetapi sebagai inisiasi untuk pengembangan diri dalam meniti profesi sebagai dokter kelak. Untuk itu seorang dokter dituntut agar belajar dan mengembangkan dirinya secara berkelanjutan, agar tetap kompeten sesuai dengan tuntutan dan perkembangan zaman.

Mengingat hal tersebut di atas mahasiswa hendaknya memakai kesempatan KKM ini sebaik-baiknya untuk belajar menimba dan menerapkan ilmu di lapangan sesuai dengan yang telah diatur dalam buku log ini.

Selamat belajar di lapangan melalui program KKM ini.

(31)

LAMPIRAN

(32)

1. TUJUAN UMUM PEMBELAJARAN:

Setelah mengikuti program KKM Dokter Muda mampu menerapkan konsep-konsep ilmu kedokteran komunitas dan pencegahan mulai dari level individu, keluarga, sampai komunitas di lapangan.

TUJUAN KHUSUS:

1. Mampu melaksanakan program pelayanan kesehatan masyarakat di puskesmas.

2. Mampu menerapkan konsep-konsep kedokteran keluarga.

3. Mampu menerapkan komunikasi efektif melalui pendekatan kelompok.

4. Mampu menyusun karya ilmiah berdasarkan kaidah- kaidah penelitian ilmiah di bidang kedokteran.

2. SITUASI BELAJAR:

1. Menghadiri pembekalan KKM.

2. Membaca bahan-bahan yang sesuai dengan program yang akan dilaksanakan.

3. Membuat rencana kerja

4. Konsultasi dan diskusi dengan DP baik di kampus maupun di lapangan

5. Konsultasi dan diskusi dengan pemegang program di lapangan.

6. Diskusi dengan berbagai pihak yang dapat memberikan informasi, misalnya kelian dusun, kepala desa, dan bidan desa, dll.

7. Praktek kerja lapangan.

8. Membuat dan mendeskripsikan laporan kegiatan.

3. TINGKAT KOMPETENSI:

1. Mampu mengidentifikasi masalah kesehatan masyarakat secara umum. Tingkatan ini mengindikasikan overview level.

2. Mampu menerapkan prinsip-prinsip biostatistik dan epidemiologi penyakit dalam menganalisis masalah kesehatan masyarakat, kemudian mencarikan alternatif pemecahan masalah kesehatan masyarakat tersebut.

(33)

3. Mampu menerapkan prinsip-prinsip biostatistik dan epidemiologi penyakit dalam menganalisis masalah kesehatan masyarakat, dan mampu melakukan pemecahan masalah tersebut di bawah supervisi.

4. Mampu menerapkan prinsip-prinsip biostatistik dan epidemiologi penyakit dalam menganalisis masalah kesehatan masyarakat, dan mampu melakukan pemecahan masalah kesehatan masyarakat secara mandiri.

4. CATATAN ACARA KEGIATAN KKM MAHASISWA

NO PERIODE

KEGIATAN KEGIATAN TANDA TANGAN

& NAMA DOSEN PENILAI

1 Tgl...s/d... Belajar program puskesmas

Dokter puskesmas

...

2 Tgl...s/d... Belajar kedokteran keluarga Kasus : ...

Dokter puskesmas

...

3 Tgl...

Pelaksanaan PKM Judul : ...

Tempat : ...

Dokter puskesmas

...

4 Tgl...s/d...

Pelaksanaan penelitian Judul : ...

Tempat : ...

Dokter puskesmas

...

5 Tgl... Presentasi laporan hasil penelitian Judul : ...

Dokter penguji

...

6 Tgl...s/d... Ujian lisan komprehensif

Dokter penguji

...

(34)

5. PENILAIAN SIKAP DOKTER MUDA KKM OLEH DOKTER PUSKESMAS

Nama Dokter Muda : ...

Puskesmas : ...

Tanggal ... s/d ... 20...

Berilah tanda (v) pada kolom yang sesuai di bawah ini:

No. YANG DIEVALUASI

PENILAIAN BAIK

SEKALI (90-100)

BAIK

(80-89) KURANG (60-79)

KURANG SEKALI

(<60) 1 Sikap/sopan santun

2 Inisiatif/prakarsa 3 Tanggung jawab 4 Kerja sama 5 Kejujuran 6 Disiplin

Keterangan tambahan (terutama jika ada item penilaian yang tergolong kurang / kurang sekali) : ...

...

Catatan:

1. Penilaian sikap Dokter Muda KKM oleh dokter puskesmas akan digunakan sebagai pertimbangan penilaian ujian akhir oleh dosen penguji di Departemen KM-KP.

2. Penilaian di atas diisi paling lambat hari terakhir mahasiswa KKM di puskesmas dan diberikan kepada mahasiswa untuk diserahkan kepada dosen pembimbing di Departemen KM- KP, FK UNUD.

