• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARAHAN PROGRAM TOF DIY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARAHAN PROGRAM TOF DIY"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

TRAINING OF FACILITATOR

DIKLAT KEPEMIMPINAN

Dr. Joni Dawud, DEA.

Pusat Kajian dan Pendidikan dan Pelatihan Aparatur I Lembaga administrasi Negara RI

PENGARAHAN PROGRAM

Badan Diklat DIY

(2)

Kebutuhan Pelaksanaan Diklat

Visi Kedeputian Diklat Aparatur LAN Menjadi Rujukan Dalam Pembinaan dan

Penyelenggaran Diklat ASN

(3)

3

uu no.5 tahun 2014 tentang Aparatur

sipil

negara

(asn)

-->

peningkatan

kompetensi --> menguatkan peran dan

pentingnya Diklat

Peraturan kepala lan no. 10, 11, 12, 13

tahun 2013: pembaharuan pendidikan

dan pelatihan kepemimpinan pola baru

3

(4)

PERMASALAHAN DIKLAT

• Hasil Diklat belum terasa kebermanfaatannya bagi Individu Peserta, Organisasi dan Masyarakat

• Diklat hanya sebatas Formalitas --> tidak menjadi wahana peningkatan Kompetensi

"Binatang" pakai dasi ikut Diklat pasti akan lulus

BAGAIMANA INSAN KEDIKLATAN

(5)

PEMBAHARUAN KEDIKLATAN

Peningkatan

Kompetensi Peserta Diklat

Windyaiswara Penyelenggara Sarana dan Prasarana

Metode Pembelajaran Materi Diklat

(6)

6

Tujuan

Penyamaan persepsi penyelenggaraan

DIKLATPIM Tingkat II, III, & IV

Mempersiapkan penyelenggaraan Diklatpim

dengan pola baru

Pembekalan bagi pengelola, penyelenggara

dan widyaiswara terkait dengan substansi

pembelajaran dan manajemen

penyelenggaraan

(7)

7

Materi TOF

7

1. Kebijakan TOF Diklatpim 2. Dinamika Kelompok

3. Landasan Konseptual Diklatpim 4. Overview Penyelenggaraan

5. Peranan Agenda Orientasi Peserta 6. Peranan Agenda Self Mastery

7. Peranan Agenda Diagnosa Perubahan 8. Peranan Agenda Inovasi

9. Peranan Agenda Tim Efektif

(8)

8

Materi TOF

11. Penjelasan Jadwal Penyelenggaraan

Diklatpim Tk. II, III, IV

12. Strategi fasilitasi Agenda Pembelajaran (2 hari)

13. Evaluasi Peserta (Memenuhi Syarat dan Tidak

(9)

Metode Pembelajaran

Materi disampaikan dengan metode pembelajaran

orang dewasa, yaitu dengan metode- metode sebagai berikut:

1.ceramah,

2.tanya jawab, 3.diskusi,

(10)

Narasumber

• Widyaiswara LAN RI

• Pejabat struktural yang tergabung dalam

master trainer

(11)

Peserta

• Widyaiswara

• Pengelola

• Penyelenggara

(12)

Waktu dan Tempat

Tanggal : 10 – 17 Februari 2013 Waktu : Pukul 08.00-16.00 WIB

(13)

13

Evaluasi

•Evaluasi Peserta

•Evaluasi Pengajar

(14)

MENYIKAPI PERUBAHAN

Perubahan itu Ribet

Berubah jangan ya... ?

(15)

Semua hal-hal besar yang dicapai, dimulai

dari hal-hal kecil yang dilakukan dengan

(16)

Terima Kasih

Referensi

Dokumen terkait

asuransi untuk mengelola dana kebajikan, dengan imbalan berupa ujrah atau fee. Obyek kuasa adalah kegiatan administrasi, pengelolaan dana kebajikan, pembayaran klaim kepada

5 Tahun 2014 Tentang Aparatur Sipil Negara (selanjutnya disebut UU ASN), diatur bahwasannya pegawai negeri sipil yang ingin mencalonkan diri menjadi Gubernur,

menurunkan pH dan oksigen terlarut yang pada akhirnya akan menurunkan kualitas perairan (air dan sedimen) yang pada jangka panjang akan berpengaruh terhadap kehidupan biota

Sebagal tindak lanjut upaya mengimplementasikan UU Aparatur Sipil Negara dimana setiap ASN wajib memiliki kompetensi manajerial, kompetensi teknis dan kompetensi sosiokultural,

Dalam hal sumberdaya kewenangan, tampak mengemuka tentang kewenangan besar Kepala Desa yang mendominasi arah pelaksanaan kebijakan, sehingga tenaga Pendamping Desa

Dalam penggunaan obat bebas dan obat bebas terbatas pada swamedikasi, apoteker memiliki dua peran yang sangat penting, yaitu menyediakan produk obat yang sudah terbukti

garpu yang sangat panjang mencapai 50% lebih pada segmen berikutnya (Gambar 5c); sayap depan tanpa deretan seta pada tepi anterior; kepala pada bagian dorsal

Menurut undang-undang Nomor 5 Tahun 2014 mengenai Aparatur Sipil Negara Pasal 5 ayat 2 yang isinya tentang peraturan perilaku agar ASN melaksanakan tugas atau