DRAFT MAPPING KURIKULUM MATA PELAJARAN MATEMATIKA
STANDAR ISI ( KURIKULUM REGULER / SBI NASIONAL) DAN CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATION (CIE)
DAN KTSP RSBI SMPN 1 MOJOKERTO
No Topik
STANDAR ISI
(KURIKULUM NASIONAL) KURI KULUM
CIE
KTSP RSBI SMPN 1 Mojokerto
Keterangan
REGULER SBI
VII VIII IX VII VIII IX VII VIII IX
1 2 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 IGSE 1 2 1 2 1 2 Tetap/
unchanged
Adopsi/
Adaption Adaptasi/
Adaptation
1
BILANGAN Number
Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Understanding the properties of operation number and use it in problem solving.
1.1 Menentukan estimasi hasil pengoperasian bilangan bulat dan pecahan sampai ke satuan terdekat yang ditentukan serta penerapannya dalam pemecahan masalah.
Determining the estimate of operation result of integers and fractions to the nearest value and applying them in problem solving
√
√ √ √
√
1.2 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Doing integers and fractions operations.
√ √ √ √ √
1.3 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.
Using the properties of arithmetic operation of integers and fractions in problem solving
√
√ √ √
√
1.4 Menggunakan alat hitung scientific calculator
Use of an electronic scientific calculator √ √ √
1.5 Menggunakan barisan bilangan untuk
menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat.
Using pattern to solve problem operation of integers
√ √ √
2
ALJABAR Algebraic
Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.
Understanding algebraic form, linear equation and inequation in one variable.
2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur- unsurnya.
Recognizing algebraic form and its element
√ √ √ √ √
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar Doing algebraic operations
√ √ √ √ √
2.3 Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel (PLSV).
Solving linear equation in one variable
√ √ √ √ √
2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV).
Solving linear inequalities in one variable
√ √ √
√ √
3
ALJABAR Algebraic.
Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah.
Using algebraic form, linear equation and inequation in one variable, and ratio in problem solving.
3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel Making a mathematics model from daily problems related linear equation and inequalities in one variable
√ √ √
√
√
3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Solving mathematics models from daily problems related to linear equation and linear in
equalities in one variable
√ √ √ √ √
3.3 Menggunakan konsep aljabar dalam
pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana
Using algebraic concept to solve simple social arithmetic problems
√ √ √ √ √
3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah
Using proportion to solve problems.
√ √ √ √ √
3.5 Mata Uang Money
√ √ √
4
ALJABAR.
Algebraic.
Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn dalam pemecahan masalah.
Using the set concept and Venn Diagram in problem solving
4.1 Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta penyajiannya
Understanding the meaning of set and notation of set, and then represent it
√
√
√
√
√
4.2 Memahami konsep himpunan bagian Understanding the sub set concept.
√ √ √
√ √
4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan, selisih (difference), dan komplemen pada
himpunan
Doing operations of intersection, union, difference and complement in the sets
√ √ √
√
√
4.4 Menyajikan himpunan dengan diagram Venn
Presenting sets in a Venn Diagram
√ √ √ √ √
4.5 Menggunakan konsep himpunan dalam pemecahan masalah
Using the set concept in problem soving
√ √ √ √ √
4.6 Waktu Time
√ √ √
5 GEOMETRI
Memahami hubungan garis dengan garis, garis
dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya.
Understanding relation of line and line, line and angle, angle and angle, and then determining their size.
5.1 Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar dan jenis sudut
Finding the relation between two lines, and the measure it and the kinds of angles
√ √ √
√
√
5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain Understanding the properties of shaped angles when two lines intersect each other or when two parallel lines intersect with another line
√ √ √ √ √
5.3 Melukis sudut Drawing an angle
√ √ √
√ √
5.4 Membagi sudut Dividing an angle
√ √ √
√ √
5.5 Menggunakan jurusan tiga angka untuk menyelesaikan suatu masalah
Using majors three digits to solve problems
√ √ √ √
6
Menggunakan konsep jaringan (networks) dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Using a network concept and using it in problem solving.
6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat jaringan Identifying the properties of networks
√ √
√ √
6.2 Menggunakan jaringan dalam pemecahan √
masalah
Using a networks in problem solving
√ √ √
7
Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya.
Understanding quadrilateral and triangle concept and then determining their size.
7.1 Mengidenti fikasi sifat-sifat segi-tiga berda- sarkan sisi dan sudut-nya
Identifying the properties of triangles based on their sides and their angles
√
√ √
√ √
7.2 Mengindentifikasi sifat-sifat persegi panjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat dan layang-layang
Identifying the properties of rectangles, squares, trapeziums, parallelograms, rhombuses and kites
√ √ √ √ √
7.3 Menghitung keliling dan luas bangun segitiga dan segiempat serta
menggunakannya untuk memecahkan masalah
Calculating the perimeter and the area of the triangles and rectangles and then using them to solve problems
√ √ √ √ √
7.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu
Drawing triangles, the altitude, the inner angle bisector, side median, and perpendicular side bisector
√ √ √ √ √
7.5 Menghitung panjang garis bagi, garis tinggi
dan garis berat suatu segitiga dengan √
menggunakan rumus.
