• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Personal Development (Studi Kasus: PT "X").

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Personal Development (Studi Kasus: PT "X")."

Copied!
25
0
0

Teks penuh

(1)

vi Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK

Saat ini perusahaan dituntut untuk memiliki daya saing yang kuat agar dapat berkembang lebih cepat lagi. Salah satu kunci untuk bersaing adalah sumber daya manusia yang dimiliki oleh sebuah perusahaan. Peran HRD (Human Resource Development) pun menjadi sangat vital dalam keberlangungan proses pengembangan sumber daya manusia dalam suatu perusahaan. Oleh karena itu,

penulis melakukan penelitian dengan judul “Sistem informasi Personal Development

yang diharapkan dapat membantu kinerja HRD dalam melakukan tugasnya. Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan suatu aplikasi desktop yang diharapkan dapat mempermudah proses pencatatan data karyawan, data training, data penilaian kompetensi dan kinerja karyawan. Aplikasi ini pun dapat melakukan pengaturan parameter penilaian sesuai dengan bagian dan tanggung jawab seorang karyawan dan membantu melakukan penilaian yang lebih objektif dan terukur. Selain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi berupa laporan karyawan, laporan training, dan laporan penilaian. Sumber data untuk pembuatan aplikasi diperoleh dari tanya jawab pada karyawan salah satu perusahaan, serta buku-buku mengenai teori-teori yang dibutuhkan dari berbagai sumber sebagai referensi.

(2)

vii Universitas Kristen Maranatha

ABSTRACT

Nowadays, company is required to have strong competitiveness in order to grow faster. One of the keys to compete is its human resource that owned by a company. Human Resource Development’s role became vital in the process of developing human resources in a company. Therefore, the authors conducted a study with the title "Personal Development Information System" which is expected to help the performance of HRD in performing its duties. This study was conducted to produce a desktop application that is expected to simplify the process of recording employee data, training data, competency assessment data and employee performance. This application also can make arrangements in accordance with section assessment parameters and responsibilities of an employee and help perform assessments more objective and measurable. Moreover, the purpose of this study is to provide information such as the employee reports, training reports, and the assessment reports. The data source for the creation of applications acquired from debriefing on one of the company employees, as well as books on theories that are needed from a variety of sources as a reference.

(3)

viii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN ... iii

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... iv

PRAKATA ... v

ABSTRAK ... vi

ABSTRACT ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR Gambar ... xv

DAFTAR TABEL ... xx

DAFTAR NOTASI/ LAMBANG ... xxii

DAFTAR SINGKATAN ... xxiv

BAB 1. PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 1

1.3 Tujuan Pembahasan... 2

1.4 Ruang Lingkup Kajian... 2

1.5 Sumber Data ... 3

1.6 Sistematika Penyajian ... 4

BAB 2. KAJIAN TEORI ... 5

2.1 Sistem Informasi ... 5

2.2 Pengembangan Sumber Daya Manusia ... 5

2.2.1 Karyawan ... 6

2.2.2 Penilaian Karyawan ... 6

2.2.3 Penilaian Kinerja dan Prestasi ... 7

2.2.4 Penilaian Kompetensi Karyawan ... 9

2.2.5 Sistem Manajemen Karyawan ... 12

2.2.6 Training ... 13

2.3 Flowchart ... 13

2.4 Database ... 14

(4)

ix Universitas Kristen Maranatha

2.6 Blackbox Testing ... 17

BAB 3. ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM ... 18

3.1 Proses Bisnis Karir Karyawan ... 18

3.2 Proses Bisnis Penilaian Karyawan ... 20

3.3 Proses Bisnis Promosi Karyawan ... 22

3.4 Proses Bisnis Training Intern ... 24

3.5 Proses Bisnis Training Extern ... 26

3.6 Entity Relationship Diagram ... 28

3.6.1 ERD ... 28

3.6.2 ER to Table ... 28

3.7 Use Case ... 34

3.7.1 Use Case Sistem Informasi Personal Development ... 34

3.7.2 Use Case Mengelola Data Competency Type ... 35

3.7.3 Use Case Mengelola Data Competency Appraisal... 36

3.7.4 Use Case Mengelola Data Competency Point ... 36

3.7.5 Use Case Mengelola Data Competency Criteria ... 37

3.7.6 Use Case Mengelola Data Performance Appraisal ... 38

3.7.7 Use Case Mengelola Data Performance Criteria ... 38

3.7.8 Use Case Mengelola Data Employee ... 39

3.7.9 Use Case Mengelola Data Division ... 39

3.7.10 Use Case Mengelola Data Position ... 40

3.7.11 Use Case Mengelola Data Training ... 41

3.7.12 Use Case Mengelola Competency & Performance Score... 42

3.7.13 Use Case Melihat Laporan ... 43

3.7.14 Use Case Promotion ... 43

3.8 Activity Diagram ... 44

3.8.1 Activity Diagram Login ... 44

3.8.2 Activity Diagram Add Employee ... 45

3.8.3 Activity DiagramUpdate Employee ... 46

3.8.4 Activity DiagramDelete Employee ... 47

3.8.5 Activity Diagram Add Competency Type ... 48

(5)

