RPP Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku - Lumban Gaol 1.doc

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) (RPP)

Nama

Nama Sekolah Sekolah : : SMK SMK Negeri Negeri 2 2 SingkawangSingkawang Mata

Mata Pelajaran Pelajaran :: Kompetensi KejuruanKompetensi Kejuruan Kode

Kode Kompetensi Kompetensi : : AK-MN-012AAK-MN-012A Kelas

Kelas / / Semester Semester : : XII XII (Duabelas) (Duabelas) / / 5 5 (Lima)(Lima) Pertemuan

Pertemuan ke- ke- : 1, : 1, 2, 2, 3 3 dan dan 44 Alokasi Waktu

Alokasi Waktu : : 16 jam x 45 menit ( 4 x tatap muka)16 jam x 45 menit ( 4 x tatap muka) Standar Kompetensi

Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan Bahan BakuMengelola Kartu Persediaan Bahan Baku Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar 1. Memahami Konsep Dasar Akuntansi Biaya1. Memahami Konsep Dasar Akuntansi Biaya

Indikator Indikator

1.1.

1.1. Pengertian Pengertian biaya biaya dan dan akuntansi akuntansi biaya biaya teridentifikasi.teridentifikasi. 1.2.

1.2. Mengidentifikasi Mengidentifikasi hubungan hubungan akuntansi biaakuntansi biaya dengan ya dengan akuntansi kakuntansi keuangan euangan dandan akuntansi managemen.

akuntansi managemen. 1.3.

1.3. MengklasifikasikaMengklasifikasikan n biaya.biaya. 1.4.

1.4. Mengidentifikasi Mengidentifikasi tujuan tujuan akuntansi akuntansi biayabiaya 1.5.

1.5. Metode peMetode pengumpulan ngumpulan biaya di biaya di identifikasi berdasidentifikasi berdasarkan cara-cara arkan cara-cara produksiproduksi 1.6.

1.6. Sistematika akuntansSistematika akuntansi biaya di identifikasi dengan cara menghitung bii biaya di identifikasi dengan cara menghitung biayaaya produksi

produksi A

A TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi tentang memahami konsep dasar akuntansi biaya ini, diharapkan siswa Setelah mempelajari materi tentang memahami konsep dasar akuntansi biaya ini, diharapkan siswa dapat:

dapat: 1.

1. Menjelaskan penMenjelaskan pengertian biaya dan akugertian biaya dan akuntansi biaya.ntansi biaya. 2.

2. Menjelaskan hubungaMenjelaskan hubungan akuntansi biaya dengan akuntansi keuangan dan akuntn akuntansi biaya dengan akuntansi keuangan dan akuntansi managemen.ansi managemen. 3.

3. MembedakaMembedakan biaya berdn biaya berdasarkan golongasarkan golonganan 4.

4. Menjelaskan Menjelaskan tujuan akutujuan akuntansi biayantansi biaya.. 5.

5. Mengidentifikasi Mengidentifikasi metode penmetode pengumpulan gumpulan biayabiaya 6.

6. Mengidentifikasi Mengidentifikasi sistematika akusistematika akuntansi biayantansi biaya B

B MATERI MATERI PEMBELAJARANPEMBELAJARAN 1.

1. Pengertian biaPengertian biaya dan ya dan akuntansi biaakuntansi biaya. (ya. (terlampir terlampir )) 2.

2. Hubungan akuntaHubungan akuntansi biaya dengan akuntansi knsi biaya dengan akuntansi keuangan dan akuntaneuangan dan akuntansi managemen. (si managemen. ( terlampir terlampir )) 3.

3. Penggolongan Penggolongan biaya. (biaya. (terlampir terlampir )) 4.

4. Tujuan Tujuan akuntansi akuntansi biaya. (biaya. (terlampir terlampir )) 5.

5. Metode peMetode pengumpulan ngumpulan biaya. (biaya. (terlampir terlampir )) 6.

6. Sistematika Sistematika akuntansi akuntansi biaya. (biaya. (terlampir terlampir )) C

C METODE METODE PEMBELAJARANPEMBELAJARAN 1. Ceramah. 1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan. 3. Penugasan. D

D LANGKAH-LANGKAH LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARANPEMBELAJARAN PERTEMUAN PERTAMA

PERTEMUAN PERTAMA

1. Kegiatan Awal 1. Kegiatan Awal

1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran. 1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.

