• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEPPERPINDAHAN PANAS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI Peningkatan Pemahaman Konsep Perpindahan Panas Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD 2 Bopkri Tegalombo Tahun Ajaran 2013/2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEPPERPINDAHAN PANAS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI Peningkatan Pemahaman Konsep Perpindahan Panas Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD 2 Bopkri Tegalombo Tahun Ajaran 2013/2"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dzuanda (2011: 4) Suatu produk pastilah memiliki kekurangan dan kelebihan masing-masing. Begitu juga dengan media pop up, media ini memiliki kekurangan yakni tingkat

Berdasarkan jurnal yang menjadi acuan dari penelitian ini yaitu dari Ya-Hui Wang dan Cing-Fen Tsai (2012) dikatakan bahwa citra merek memiliki pengaruh yang

sentences, 96% of children like and are interested in strategies reenactment story, the fact that 84.8% did not found difficulties in preparing the equipment, the stages were very

Alasan peneliti melakukan penelitian ini dikarenakan adanya fenomena bahwa komunikasi dan sikap guru SMP Panca Budi Medan yang dirasakan oleh para siswa kurang baik, karena

Metode fuzzy AHP digunakan untuk pemberian bobot kriteria dan subkriteria sedangkan metode metode fuzzy TOPSIS untuk penentuan alternatif yang terbaik. Hasil yang

untuk pengiriman dan penerimaan data paket telemetri hasil pemantauan dan pengukuran parameter fisis, melalui perolehan: a) ketercapaian kondisi handshaking antara

Di pedesaan nilai koefisien korelasi variabel pemahaman gizi terhadap keputusan pembelian sayuran sebesar 0,46 yang berarti memiliki hubungan yang cukup dan positif yang

n。ュ。@ Z@ a」ィュ。、@sッャゥォゥョ nim@ Z@ aQRNRPPVNPRTTY pイッァイ。ュ@sエオ、ゥ@