x Universitas Kristen Maranatha

3.8.7 Activity DiagramDeleteCompetency Type ... 50

3.8.8 Activity DiagramAdd Competency Appraisal ... 51

3.8.9 Activity DiagramUpdateCompetency Appraisal ... 52

3.8.10 Activity DiagramDeleteCompetency Appraisal ... 53

3.8.11 Activity DiagramAddCompetency Point... 54

3.8.12 Activity DiagramUpdateCompetency Point ... 55

3.8.13 Activity DiagramDeleteCompetency Point... 56

3.8.14 Activity DiagramAddPerformance Appraisal ... 57

3.8.15 Activity DiagramUpdatePerformance Appraisal ... 58

3.8.16 Activity DiagramDeletePerformance Appraisal ... 59

3.8.17 Activity DiagramAddTraining ... 60

3.8.18 Activity DiagramUpdateTraining ... 61

3.8.19 Activity DiagramDeleteTraining ... 62

3.8.20 Activity DiagramAddDivision ... 63

3.8.21 Activity DiagramUpdate Division ... 64

3.8.22 Activity DiagramDeleteDivision ... 65

3.8.23 Activity DiagramAddPosition ... 66

3.8.24 Activity DiagramUpdatePosition ... 67

3.8.25 Activity DiagramDeletePosition ... 68

3.8.26 Activity DiagramAppraisal Percentage Management ... 69

3.8.27 Activity DiagramAddTraining Participant ... 70

3.8.28 Activity DiagramAdd Competency Criteria ... 71

3.8.29 Activity Diagram Delete Competency Criteria ... 72

3.8.30 Activity Diagram Add Performance Criteria ... 73

3.8.31 Activity Diagram Delete Performance Criteria ... 74

3.8.32 Activity Diagram Save Performance Appraisal Score ... 75

3.8.33 Activity Diagram Save Competency Appraisal Score ... 76

3.8.34 Activity Diagram Delete Competency Appraisal Score ... 77

3.8.35 Activity Diagram Delete Performance Appraisal Score ... 78

3.8.36 Activity Diagram Preview Employees Report ... 78

3.8.37 Activity Diagram Preview Employee’s Personal Data ... 79

(6)

xi Universitas Kristen Maranatha

3.8.39 Activity Diagram Preview Performance Appraisal Report ... 81

3.8.40 Activity Diagram Preview Competency Appraisal Report ... 82

3.9 Class Diagram ... 83

3.9.1 Class Diagram Divisi ... 84

3.9.2 Class Diagram Jabatan ... 84

3.9.3 Class Diagram Karyawan ... 85

3.9.4 Class Diagram KriteriaKinerja ... 86

3.9.5 Class Diagram KriteriaKompetensi ... 86

3.9.6 Class Diagram PenilaianKinerja ... 87

3.9.7 Class Diagram PenilaianKinerjaKaryawan ... 87

3.9.8 Class Diagram PenilaianKompetensi ... 88

3.9.9 Class Diagram PenilaianKompetensiKaryawan ... 88

3.9.10 Class Diagram Poin ... 89

3.9.11 Class Diagram PoinPenilaianKompetensi ... 89

3.9.12 Class Diagram SuperTipeKompetensi ... 90

3.9.13 Class Diagram TipePenilaianKompetensi ... 90

3.9.14 Class Diagram Training... 91

3.9.15 Class Diagram TrainingKaryawan ... 91

3.9.16 Class Diagram HistoriKaryawan ... 92

3.10 Rancangan Antarmuka ... 92

3.10.1 Rancangan Antarmuka FormLogin ... 92

3.10.2 Rancangan Antarmuka FormMain Menu ... 93

3.10.3 Rancangan Antarmuka Change Password ... 93

3.10.4 Rancangan Antarmuka Form Division Management ... 94

3.10.5 Rancangan Antarmuka Form Position Management ... 95

3.10.6 Rancangan Antarmuka FormEmployee Management ... 96

3.10.7 Rancangan Antarmuka Form Competency Type Management 97 3.10.8 Rancangan Antarmuka Form Performance Appraisal Management ... 98