Calculating the angle bisector, altitude/height, and segment bisector of triangle by their formulas
√
8
ALJABAR
Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus.
Understanding algebraic form, relation, function and straight line equation.
1.1 Melakukan operasi aljabar Doing the algebraic form
√
√
√
√ √
1.2 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya
Factorizing of algebraic form
√ √ √ √ √
1.7 Menggunakan konsep pemfaktoran aljabar untuk menyelesaikan masalah
Using the algebra factorize concept to solve problem
√ √
1.3 Memahami relasi dan fungsi
Understanding the relation and function
√ √ √ √ √
1.4 Menentukan nilai fungsi Determining the value of function
√ √ √ √ √
1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar
sederhana pada sistem koordinat Cartesius Making the graph of function simplify algebraic form in Cartesian coordinate
√ √ √ √ √
1.6 Menentukan gradien, persamaan dan grafik garis lurus
Determining the gradient, equation, and graph of straight line
√ √ √ √
9
Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.
Understanding linear equation in two variable system and using it in problem solving.
2.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV)
Solving the linear equation in two variables
√ √ √ √
2.2 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel
Making mathematical model from problems related with linear equation system two variable
√ √ √ √
2.3 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya
Solving mathematical model from problems related with linear equation system two variables and their interpretation
√ √ √ √
10
GEOMETRI DAN PENGUKURAN Memahami konsep transformasi untuk memecahkan masalah sehari-hari.
Understanding tranformation concept to solve daily problems
3.1 Mengidentifikasi sifat-sifat sumbu simetri bangun datar
Indentifying the properties of symmetry axis of plan figure
√ √ √
√
3.2 Menggunakan transformasi dalam pemecahan masalah
Using transformation in problem solving
√ √ √ √
3.3 Vektor dalam 2 dimensi Vectors in twoDimensions
√ √ √
11
Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah.
4.1 Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah
Using the Pythagorean Theorem to solve problems
√ √ √ √
4.2 Memecahkan masalah pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras Solving the problem on plain figure that related with Pythagorean Theorem
√ √ √ √
12
Memahami persamaan kuadrat dan
menggunakannya dalam pemecahan masalah 5.1 Mengidentifikasi persamaan kuadrat
Identifying quadratic equations
√ √ √ √
5.2 Menerapkan persamaan kuadrat dalam kehidupan sehari-hari
Applying quadratic equations in daily life
√ √ √ √
5.3 Locus √ √ √
13
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya 5.1 Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran Determining the elements and the parts of circle
√ √ √ √
5.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran
Calculating the circumference, and the area of √ √ √ √
circle
5.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah Applying the relationship of center angle, the length of the arc and the area of sector
√ √ √
√ 5.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan
dua lingkaran
Calculating the length of common tangent line of two circles
√ √ √ √
5.5 Melukis lingkaran dalam dan lingkaran luar suatu segitiga
Drawing an inscribed and circumscribed triangle
√ √ √ √
5.6 Menghitung jari-jari lingkaran luar dan dalam segitiga
Calculating the radius of inscribed and circumscribed triangle
√ √
14
Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya 6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma
dan limas serta bagian-bagiannya
Identifying the characteristics of cube, cuboids, prism, pyramid, its elements and its size
√ √ √ √
6.2 Membuat jaring-jaring kubus, balok, prisma dan limas
Making the net of cube, cuboids, prism, pyramid
√ √ √ √
6.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas
Calculating surface area and volume of cube, cuboids, prism, pyramid
√ √ √ √
15
Memahami fungsi kuadrat dan grafiknya serta interpretasinya
7.1 Menentukan nilai fungsi kuadrat
Determining the value of quadrtic function
√ √ √ √
7.2 Membuat sketsa beberapa bentuk fungsi kuadrat dan menginterpretasikannya
Making sketch of some quadratic function forms and interpret it
√ √ √ √
16
Memahami rasio trigonometri dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
8.1 Menentukan rasio trigonometri Determining ratio of trigonometry
√ √ √ √
8.2 Menentukan ukuran-ukuran pada segitiga
Determining sizes of triangle √ √ √ √
8.3 Menerapkan rasio trigonometri dalam kehidupan sehari-hari
Applying ratio of trigonometry in daily life
√ √ √ √
17
GEOMETRI DAN PENGUKURAN Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah 1.1 Mengidentifikasi bangun-bangun datar yang
sebangun dan kongruen
Identifying similarity and congruency plane figures
√ √ √ √
1.2 Mengiden tifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen
Identifying properties of similar and congruent triangles
√ √ √
√ 1.3 Menggunakan konsep kesebangunan segitiga
dalam pemecahan masalah √ √ √ √
Using the triangles similarity concept in problem solving
1.4 Menggunakan prinsip tesselasi untuk memperoleh desain yang baik
Using tessellations principle for obtain a good design
√ √ √
1.5 Mengidentifikasi pola dasar dari suatu tesselasi (jika ada) dari suatu desain
Identifying base pattern of tessellations from a design
√ √ √
18
Memahami sifat-sifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya
2.1 Mengidentifikasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola
Identify the elements of cylinders, cones, and spheres
√ √ √ √
2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola
Calculating surface area and volume of cylinder, cone and sphere
√ √ √ √
2.3 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan tabung, kerucut dan bola
Solving the problems that connected with cylinder, cone and sphere
√ √ √ √
19
STATISTIKA DAN PELUANG
3. Melakukan pengumpulan, pengelompokan, pengolahan, penyajian data tunggal dan penafsirannya
3.1 Menggunakan teknik sampling acak dan berstrata Using random sampling technique and stratified
√ √ √ √
3.2 Membuat alat pengumpul data sederhana
Making tools of simple data collecting √ √ √ √
3.3 Mengidentifikasi jenis data
Identifying the kinds of data √ √ √ √
3.4 Menentukan rentang dan kuartil serta penafsirannya
Determining the data range and quartile and their interpretation
√ √ √ √
3.5 Menentukan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta penafsirannya
Determining the mean, median and mode of single data and their interpretation
√ √ √ √
3.6 Menafsirkan diagram batang, garis, dan lingkaran Interpreting bar graphs, line graphs and pie diagrams
√ √ √ √
3.7 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, garis, dan lingkaran
Presenting data into table form and bar diagrams, line diagrams, and pie diagrams
√ √ √ √
20
Memahami peluang kejadian sederhana dan aplikasinya.
Understanding a simple probability and interpreting it.
4.1 Menentukan ruang sampel suatu percobaan Determining the sample space of an experiment
√ √ √
√
4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana
Determining probability of a simple event √ √ √ √
4.3 Menentukan frekuensi harapan suatu kejadian
Determining expectation frequency of an event √ √ √ √
4.4. Menentukan peluang dua kejadian dan aplikasinya
Determining probability of two events and its application
√ √ √ √
4.5 Menghitung nilai kemungkinan dengan menggunakan rumus combinatoric
Calculating probability of an event by simple Combinatory.
√ √ √ √
21
STATISTIKA DAN PELUANG
Melakukan pengumpulan, pengelompokan, pengolahan, penyajian data berkelompok dan penafsirannya.
5.1 Menyajikan data berkelompok dalam bentuk tabel
Presenting grouped data into table form
√ √ √ √
5.2 Menentukan rata-rata, median dan modus data berkelompok serta penafsirannya
Determining mean, median, and mode of grouped data and it’s their interpretation
√ √ √ √
5.3 Menyajikan data dalam bentuk histogram dan poligon frekuensi serta penafsirannya
Presenting data into histogram forms and frequency polygons and their interpretation
√ √ √ √
5.4 Menyajikan data dalam bentuk batang-daun (stem-and-leaf plots) dan kotak-garis (boxplots) serta penafsirannya
Presenting data into stem and leaf plots forms and box plots and their interpretation
√ √
√ √
22
BILANGAN
Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana.
Understanding the properties of exponents and roots and then using it to solve a simple problem.
6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar
Identifying the properties of exponents and roots
√ √ √
√
6.2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar Doing algebraic operations containing integers and roots
√ √ √ √
6.3 Memecah kan masalah sederhana yang berkaitan dengan bilangan berpangkat dan bentuk akar Solving simple problem related with exponents and roots.
√ √ √
√
23
Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.
Understanding number patterns or sequence and series and then using it in problem solving.
7.1 Menentukan pola barisan bilangan sederhana Determining the simple number patterns
√ √ √ √
7.2 Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri
Determining the n-term of arithmetic series and geometry series
√ √ √ √
7.3 Menentukan jumlah n suku pertama deret
aritmatika dan deret geometri √ √ √ √
NOTES:
1. The bold typed Topic are additional from SMPN 1 Mojokerto 2. The blue typed Topic are adapted from Cambridge
Coordinator of Mathematics
Acknowledged by
Head Master
I WAYAN ASTAWA,SPd,M.Pd Endang Kusumastuti,SPd NIP 195711251978031005 NIP 196111081983032015
Determining the sum of the first n-term of
arithmetic series and geometry series
7.4 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret
Solving the problem related sequence and series
√ √ √ √