2. Mengemukakan tujuan mempelajari pengertian biaya dan

2. Mengemukakan tujuan mempelajari pengertian biaya dan akuntansi biayaakuntansi biaya 3. Mengemukakan manfaat mempelajari pengertian biaya dan

3. Mengemukakan manfaat mempelajari pengertian biaya dan akuntansi biayaakuntansi biaya

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari pengertian biaya dan akuntansi biaya 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari pengertian biaya dan akuntansi biaya

2. Kagiatan Inti 2. Kagiatan Inti

Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang:

Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: 1.

1. Pengertian Pengertian biaya dan biaya dan akuntansi biayakuntansi biaya.a. 1.1. Pengertian biaya.

1.1. Pengertian biaya.

1.2. Pengertian akuntansi biaya 1.2. Pengertian akuntansi biaya

(2)

3. Kegiatan Akhir 3. Kegiatan Akhir

1.

1. Guru bersama sGuru bersama siswa merangkum iswa merangkum materi yang telah materi yang telah dipelajaridipelajari 2.

2. MelaksanakMelaksanakan tes secaran tes secara tertulis pada a tertulis pada siswa.siswa.

3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan 3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan

yang akan datang. yang akan datang. E

E SUMBER BELAJARSUMBER BELAJAR 1. Moelyati, dkk. (1997).

1. Moelyati, dkk. (1997). Akuntansi Biaya 1 Akuntansi Biaya 1, Jakarta: Yudhistira. (Hal. 9-10), Jakarta: Yudhistira. (Hal. 9-10) 2. Mulyadi. (1990).

2. Mulyadi. (1990). Akuntansi Biay Akuntansi Biaya Edisi 4a Edisi 4, Yogyakarta: BPFE. (Hal. 7-8), Yogyakarta: BPFE. (Hal. 7-8) F. PENILAIAN

F. PENILAIAN Teknik

Teknik Penilaian Penilaian Bentuk Bentuk Instrumen Instrumen InstrumenInstrumen

Tes

Tes Tertulis Tertulis Uraian Uraian SingkatSingkat

1.

1. Jelaskan apJelaskan apa yang dimaksud da yang dimaksud dengan akuntansengan akuntansi biaya?i biaya? 2.

2. Jelaskan peJelaskan pengertian biayngertian biaya dalam arti sempit ?a dalam arti sempit ? 3.

3. Jelaskan Jelaskan pengertian biaypengertian biaya dalam arti luas ?a dalam arti luas ?

4. Sebutkan unsur pokok yang terkandung dalam pengertian 4. Sebutkan unsur pokok yang terkandung dalam pengertian

biaya? biaya? 5.

5. Sebutkan Sebutkan tujuan dari tujuan dari akuntansi akuntansi biaya?biaya? G.

G. PEDOMAN PEDOMAN PENILAIANPENILAIAN No.

No. Soal

Soal Kunci JawabanKunci Jawaban

Penilaian Penilaian Alternatif

Alternatif Jawaban Jawaban Skor Skor 1

1 Akuntansi Akuntansi biaya biaya adalah adalah proses proses pencatatan, pencatatan, penggolongpenggolongan,an, peringkasan, dan penyajian biaya-biaya pembuatan produk, peringkasan, dan penyajian biaya-biaya pembuatan produk, penjualan produk atau penyerahan jasa dengan cara-cara penjualan produk atau penyerahan jasa dengan cara-cara tertentu serta penafsiran terhadap hasil.

tertentu serta penafsiran terhadap hasil.

a. Benar a. Benar

b. Mendekati benar b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah c. Sebagian besar salah d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00 2

2 Pengertian Pengertian biaya biaya dalam dalam arti arti sempit sempit adalah adalah biaya biaya merupakanmerupakan pengorbanan sumber ekonomi untuk memperoleh aktiva. pengorbanan sumber ekonomi untuk memperoleh aktiva.

a. Benar a. Benar

3 Pengertian Pengertian biaya biaya dalam dalam arti arti luas luas adalah adalah biaya biaya merupakanmerupakan pengorbanan sumber ekonomi yang dapat diukur dalam pengorbanan sumber ekonomi yang dapat diukur dalam satuan uang baik yang telah terjadi maupun akan terjadi satuan uang baik yang telah terjadi maupun akan terjadi untuk tujuan tertentu.

untuk tujuan tertentu.

a. Benar a. Benar

4 Unsur Unsur pokok pokok yang yang terkandung terkandung dalam dalam pengertian pengertian biaya, biaya, yaitu:yaitu: 1.

1. Biaya merupakBiaya merupakan pengorbaan pengorbanan sumber eknan sumber ekonomi.onomi. 2.

2. Biaya dapat Biaya dapat diukur dengan diukur dengan satuan uangsatuan uang....

3. Biaya merupakan pengorbanan yang telah terjadi atau 3. Biaya merupakan pengorbanan yang telah terjadi atau

akan terjadi. akan terjadi.