(7)

xii Universitas Kristen Maranatha

3.10.10 Rancangan Antarmuka Form Competency Criteria ... 100

3.10.11 Rancangan Antarmuka Form Performance Criteria ... 101

3.10.12 Rancangan Antarmuka TrainingManagement ... 102

3.10.13 Rancangan Antarmuka FormCompetency Point ... 103

3.10.14 Rancangan Antarmuka FormAppraisal Percentage ... 104

3.10.15 Rancangan Antarmuka Form Performance Appraisal ... 105

3.10.16 Rancangan Antarmuka FormCompetency Appraisal ... 106

3.10.17 Rancangan Antarmuka FormEmployees’ Score ... 107

3.10.18 Rancangan Antarmuka FormPromotion ... 107

3.10.19 Rancangan Antarmuka Form Employee’s Career ... 108

3.10.20 Rancangan Antarmuka FormEmployees’s Report ... 109

3.10.21 Rancangan Antarmuka FormEmployee’s Personal Data ... 110

3.10.22 Rancangan Antarmuka FormTraining Detail ... 111

3.10.23 Rancangan Antarmuka Form Performance Appraisal Report 112 3.10.24 Rancangan Antarmuka Form Competency Appraisal Report 113 BAB 4. HASIL PENELITIAN ... 114

4.1 Form Login ... 114

4.2 Form Main Menu ... 114

4.3 Form Change Password ... 115

4.4 Form Division Management ... 116

4.5 Form Position Management ... 117

4.6 Form Employee Management ... 118

4.7 Form Competency Type Management ... 119

4.8 Form Performance Appraisal Management ... 120

4.9 Form Competency Appraisal Management ... 121

4.10 Form Competency Point Management ... 122

4.11 Form Competency Criteria ... 123

4.12 Form Performance Criteria ... 124

4.13 Form Training Management ... 125

(8)

xiii Universitas Kristen Maranatha

4.15 Form Competency Appraisal ... 126

4.16 Form Performance Appraisal ... 127

4.17 Form Employees’ Scores ... 128

4.18 Form Promotion ... 129

4.19 Form Employee’s Career ... 130

4.20 Form Employees’ Report ... 130

4.21 Form Employee’s Personal Data ... 131

4.22 Form Training Detail ... 132

4.23 Form Performance Appraisal Report ... 133

4.24 Form Competency Appraisal Report ... 134

BAB 5. PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN ... 135

5.1 Pengujian Login ... 135

5.2 Pengujian AddDivision ... 136

5.3 Pengujian Update Data Division ... 137

5.10 Pengujian Delete Data Employee ... 145

5.11 Pengujian Add Data Competency Type ... 146

5.12 Pengujian Update Data Competency Type ... 147

5.13 Pengujian Delete Data Competency Type ... 149

5.14 Pengujian Add Data Performance Appraisal ... 150

5.15 Pengujian Update Data Performance Appraisal ... 151

5.16 Pengujian Delete Data Performance Appraisal ... 152

5.17 Pengujian Add Data Competency Appraisal ... 154

5.18 Pengujian Update Data Competency Appraisal ... 155

5.19 Pengujian Delete Data Competency Appraisal ... 156

5.20 Pengujian Add Data Competency Point... 158

(9)

xiv Universitas Kristen Maranatha

5.22 Pengujian Delete Data Competency Point ... 160

5.23 Pengujian Add Data Competency Criteria ... 161

5.24 Pengujian Delete Data Competency Criteria ... 163

5.25 Pengujian Add Data Performance Criteria ... 164

5.26 Pengujian Delete Data Performance Criteria ... 165

5.27 Pengujian Add Data Training ... 167

5.28 Pengujian Update Data Training ... 167

5.29 Pengujian Delete Data Training ... 169

5.30 Pengujian SaveScoreCompetency Appraisal ... 170

5.31 Pengujian Delete Score Competency Appraisal ... 171

5.32 Pengujian Save ScorePerformance Appraisal ... 171

5.33 Pengujian Delete Score Performance Appraisal ... 172

5.34 Pengujian Preview Employee Report Detail ... 173

5.35 Pengujian Preview Training Report Detail ... 173

5.36 Pengujian Preview Performance Appraisal Report ... 174

5.37 Pengujian Preview Competency Appraisal Report ... 174

BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN ... 175

6.1 Simpulan ... 175

6.2 Saran ... 175

(10)

xv Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Flowchart Karir Karyawan ... 18

