i
PENGARUH METODE DISTRAKSI MENDENGARKAN MUSIK TERHADAP PENURUNAN DERAJAT NYERI DISMENOREPRIMER
SISWI SMP NEGERI 1 JATEN
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
Destri Lisyam Prasanti G0013072
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iv ABSTRAK
Destri Lisyam Prasanti, G0013072, 2013. Pengaruh Metode Distraksi Mendengarkan Musik terhadap Penurunan Derajat Nyeri Dismenore Primer Siswi SMP Negeri 1 Jaten.
Latar Belakang : Dismenore adalah rasa nyeri dan ketidaknyamanan di bagian perut bawah, bisa juga disertai perasaan mual dan muntah. Derajat nyeri dismenore dapat membuat seorang wanita meninggalkan aktivitasnya selama satu atau beberapa hari. Penggunaan terapi farmakologi memiliki efek samping dan tidak ekonomis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode distraksi mendengarkan musik terhadap penurunan derajat nyeri dismenore primer siswi SMP Negeri 1 Jaten.
Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian analitik eksperimental. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 1 Jaten. Subjek penelitian yang digunakan adalah siswi kelas VII SMP yang mengalami nyeri dismenore primer dan bersedia ikut penelitian. Pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan cara purposive criterian sampling. Variabel terikat adalah derajat nyeri dismenore primer, sedangkan variabel bebas adalah metode distraksi mendengarkan musik. Subjek penelitian mengisi kuesioner pendahuluan untuk mengetahui karakteristik subjek penelitian dan Numerical Rating Scale untuk mengukur derajat dismenore sebelum dan setelah metode distraksi. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian : analisis data pengaruh metode distraksi mendengarkan musik terhadap penurunan derajat nyeri dismenore primer dengan uji Wilcoxon menunjukkan nilai p < 0,001 (p < 0,05).
v ABSTRACT
Destri Lisyam Prasanti, G0013072, 2013. The Influence of Distracting Method by Listening to Music to the Decreasing Level of Primary Dysmenorrhea on Students of SMP Negeri 1 Jaten.
Background: Dysmenorrhea is lower abdominal pain that can be accompanied by nausea and vomitting. A high level of dysmnenorrhea can limit a woman’s activity for a day or more. A pharmacological approach is not economic and has side effect. This experiment attempts to determine the influence of distracting method by listening to music to the decreasing level of primary dysmenorrhea on students of 1 Junior High School, Jaten.
Method: This is an analytical experiment. This experiment has done in 1 Junior High School, Jaten. The subjects are the students of the class VII who experience dysmenorrhea and are willing to be experimental subjects. Experimental subjects are taken with purposive criterian sampling. The dependent variable is the level of primary dysmenorrhea while the independent variable is distracting method by listening to music. The subjects have filled out some questionare to determine their characteristic and Numerical Rating Scale to determine the level of dysmenorrhea before and after the distracting method is applied. Data analyze with Wilcoxon test.
Result: The data analysis of the influence of distracting method by listening to music to the decreasing level of primary dysmenorrhea using Wilcoxon test shows p < 0,001 (p < 0,05).
Conclusions: The level of primary dysmenorrhea on students of 1 Junior High School, Jaten is decreased by distracting method of listening music.
vi PRAKATA
Alhamdulillahi Rabbil Alamin, segala puji syukur penulis tujukan ke hadirat Allah Ta’ala atas terselesaikannya penelitian serta penyusunan skripsi ini.
Penyusunan skripsi ini tentunya tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Hartono, dr.,M.Si selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr.,M.Kes selaku Ketua Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Dr. Yulia Lanti RD., dr, M.Si. selaku pembimbing utama yang di tengah kesibukan beliau telah banyak memberikan ide-ide, bimbingan, arahan, masukan, dan motivasi bagi penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 4. RAJ Sri Wulandari, dr., M.Sc., selaku pembimbing pendamping yang telah memberikan banyak dukungan dan bersedia meluangkan waktu untuk membimbing hingga terselesainya skripsi ini.
5. Slamet Riyadi, dr., M.Kes. selaku penguji utama yang telah memberikan kritik, saran, dan masukan yang membangun dalam penyusunan skripsi ini. 6. Kusmadewi Eka Damayanti,dr., M.Gizi., dan Bapak Sunardi selaku Tim
Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
7. Kepala SMP Negeri 1 Jaten, Karanganyar, staff dan para siswi yang telah memberikan ijin dan bantuan-bantuan dalam penelitian ini.
9. Ibunda dan Ayahanda, Herlina Widiastuti dan Bambang Sjambodo, dua orang yang paling saya cintai, serta kakak saya, Novandi Lisyam Prasetya yang paling saya sayangi.
10. Segenap staf dan laboran Biologi FK UNS yang telah bersedia meluangkan waktunya untuk membantu saya selama keberjalanan penelitian ini.
11. Seluruh teman-teman yang membantu, saling memberikan semangat, dan mengulurkan tangan: Deonika, Beby, Arum, Safira, anggota PMPA Vagus, kelompok tutorial B5 dan B7, beserta Asisten PA 2013-2014.
12. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses penelitian tugas karya akhir ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
Meskipun tulisan ini masih belum sempurna, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Saran, koreksi, dan tanggapan dari semua pihak sangat diharapkan.
Surakarta, 8 November 2016
vii DAFTAR ISI
PRAKATA ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ... 5
1. Dismenore ... 5
2. Teknik Distraksi ... 12
3. Metode Distraksi Mendengarkan Musik... ... ...14
4. Intensitas Nyeri...16
5. Mekanisme Penurunan Derajat Nyeri dengan Mendengarkan Musik ...19
B. Kerangka Penelitian ... 21
viii BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ... 23
B. Tempat dan Waktu Penelitian ... 23
C. Subjek Penelitian ... 23
1. Populasi Penelitian ...23
2. Sampel Penelitian ...23
D. Identifikasi Variabel Penelitian ... 24
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 24
F. Rancangan Penelitian ... 27
G. Instrumen Penelitian ... 28
H. Prosedur Penelitian ... 28
I. Teknik Analisis Data ...29
BAB IV HASIL PENELITIAN BAB V PEMBAHASAN ... 33
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 37
B. Saran ... 37
ix
DAFTAR TABEL
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Skala Nyeri Muka ...17
Gambar 2.2 Skala Nyeri Deskriptif ...17
Gambar 2.3 Skala Nyeri Numerik ...18
Gambar 2.4 Skema Kerangka Pemikiran ...21
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ethical Clearance Lampiran 2. Surat Ijin Penelitian
Lampiran 3. Surat Keterangan Selesai Penelitian Lampiran 4. Lembar Penjelasan Penelitian
Lampiran 5. Surat Persetujuan menjadi Responden Lampiran 6. Kuesioner Pendahuluan
Lampiran 7. Kuesioner Numerical Rating Scale
Lampiran 8. Hasil Penelitian Derajat Dismenore Sebelum Metode Distraksi Mendengarkan Musik
Lampiran 9. Hasil Penelitian Derajat Dismenore Setelah Metode Distraksi Mendengarkan Musik