4. Biaya merupakan pengorbanan yang mempunyai tujuan 4. Biaya merupakan pengorbanan yang mempunyai tujuan

tertentu. tertentu. a. Benar semua a. Benar semua b. Benar 3 b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00 5

5 Tujuan Tujuan dari dari akuntansi akuntansi biaya, biaya, yaitu:yaitu: 1.

1. Menyajikan informasi Menyajikan informasi biaya untuk biaya untuk perhitungan hargaperhitungan harga pokok produksi.

pokok produksi. 2.

2. Menyajikan inMenyajikan informasi biaya unformasi biaya untuk pengendalian tuk pengendalian biaya.biaya. 3. Menyajikan informasi biaya untuk membantu manajeman 3. Menyajikan informasi biaya untuk membantu manajeman

dalam pembuatan anggaran dan

dalam pembuatan anggaran dan perencanaan laba.perencanaan laba. 4.

4. Menyajikan informasMenyajikan informasi biaya untuk pengai biaya untuk pengambilan keputusanmbilan keputusan..

a. Benar semua a. Benar semua b. Benar 3 b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00

(3)

1.

1. Guru bersama sGuru bersama siswa merangkum iswa merangkum materi yang telah materi yang telah dipelajaridipelajari 2.

F. PENILAIAN Teknik

Tes

1.

1. Jelaskan apJelaskan apa yang dimaksud da yang dimaksud dengan akuntansengan akuntansi biaya?i biaya? 2.

2. Jelaskan peJelaskan pengertian biayngertian biaya dalam arti sempit ?a dalam arti sempit ? 3.

3. Jelaskan Jelaskan pengertian biaypengertian biaya dalam arti luas ?a dalam arti luas ?

4. Sebutkan unsur pokok yang terkandung dalam pengertian 4. Sebutkan unsur pokok yang terkandung dalam pengertian

biaya? biaya? 5.

5. Sebutkan Sebutkan tujuan dari tujuan dari akuntansi akuntansi biaya?biaya? G.

No. Soal

1 Akuntansi Akuntansi biaya biaya adalah adalah proses proses pencatatan, pencatatan, penggolongpenggolongan,an, peringkasan, dan penyajian biaya-biaya pembuatan produk, peringkasan, dan penyajian biaya-biaya pembuatan produk, penjualan produk atau penyerahan jasa dengan cara-cara penjualan produk atau penyerahan jasa dengan cara-cara tertentu serta penafsiran terhadap hasil.

tertentu serta penafsiran terhadap hasil.

a. Benar a. Benar

2 Pengertian Pengertian biaya biaya dalam dalam arti arti sempit sempit adalah adalah biaya biaya merupakanmerupakan pengorbanan sumber ekonomi untuk memperoleh aktiva. pengorbanan sumber ekonomi untuk memperoleh aktiva.

a. Benar a. Benar

3 Pengertian Pengertian biaya biaya dalam dalam arti arti luas luas adalah adalah biaya biaya merupakanmerupakan pengorbanan sumber ekonomi yang dapat diukur dalam pengorbanan sumber ekonomi yang dapat diukur dalam satuan uang baik yang telah terjadi maupun akan terjadi satuan uang baik yang telah terjadi maupun akan terjadi untuk tujuan tertentu.

untuk tujuan tertentu.

a. Benar a. Benar

4 Unsur Unsur pokok pokok yang yang terkandung terkandung dalam dalam pengertian pengertian biaya, biaya, yaitu:yaitu: 1.

1. Biaya merupakBiaya merupakan pengorbaan pengorbanan sumber eknan sumber ekonomi.onomi. 2.

2. Biaya dapat Biaya dapat diukur dengan diukur dengan satuan uangsatuan uang....

3. Biaya merupakan pengorbanan yang telah terjadi atau 3. Biaya merupakan pengorbanan yang telah terjadi atau

akan terjadi. akan terjadi.

4. Biaya merupakan pengorbanan yang mempunyai tujuan 4. Biaya merupakan pengorbanan yang mempunyai tujuan

tertentu. tertentu. a. Benar semua a. Benar semua b. Benar 3 b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00 5

5 Tujuan Tujuan dari dari akuntansi akuntansi biaya, biaya, yaitu:yaitu: 1.

1. Menyajikan informasi Menyajikan informasi biaya untuk biaya untuk perhitungan hargaperhitungan harga pokok produksi.

pokok produksi. 2.