Gambar 3.2 Flowchart Penilaian Karyawan ... 20

Gambar 3.3 Flowchart Promosi Karyawan ... 22

Gambar 3.4 FlowchartTraining Intern ... 24

Gambar 3.5 FlowchartTraining Extern ... 26

Gambar 3.6 ERD Sistem Informasi Personal Development ... 28

Gambar 3.7 Use Case Sistem Informasi Personal Development... 34

Gambar 3.8 Use Case Mengelola Data Competency Type ... 35

Gambar 3.9 Use Case Mengelola Data Competency Appraisal ... 36

Gambar 3.10 Use Case Mengelola Data Competency Point ... 36

Gambar 3.11 Use Case Mengelola Data Competency Criteria ... 37

Gambar 3.12 Use Case Mengelola Data Performance Appraisal ... 38

Gambar 3.13 Use Case Mengelola Data Performance criteria ... 38

Gambar 3.14 Use Case Mengelola Data Employee ... 39

Gambar 3.15 Use Case Mengelola Data Division ... 39

Gambar 3.16 Use Case Mengelola Data Position ... 40

Gambar 3.17 Use Case Mengelola Data Training ... 41

Gambar 3.18 Use Case Mengelola Competency & Performance Score ... 42

Gambar 3.19 Use Case Melihat Laporan ... 43

Gambar 3.20 Use Case Promotion ... 43

Gambar 3.21 Activity Diagram Login ... 44

Gambar 3.22 Activity Diagram Add Employee ... 45

Gambar 3.23 Activity Diagram Update Employee ... 46

Gambar 3.24 Activity Diagram Delete Employee ... 47

Gambar 3.25 Activity Diagram Add Competency Type ... 48

Gambar 3.26 Activity Diagram Update Competency Type ... 49

Gambar 3.27 Activity DiagramDeleteCompetency Type ... 50

Gambar 3.28 Activity DiagramAddCompetency Appraisal ... 51

(11)

xvi Universitas Kristen Maranatha

Gambar 3.30 Activity DiagramDeleteCompetency Appraisal ... 53

Gambar 3.31 Activity DiagramAddCompetency Point ... 54

Gambar 3.32 Activity DiagramUpdate Competency Point ... 55

Gambar 3.33 Activity DiagramDeleteCompetency Point ... 56

Gambar 3.34 Activity DiagramAddPerformance Appraisal ... 57

Gambar 3.35 Activity DiagramUpdate Performance Appraisal ... 58

Gambar 3.36 Activity DiagramDeletePerformance Appraisal ... 59

Gambar 3.37 Activity DiagramAddTraining ... 60

Gambar 3.38 Activity DiagramUpdate Training ... 61

Gambar 3.39 Activity DiagramDeleteTraining ... 62

Gambar 3.40 Activity DiagramAddDivision ... 63

Gambar 3.41 Activity Diagram update Division ... 64

Gambar 3.42 Activity DiagramDeleteDivision ... 65

Gambar 3.43 Activity DiagramAddPosition ... 66

Gambar 3.44 Activity DiagramUpdate Position ... 67

Gambar 3.45 Activity DiagramDeletePosition ... 68

Gambar 3.46 Activity Diagram Atur Bobot Penilaian ... 69

Gambar 3.47 Activity DiagramAddTraining Participant ... 70

Gambar 3.48 Activity Diagram Add Competency Criteria ... 71

Gambar 3.49 Activity Diagram Delete Competency Criteria ... 72

Gambar 3.50 Activity Diagram Add Performance Criteria ... 73

Gambar 3.51 Activity Diagram Delete Peformance Criteria ... 74

Gambar 3.52 Activity Diagram Save Performance Appraisal Score ... 75

Gambar 3.53 Activity Diagram Save Competency Appraisal Score ... 76

Gambar 3.54 Activity Diagram Delete Score Competency Appraisal ... 77

Gambar 3.55 Activity Diagram Delete Performance Appraisal Score ... 78

Gambar 3.56 Activity Diagram Preview Employees Report ... 78

Gambar 3.57 Activity Diagram Preview Employee’s Personal Data ... 79

Gambar 3.58 Activity Diagram Preview Training Report ... 80

Gambar 3.59 Activity Diagram Preview Performance Appraisal Report ... 81

Gambar 3.60 Activity Diagram Preview Competency Appraisal Report ... 82

(12)

