PENGEMBANGAN MEDIA POP UP ORNAMEN KLASIK DALAM MATA PELAJARAN DASAR KEKRIYAAN DI SMK NEGERI 1 DLINGO.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Media ilustrasi pop-up sejarah digunakan karena media ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran IPS terutama sejarah karena buku pop-up mengandung unsur-unsur
Berdasarkan kedua kegiatan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa media Doodle Pop Up Explosion Box untuk menulis
Hasil yang didapat adalah terwujudnya media pembelajaran pop up book dimana penggunaan media pop up book sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil
FKIP UNIVERSITAS JAMBI Page | 3 Hasil dari penelitian pengembangan media Pop-Up Book berbasis budaya lokal siswa kelas IV Sekolah Dasar adalah (1) Media Pop-Up berbasis
Digital Pop Up Learning Media for Early Childhood Cognitive Development DOI: 10.31958/ijecer.v1i1.5833 HASIL DAN PEMBAHASAN Berikut ini merupakan hasil vasidasi produk media Pop Up
Berdasarkan penjelasan terkait kegunaan pop up book diatas dapat disimpulkan bahwa pop up book dapat dijadikan sebagai salah satu media yang bisa mempermudah menyampaikan materi dalam
Analisis validitas digunakan untuk mengetahui kelayakan media yang telah dikembangkan yaitu media pop-up book.Kriteria penilaian hasil validasi media dan materi sebagai berikut: Tabel
Penelitian ini menghasilkan media pop-up book untuk melatih keterampilan berpikir kritis siswa sekolah
