• Tidak ada hasil yang ditemukan

IDENTIFIKASI MASALAH-MASALAH KONSEPTUAL PADA POKOK BAHASAN METABOLISME DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI SMA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IDENTIFIKASI MASALAH-MASALAH KONSEPTUAL PADA POKOK BAHASAN METABOLISME DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI SMA."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar Hal.
Gambar 3.1 Alur Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan data hasil penelitian analisis miskonsepsi materi fisika pada buku ajar yaitu Buku IPA Terpadu untuk SMP oleh mahasiswa UNJ di SMPN 123 Jakarta, terdapat miskonsepsi

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang diperoleh maka dapat diambil kesimpulan yaitu 1) soal pemecahan masalah pada buku matematika siswa kelas X SMA

Masalah yang akan diteliti difokuskan pada faktor-faktor yang menyebabkan siswa kelas XI SMA Negeri di Kota Langsa mengalami miskonsepsi yaitu buku, guru, orang

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa beberapa buku teks biologi yang digunakan di SMA Negeri di Kabupaten Purbalingga memiliki miskonsepsi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat miskonsepsi baik teks maupun gambar pada materi struktur dan fungsi jaringan hewan dalam buku biologi SMA kelas

Pembelajaran matematika dibentuk karena siswa memahami konsep melalui proses belajar dari berbagai sumber belajar seperti buku-buku matematika, ataupun dari

Dapat dilihat Gambar 1 jumlah soal yang termasuk soal pemecahan masalah matematika yang terdapat dalam buku paket siswa kelas XI peminatan dengan judul

Penelitian ini akan memaparkan secara deskriptif mengenai fungsi dan bentuk implikatur pada teks anekdot yang terdapat dalam buku pelajaran bahasa Indonesia SMA