xvii Universitas Kristen Maranatha

Gambar 3.62 Class Diagram Divisi ... 84

Gambar 3.63 Class Diagram Jabatan ... 84

Gambar 3.64 Class Diagram Karyawan ... 85

Gambar 3.65 Class Diagram KriteriaKinerja ... 86

Gambar 3.66 Class Diagram KriteriaKompetensi ... 86

Gambar 3.67 Class Diagram PenilaianKinerja ... 87

Gambar 3.68 Class Diagram PenilaianKinerjaKaryawan ... 87

Gambar 3.69 Class Diagram PenilaianKompetensi ... 88

Gambar 3.70 Class Diagram PenilaianKompetensiKaryawan ... 88

Gambar 3.71 Class Diagram Poin ... 89

Gambar 3.72 Class Diagram PoinPenilaianKompetensi ... 89

Gambar 3.73 Class Diagram SuperTipeKompetensi ... 90

Gambar 3.74 Class Diagram TipePenilaianKompetensi ... 90

Gambar 3.75 Class Diagram Training ... 91

Gambar 3.76 Class Diagram TrainingKaryawan ... 91

Gambar 3.77 Class Diagram HistoriKaryawan ... 92

Gambar 3.78 Rancangan Antarmuka FormLogin ... 92

Gambar 3.79 Rancangan Antarmuka Form Main Menu ... 93

Gambar 3.80 Rancangan Antarmuka FormChange Password ... 93

Gambar 3.81 Rancangan Antarmuka FormDivision Management ... 94

Gambar 3.82 Rancangan Antarmuka FormPosition Management... 95

Gambar 3.83 Rancangan Antarmuka FormEmployee Management ... 96

Gambar 3.84 Rancangan Antarmuka Form Competency Type Management ... 97

Gambar 3.85 Rancangan Antarmuka Form Performance Appraisal Management ... 98

Gambar 3.86 Rancangan Antarmuka Form Competency Appraisal Managemement ... 99

Gambar 3.87 Rancangan Antarmuka Form Competency Criteria... 100

Gambar 3.88 Rancangan Antarmuka Form Performance Criteria ... 101

Gambar 3.89 Rancangan Antarmuka TrainingManagement ... 102

(13)

xviii Universitas Kristen Maranatha

Gambar 3.91 Rancangan Antarmuka FormAppraisal Percentage ... 104

Gambar 3.92 Rancangan Antarmuka FormPerformance Appraisal ... 105

Gambar 3.93 Rancangan Antarmuka FormCompetency Appraisal ... 106

Gambar 3.94 Rancangan Antarmuka Form Employees’ Score ... 107

Gambar 3.95 Rancangan Antarmuka Form Promotion ... 107

Gambar 3.96 Rancangan Antarmuka Form Employee’s Career ... 108

Gambar 3.97 Rancangan Antarmuka FormEmployees’ Report ... 109

Gambar 3.98 Rancangan Antarmuka FormEmployee’s Personal Data ... 110

Gambar 3.99 Rancangan Antarmuka FormTraining Detail ... 111

Gambar 3.100 Rancangan Antarmuka Form Performance Appraisal Report ... 112

Gambar 3.101 Rancangan Antarmuka Form Competency Appraisal Report ... 113

Gambar 4.1 Form Login ... 114

Gambar 4.2 Form Main Menu ... 114

Gambar 4.3 Form Change Password ... 115

Gambar 4.4 Form Division Management ... 116

Gambar 4.5 Form Position Management ... 117

Gambar 4.6 Form Employee Management ... 118

Gambar 4.7 Form Competency Type Management ... 119

Gambar 4.8 Form Performance Appraisal Management ... 120

Gambar 4.9 Form Competency Appraisal Management ... 121

Gambar 4.10 Form Competency Point Management ... 122

Gambar 4.11 Form Competency Criteria ... 123

Gambar 4.12 Form Performance Criteria ... 124

Gambar 4.13 Form Training Management ... 125

Gambar 4.14 Form Appraisal Percentage ... 126

Gambar 4.15 Form Competency Appraisal ... 126

Gambar 4.16 Form Performance Appraisal ... 127

Gambar 4.17 Form Employees’ Scores ... 128

Gambar 4.18 Form Promotion ... 129

(14)

xix Universitas Kristen Maranatha

Gambar 4.20 Form Employees’ Report ... 130

Gambar 4.21 Form Employee’s Personal Data ... 131

Gambar 4.22 Form Training Detail ... 132

Gambar 4.23 Form Performance Appraisal Report ... 133

(15)

xx Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Tabel Simbol Flowchart ... xxii

Tabel 2.1 Tabel Contoh Penilaian Kinerja ... 7

Tabel 3.1 Tabel Divisi ... 28

Tabel 3.2 Tabel Jabatan ... 28

Tabel 3.3 Tabel Karyawan ... 29

Tabel 3.4 Tabel KriteriaKinerja... 30

Tabel 3.5 Tabel KriteriaKompetensi ... 30

Tabel 3.6 Tabel PenilaianKinerja ... 30

Tabel 3.7 Tabel PenialaianKinerjaKaryawan ... 31

Tabel 3.8 Tabel PenilaianKompetensi ... 31

Tabel 3.9 Tabel PenilaianKompetensiKaryawan... 31

Tabel 3.10 Tabel PersentasiBobotPoin ... 31

Tabel 3.11 Tabel Point ... 32

Tabel 3.12 Tabel point_penilaian_kompetensi ... 32

Tabel 3.13 Tabel SuperTipeKompetensi ... 32

Tabel 3.14 Tabel tipe_penilaian_kompetensi ... 32

Tabel 3.15 Tabel Training ... 33

Tabel 3.16 Tabel TrainingKaryawan ... 33

Tabel 3.17 Tabel HistoryKaryawan ... 33

Tabel 5.1 Tabel Pengujian Login ... 135

Tabel 5.2 Tabel Pengujian Add Division ... 136

Tabel 5.3 Tabel Pengujian Update Data Division... 137

Tabel 5.4 Tabel Pengujian Delete Data Division ... 138

Tabel 5.5 Tabel Pengujian Add Data Position ... 139

Tabel 5.6 Tabel Pengujian Update Data Position ... 140

Tabel 5.7 Tabel Pengujian Delete Data Position... 141

Tabel 5.8 Tabel Pengujian Add Data Employee ... 142

Tabel 5.9 Tabel Pengujian Update Data Employee ... 143

(16)

