MENINGKATKAN GERAK DASAR TOLAKAN DALAM PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI PERMAINAN GALAH JIDAR PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BANGKIR KABUPATEN SUMEDANG.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh melalui pendekatan permainan loncat katak untuk meningkatkan
Dengan demikian tindakan proses belajar lompat jauh khususnya lompat jauh gaya jongkok dengan strategi pendekatan permainan dengan melompati kardus yang diberikan pada
Adapun yang menjadi pembatasan masalah dalam penelitian ini adalah Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Melalui Permainan Tradisional Pada Siswa Kelas
Saya setuju, pada siklus yang ke-II materi lompat jauh melalui lompat kotak dengan cara menambahkan jumlah kotak, mudah- mudahan pada siklus kedua nanti kemampuan siswa melakukan
kurang memadai dalam segi sarana olahraga, khususnya salah satu pembelajaran atletik yaitu lompat jauh, oleh karena itu sangat sulit bagi guru pendidikan jasmani
Kendala yang sering dialami siswa adalah kurang minatnya pada salah satu nomor lompat atletik yaitu lompat jauh.Selama pembelajaran jasmani siswa dalam mengikuti
Hal inilah yang menjadi faktor penghambat dalam proses kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani salah satunya pada pembelajaran aktivitas lompat jauh dalam
adalah kurang minatnya pada salah satu nomor lompat atletik yaitu lompat jauh.Selama pembelajaran jasmani siswa dalam mengikuti olahraga atletik khususnya lompat