_________, Tgl___________20__

Nama & Tanda Tangan Kepala Puskesmas (Stempel

puskesmas),

(35)

6. PENILAIAN SIKAP DOKTER MUDA KKM OLEH DOSEN PEMBIMBING

Nama Dokter Muda : ...

Tanggal ... s/d ... 20...

Berilah tanda (v) pada kolom yang sesuai di bawah ini:

No. YANG DIEVALUASI

PENILAIAN BAIK

SEKALI (90-100)

BAIK

(80-89) KURANG (60-79)

KURANG SEKALI

(<60) 1 Sikap/sopan santun

2 Inisiatif/prakarsa 3 Tanggung jawab 4 Kerja sama 5 Kejujuran 6 Disiplin

Keterangan tambahan (terutama jika ada item penilaian yang tergolong kurang / kurang sekali) : ...

...

Catatan:

Penilaian sikap Dokter Muda KKM oleh pembimbing akan digunakan sebagai pertimbangan penilaian ujian akhir oleh dosen penguji di Departemen KM-KP.

Denpasar, Tgl___________20__

Nama & Tanda Tangan Dosen Pembimbing,

(36)

7. REKOMENDASI KEPALA (DP) PUSKESMAS

Menerangkan bahwa mahasiswa bersangkutan dalam rangka melaksanakan KKM di puskesmas:

A. Telah melaksanakan kewajiban KKM sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan

Ya Tidak

B. Tidak meminjam/telah mengembalikan buku-buku dan fasilitas puskesmas

Ya Tidak

Catatan:

1. Beri tanda (v) pada  yang sesuai di atas

2. Harus sudah diisi pada akhir minggu ke-5 KKM

3. Bersamaan dengan ini mahasiswa harus meminta penilaian kerja dan absensi di puskesmas dalam amplop tertutup dan diserahkan pada DP di kampus

Denpasar, ___________20__

Kepala Puskesmas

(37)

8. REKOMENDASI DOSEN PEMBIMBING

Dengan ini disampaikan bahwa mahasiswa bersangkutan yang saya bimbing:

 Telah memenuhi syarat untuk mengikuti ujian akhir KKM (presentasi hasil penelitian dan ujian lisan komprehensif)

 Belum memenuhi syarat mengikuti ujian akhir KKM, dengan alasan:

 Absen lebih dari 3 hari masa KKM

 Belum mengembalikan buku/fasilitas puskesmas/

Departemen KM-KP yang dipinjam

 Pengisian catatan pelaksanaan kegiatan KKM belum lengkap

Catatan:

1. Beri tanda (v) pada  yang sesuai di atas

2. Mahasiswa mengajukan rekomendasi sebagai prasyarat ikut ujian pada akhir minggu ke-5 KKM, dengan menunjukkan penilaian kerja dan absensi di puskesmas oleh kepala puskesmas.

Denpasar, ___________20__

Dosen Pembimbing

(38)

9. FORMULIR PENILAIAN PRESENTASI HASIL PENELITIAN

A. PENGUJI

Nama mhs KKM NIM:

No Unsur yang dinilai Rentangan nilai Nilai

1 Kemampuan menjawab pertanyaan saat

presentasi 0 - 20

2 Efektivirtas alat bantu presentasi(power point,

dll) 0 – 5

3 Penulisan kata pengantar 0 – 5

4 Kejelasan judul untuk menggambarkan tujuan

& desain 0 – 5

5 Alur logika dalam penguraian latar belakang

penelitian 0 – 5

6 Kejelasan tujuan penelitian 0 – 5

7 Perumusan hipotesis penelitian, H0 dan Ha

(kalau ada) 0 – 5

8 Ketepatan pembuatan kerangka konsep

(frame work) 0 – 5

9 Kejelasan dan ketepatan penguraian

metodologi penelitian 0 – 10

10 Kemampuan penyampaian hasil penelitian 0 – 15

11 Ketepatan penguraian pembahasan hasil penelitian 0 – 10

12 Ketepatan penguraian simpulan hasil penelitian dan saran 0 - 10

NILAI TOTAL (Kemungkinan minimal = 0, kemungkinan maksimal = 100)

Tgl/bln/thn: Nama dosen: Tanda tangan:

(39)

26 | Buku Log Dokter Muda B. PENGUJI II

presentasi 0 - 20

dll) 0 – 5

& desain 0 – 5

penelitian 0 – 5

(kalau ada) 0 – 5

(40)

C. PENGUJI III

presentasi 0 - 20

dll) 0 – 5

& desain 0 – 5

penelitian 0 – 5

(kalau ada) 0 – 5

(41)

10. FORMAT PENILAIAN UJIAN LISAN (KOMPREHENSIF) Nama Mahasiswa :_________________, NIM :___________

No Unsur yang dinilai Nilai (0-100)

12 34 56

Dasar-dasar Ilmu Kedokteran Komunitas dan Pencegahan

Program pelayanan kesehatan dasar puskesmas Program kedokteran keluarga

Pelaksanaan PKM Lain-lain:....