xxi Universitas Kristen Maranatha

Tabel 5.11 Tabel Pengujian Add Data Competency Type ... 146

Tabel 5.12 Tabel Pengujian Update Data Competency Type ... 147

Tabel 5.13 Tabel Pengujian Delete Data Competency Type ... 149

Tabel 5.14 Tabel Pengujian Add Data Performance Appraisal ... 150

Tabel 5.15 Tabel Pengujian Update Data Performance Appraisal ... 151

Tabel 5.16 Tabel Pengujian Delete Data Performance Appraisal ... 152

Tabel 5.17 Tabel Pengujian Add Data Competency Appraisal ... 154

Tabel 5.18 Tabel Pengujian Update Data Competency Appraisal ... 155

Tabel 5.19 Pengujian Delete Data Competency Appraisal ... 156

Tabel 5.20 Tabel Pengujian Add Data Competency Point ... 158

Tabel 5.21 Tabel Pengujian Update Data Competency Point ... 159

Tabel 5.22 Poin Pengujian Delete Data Competency Point ... 160

Tabel 5.23 Tabel Pengujian Add Data Competency Criteria ... 161

Tabel 5.24 Tabel Pengujian Delete Data Competency Criteria ... 163

Tabel 5.25 Tabel Pengujian Add Data Performance Criteria ... 164

Tabel 5.26 Tabel Pengujian Delete Data Performance Criteria ... 165

Tabel 5.27 Tabel Pengujian Add Data Training ... 167

Tabel 5.28 Tabel Pengujian Update Data Training ... 167

Tabel 5.29 Tabel Pengujian Delete Data Training ... 169

Tabel 5.30 Tabel Pengujian SaveScoreCompetency Appraisal ... 170

Tabel 5.31 Tabel Pengujian Delete Score Competency Appraisal... 171

Tabel 5.32 Tabel Pengujian Save Score Performance Appraisal ... 171

Tabel 5.33 Tabel Pengujian Delete Score Performance Appraisal ... 172

Tabel 5.34 Tabel Pengujian Preview Employee Report Detail ... 173

Tabel 5.35 Tabel Pengujian Preview TrainingReport Detail ... 173

Tabel 5.36 Tabel Pengujian Preview Performance Appraisal Report ... 174

(17)

xxii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR NOTASI/ LAMBANG

Tabel 1.1 Tabel Simbol Flowchart

Simbol Nama Fungsi

Dokumen Menunjukkan input dan

output baik untuk proses manual, dan komputer

Simpanan offline File non-komputer yang diarsip

Manual Proses Menunjukkan

pekerjaan manual

Kartu Punch Menunjukkan I/O yang

menggunkana kartu puch

Proses Menunjukkan kegiatan

proses dari operasi program komputer

Pita Magnetik Menunjukkan I/O

menggunakan pita

magnetic

Disk Menunjukkan I/O

menggunakan harddisk

Disket Menunjukkan I/O

(18)

xxiii Universitas Kristen Maranatha

Simbol Nama Fungsi

Keyboard Menunjukkan input

yang menggunakan

keyboard

Display Menunjukkan output

yang ditunjukkan di monitor

Garis Alir Menunjukkan aliran

proses

Penghubung Menunjukkan

penghubung ke

halaman yang sama atau halaman lain

Input/output Digunakan untuk

mewakili data I/O

Keputusan Digunakan untuk

(19)

xxiv Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR SINGKATAN

(20)

1 Universitas Kristen Maranatha

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Peran karyawan dalam suatu perusahaan sangat penting untuk menentukan produktivitas suatu perusahaan. Kualitas dan efektifitas produksi bergantung pada kualitas karyawan yang dimiliki perusahaan tersebut, apabila suatu perusahaan memiliki kualitas karyawan yang baik, maka kinerja perusahaan tersebut akan baik, sebaliknya pula apabila kualitas karyawan buruk, dapat dipastikan kinerja perusahaan tersebut akan menurun.

Saat ini masih banyak karyawan yang belum memilki kualifikasi kemampuan dan pembekalan yang mencukupi untuk melakukan suatu kegiatan dalam perusahaan, dan hal ini dapat mengakibatkan kurang maksimalnya pekerjaannya di perusahaan dan kesalahan dalam penempatan posisi pekerjaan.

Dengan adanya Sistem Informasi Personal Development ini, diharapkan perusahaan dapat memastikan bahwa persyaratan kualifikasi staf terpenuhi dan direncanakan. Dengan mempertimbangkan preferensi dan kesesuaian profil karyawan, perusahaan dapat meningkatkan kepuasan kerja. Sistem Personal Development dapat memastikan bahwa semua karyawan di semua bidang dalam perusahaan memenuhi syarat standar yang dibutuhkan saat ini, dan di masa mendatang. Sistem ini dapat melihat data profil dari karyawan yang ada, penilaian & evaluasi karyawan, kemungkinan promosi jabatan, serta pengembangan skill/training yang akan diadakan.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang dapat disimpulkan antara lain berdasarkan latar belakang tersebut antara lain:

1. Bagaimana mengembangkan aplikasi yang dapat mengelola data karyawan, data training, data kompetensi, dan data kinerja ?

(21)

2

Universitas Kristen Maranatha 3. Bagaimana mengembangkan aplikasi yang dapat mengatur training dan

pesertanya?

4. Bagaimana mengembangkan aplikasi yang dapat memberikan informasi mengenai karyawan?

1.3 Tujuan Pembahasan

Tujuan pembahasan dari laporan ini adalah:

1. Mengembangkan aplikasi yang dapat mengelola data karyawan, data training, data kompetensi, dan data kinerja.

2. Memberikan penilaian kinerja dan kompetensi terhadap karyawan dan mengimplementasikannya ke dalam system.

3. Mengembangkan aplikasi yang dapat mengatur training dan pesertanya. 4. Mengembangkan aplikasi yang dapat memberikan informasi mengenai

karyawan.

1.4 Ruang Lingkup Kajian

Sistem Informasi Personal Development ini akan menggunakan menggunakan bahasa pemrograman Java. Untuk perangkat keras spesifikasi minimum yang harus dipenuhi agar aplikasi dapat berjalan dengan lancar adalah :

o Perangkat Keras

 Prosesor Core i3 atau lebih  RAM 2 gigabyte atau lebih  VGA minimal 256 megabyte  200 gigabyte hard disk

 DirectX 9.0c untuk resolusi minimal 1024 x 768 atau lebih o Batasan Software

Database MySQL  NetBeans 8.0.1 o Batasan Aplikasi

(22)

3

Universitas Kristen Maranatha Manager dapat menggunakan fitur:

1. Mengatur bobot penilaian 2. Mengisi penilaian karyawan

3. Mengatur parameter penilaian kinerja 4. Mengatur parameter penilaian kompetensi 5. Mengelola data promosi jabatan

6. Melihat laporan

Karyawan HRD dapat menggunakan fitur: 1. Mengelola data karyawan

2. Mengelola data soft competency 3. Mengelola data kinerja karyawan 4. Mengelola data Training

5. Mengelola data promosi jabatan 6. Mengisi penilaian karyawan

7. Mengatur parameter penilaian kinerja 8. Mengatur parameter penilaian kompetensi 9. Mengelola data divisi

10. Mengelola data jabatan 11. Melihat laporan

1.5 Sumber Data

(23)

4

Universitas Kristen Maranatha

1.6 Sistematika Penyajian

Penyusunan kerja praktek ini terdiri dari beberapa bab dan masing-masing bab tersebut berisi uraian singkat dan memperjelas selama mengadakan kerja praktek. Hal ini dimaksudkan agar pembahasan lebih sistematis dan spesifik sesuai dengan topik permasalahan. Laporan ini terdiri dari 6 bab yaitu:

BAB1 PENDAHULUAN

Bab ini terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan pembahasan, ruang lingkup kajian, sumber data, serta sistematika penyajian dari proyek kerja praktek ini.

BAB 2 KAJIAN TEORI

Pada bab ini berisi tentang teori-teori yang berkaitan dengan laporan kerja praktek dan pendukung dalam pemecahan masalah yang relevan dengan perusahaan.

BAB 3 ANALISIS DAN RANCANGAN SISTEM

Bab ini membahas mengenai analisa aplikasi, perancangan yang dilakukan melalui pemodelan dan diagram alir, sistem kerja dari aplikasi, dan penjelasan sistem.

BAB 4 HASIL PENELITIAN

Bab ini menjelaskan tentang implementasi aplikasi.

BAB 5 PEMBAHASAN DAN UJI COBA HASIL PENELITIAN

Bab ini berisi pengujian dan analisa terhadap aplikasi beserta hasil dari ujicoba penelitian dan pembahasannya.