Rata-rata (total dibagi item penilaian)

A. PROGRAM PENYULUHAN KESEHATAN

MASYARAKAT (PKM)

Nama Mahasiswa :_________________, NIM :___________

1 Proposal PKM

2 Laporan rekaman pelaksanaan PKM (foto,tape) 3 Recorder, VCD, poster, alat peraga, dll) 4 Laporan pelaksanaan PKM lengkap (tertulis) Rata-rata (total dibagi item penilaian)

B. PRAKTEK KEDOKTERAN KELUARGA

Nama Mahasiswa :_________________, NIM :___________

1

Identifikasi masalah atau kasus di poliklinik yang layak dilakukan kunjungan rumah (kelayakan bisa dilihat dari progresivitas perjalanan penyakitnya, kemungkinan menular, dan/atau kemungkinan intervensi faktor risiko melalui aspek perilaku dan/atau lingkungan)

2

Laporan home visit meliputi jenis masalah/

kasus, identifikasi masalah dan faktor risiko yang ditemukan, tindakan yang dikerjakan atau usul jalan keluarnya

(42)

C. PROGRAM PELAYANAN KESEHATAN PUSKESMAS Nama Mahasiswa :_________________, NIM :___________

1

2

3 4

Kemampuan menjelaskan program kesehatan masyarakat yang seharusnya dilaksakan melalui puskesmas

Kemampuan menjelaskan pelaksanaan program puskesmas yang dikerjakan secara rill (kenyataan) kesenjangan

Kemampuan menjelaskan antara program seharusnya dengan kenyataan

Kemampuan menjelaskan alternatif jalan keluar permasalahan

(43)

11. FORMULIR PENILAIAN LAPORAN HASIL PENELITIAN OLEH DOSEN PEMBIMBING

1 Perbaikan laporan yang telah dilakukan sesuai dengan masukan-masukan pada saat

presentasi 0 - 20

2 Penulisan kalimat dan paragraf 0 – 5

3 Penulisan huruf kapital, huruf miring, dsb 0 – 5

4 Penulisan tanda baca (titik, koma, dll) 0 – 5

5 Pengutipan kepustakaan dan catatan kaki 0 – 5

6 Penulisan daftar kepustakaan 0 – 5

7 Ketepatan waktu penyerahan perbaikan

laporan final 0 – 5

PANDUAN KKM

DI DEPARTEMEN KM-KP FK UNUD Tujuan Umum:

Setelah mengikuti program KKM di Departemen KM- KP, mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep Kesehatan Masyarakat dan Pencegahan mulai dari level individu, keluarga, sampai komunitas di lapangan.

(44)

Tujuan Khusus:

1. Memahami dan menghayati program pelayanan dasar kesehatan masyarakat di puskesmas

2. Memahami dan menerapkan konsep-konsep kedokteran keluarga

3. Memahami dan menerapkan komunikasi efektif melalui pendekatan individu maupun kelompok

4. Menyusun karya ilmiah berdasarkan kaidah-kaidah penelitian ilmiah di bidang kedokteran komunitas dan pencegahan.

(45)

CATATAN KEHADIRAN MAHASISWA KKM SELAMA MENGIKUTI KKM DI DEPARTEMEN KMKP Periode KKM ______________________ sd _____________________ SesiSeninSelasaRabuKamisJumatSabtu

Minggu I Tgl _________sd_________ Minggu II Tgl _________sd_________ Minggu III Tgl _________sd_________ Minggu IV Tgl _________sd_________ Minggu V Tgl _________sd_________ Minggu VI Tgl _________sd_________

Mengetahui: Dosen Pembimbing di KampusDosen Pembimbing di Puskesmas (______________________________)(______________________________) NIP.NIP. Ketua Program Pendidikan Profesi KKM Dep. KM-KP dr. Putu Aryani, S.Ked., MIH NIP. 198404052009122003

(46)

BERITA ACARA BIMBINGAN PENELITIAN KKM

PERIODE : ___________________sd__________________ DEP

ARTEMEN KM-KP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKUL

TAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA NAMA PEMBIMBING : ____________________________ PERTEMUAN KE :TANGGALTOPIK YANG DI BICARAKAN SAAT BIMBINGANJAM (WITA)TANDA TANGANTANDA TANGAN DOSENMULAISELESAI NAMA MAHASISWA I II III IV V VI VII VIII IX X Ketua Kordik Profesi dr. Putu Aryani, MIH NIP. 198404052009122003

(47)

BERITA ACARA BIMBINGAN PENELITIAN KKM

PERIODE : ___________________sd__________________ DEP

ARTEMEN KM-KP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKUL

TAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA NAMA PEMBIMBING : ____________________________ PERTEMUAN KE :TANGGALTOPIK YANG DI BICARAKAN SAAT BIMBINGANJAM (WITA)TANDA TANGANTANDA TANGAN DOSENMULAISELESAI NAMA MAHASISWA I II III IV V VI VII VIII IX X Ketua Kordik Profesi dr. Putu Aryani, MIH NIP. 198404052009122003