BAB 6 SIMPULAN DAN SARAN

(24)

175 Universitas Kristen Maranatha

BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN

Setelah melaksanakan penelitian tentang Sistem Informasi Personal Development serta hasil pembahasan dari bab-bab sebelumnya, maka pada bab ini dapat ditarik kesimpulan dan saran yang diharapkan berguna dan dapat digunakan untuk penelitian selanjutnya. Demikian adalah kesimpulan dan saran dari penelitian ini, yaitu:

6.1 Simpulan

Dari pembahasan di atas, dapat ditarik kesimpulan mengenai pengembangan aplikasi Sistem Informasi Personal Development, antara lain: 1. Aplikasi ini dapat mengelola data karyawan, data training, data kompetensi, dan data kinerja. Mengelola data terdiri dari fitur insert, update dan delete data.

2. Aplikasi ini dapat melalukan penilaian kinerja dengan menggunakan standar penilaian dari PT. X dan penilaian kompetensi terhadap karyawan menggunakan standar Spencer. 3. Aplikasi ini dapat mengatur training yaitu insert, update, dan delete

data training, serta insert untuk setiap peserta training.

4. Aplikasi ini dapat menghasilkan laporan-laporan yang memberikan informasi tentang karyawan.

6.2 Saran

Beberapa saran yang diharapkan dapat memberikan manfaat untuk pengembangan aplikasi dimasa yang akan datang, antara lain:

1. Perlu adanya pengembangan fitur untuk mencatat history karyawan secara lengkap.

(25)

176

Universitas Kristen Maranatha

Daftar Pustaka

[1] M. Drs. Zulkifli Amsyah, Manajemen Sistem Informasi, Jakarta: Gramedia Pustaka Jakarta, 2005.

[2] C. J. L. Gaol, Sistem Informasi Manajemen Pemahaman dan Aplikasi, Jakarta: Grasindo, 2008.

[3] H. A. Fatta, Analisis & Perancangan Sistem Informasi, Yogyakarta: ANDI, 2007.

[4] N. F. &. G. Ahmad, Integrated HRD, Jakarta: Grasindo, 2009.

[5] Mulyadi, Sistem Perencanaan dan Pengendalian Manajemen, Jakarta: Salemba Empat, 2007.

[6] D. A. S.Ruky, Sistem Manajemen Kinerja, Jakarta: Gramedia, 2006. [7] J. P. Lyle M. Spencer and S. M. Spencer, Competence Work Model for

Superior Performance, USA : John Wiley & Sons, Inc, 1993.

[8] B. Suherman and M. Pinontoan, Designing Information System, Jakarta: Elex Media Computindo, 2008.

[9] K. M.Kom and A. Koniyo, Tuntunan Praktis Membangun Sistem Informasi Akuntansi dengan Visual Basic & Microsoft SQL Server, Yogyakarta: ANDI, 2007.

[10] Kusrini, Strategi Perancangan dan Pengelolaan Basis Data, Yogyakarta: ANDI, 2007.

[11] A. Nugroho, Rekayasa Perangkat Lunak Berorientasi Objek dengan Metode USDP, Yogyakarta: ANDI, 2010.

[12] R. S.Pressman, Software Engineering A Practitioner Approach, Raghhothaman Srinivasan, 2010.

Gambar

Tabel 1.1 Tabel Simbol Flowchart

Referensi

Dokumen terkait

[r]

++ ++ ++ Minat yang rendah terhadap lingkungan sosial membuat relasi interpersonal subjek 1,2 dan 3 terhadap orang-orang yang berada di satu lingkungan yang sama

Hasil penelitian menyatakan bahwa relasi Pondok Pesantren Al-Falah Puteri Banjarbaru dengan stakeholders menunjukkan bahwa: (1) Peran stakeholders yang terlibat dalam

Hasil uji organoleptik terhadap emping jagung goreng (Tabel 3), menunjukkan bahwa penilaian warna emping jagung varietas Bisi-16 dengan proses cara I, warna

2 yang mengatakan, bahwa jika ternyata pada waktu dilakukan pemeriksaan sementara pada tertuduh dan saksi-saksi, perkara itu bersahaja, baik mengenai pembuktiannya maupun

Apabila jumlah zat besi yang masuk pada tubuh orang dengan berat badan 60 kg melebihi nilai tersebut maka logam Fe akan bersifat toksik di dalam tubuh.. Berdasarkan hasil

Yang kedua, tutorial pembuatan boneka bantal dari limbah kain perca menjadi sesuatu yang bernilai dan bermanfaat sebagai alat peraga edukatif bagi ibu-ibu di

Sesuai dengan tujuan penelitian yang telah diungkapkan pada bab I tentang hubungan antara disiplin dalam pembelajaran praktik dengan hasil belajar siswa pada mata