2. Menyajikan inMenyajikan informasi biaya unformasi biaya untuk pengendalian tuk pengendalian biaya.biaya. 3. Menyajikan informasi biaya untuk membantu manajeman 3. Menyajikan informasi biaya untuk membantu manajeman

dalam pembuatan anggaran dan

dalam pembuatan anggaran dan perencanaan laba.perencanaan laba. 4.

4. Menyajikan informasMenyajikan informasi biaya untuk pengai biaya untuk pengambilan keputusanmbilan keputusan..

a. Benar semua a. Benar semua b. Benar 3 b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00

(4)

PERTEMUAN KEDUA PERTEMUAN KEDUA

1. Kegiatan Awal 1. Kegiatan Awal

1.

1. Menyiapkan Menyiapkan alat-alat pealat-alat pembelajaran.mbelajaran.

2. Mengemukakan tujuan mempelajari hubungan akuntansi biaya dan penggolongan 2. Mengemukakan tujuan mempelajari hubungan akuntansi biaya dan penggolongan

biaya. biaya. 3.

3. MengemukakaMengemukakan manfaat mempelajari hubungan akun manfaat mempelajari hubungan akuntansi biaya dan penggontansi biaya dan penggolonganlongan biaya.

biaya. 4.

4. Menginformasikan tahMenginformasikan tahapan-tahapan mempapan-tahapan mempelajari hubungan akuntaelajari hubungan akuntansi biaya dannsi biaya dan penggolongan biaya

penggolongan biaya 5.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibApersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan pertama yaahas pada pertemuan pertama yang berkaitanng berkaitan dengan pengertian biaya dan akuntansi biaya.

dengan pengertian biaya dan akuntansi biaya.

2. Kagiatan Inti 2. Kagiatan Inti

Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang: Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang:

Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: 2.

2. Hubungan akuntaHubungan akuntansi biaya dengan akuntansi knsi biaya dengan akuntansi keuangan dan akuntaneuangan dan akuntansi managemen.si managemen. ((terlampir terlampir ))

3.

3. PenggolongPenggolongan an biaya. (biaya. (terlampir terlampir ))

1.

1. Guru bersama sGuru bersama siswa merangkum iswa merangkum materi yang telmateri yang telah dipelajariah dipelajari 2.

F. PENILAIAN Teknik

Tes

1.

1. Jelaskan apa yJelaskan apa yang dimaksud denang dimaksud dengan akuntansi keuanggan akuntansi keuangan ?an ? 2.

2. Jelaskan Jelaskan hubungan akuntansi hubungan akuntansi biaya biaya dengan akuntansidengan akuntansi keuangan dan akuntansi manajemen?

keuangan dan akuntansi manajemen? 3.

3. Jelaskan apa yaJelaskan apa yang dimaksud denng dimaksud dengan akuntansi magan akuntansi manajemen ?najemen ? 4. Sebutkan penggolongan biaya yang sesuai dengan fungsi 4. Sebutkan penggolongan biaya yang sesuai dengan fungsi

pokok dalam suatu perusahaan industri ? pokok dalam suatu perusahaan industri ?

5. Sebutkan penggolongan biaya berdasarkan konsep

5. Sebutkan penggolongan biaya berdasarkan konsep Different Different Cost for Different Purpose

Cost for Different Purpose ?? G.

No. Soal

1 Akuntansi Akuntansi keuangan keuangan adalah adalah akuantansi akuantansi yang yang bertujuanbertujuan menghasilkan informasi keuangan untuk kepentingan pihak menghasilkan informasi keuangan untuk kepentingan pihak luar. luar. a. Benar a. Benar b. Mendekati benar b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah c. Sebagian besar salah d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00 2

2 Hubungan Hubungan akuntansi akuntansi biaya biaya dengan dengan akuntansi akuntansi keuangan keuangan dandan akuntansi manajemen adalah akuntansi biaya merupakan akuntansi manajemen adalah akuntansi biaya merupakan bagian dari akuntansi keuangan maupun akuntansi bagian dari akuntansi keuangan maupun akuntansi manajemen. manajemen. a. Benar a. Benar b. Mendekati benar b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah c. Sebagian besar salah d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00 3

3 Akuntansi Akuntansi manajemen manajemen adalah adalah akuntansi akuntansi yang yang bertujuanbertujuan menghasilkan informasi keuangan untuk pihak

menghasilkan informasi keuangan untuk pihak manajemen.manajemen.

a. Benar a. Benar

4 Penggolongan Penggolongan biaya biaya yang yang sesuai sesuai dengan dengan fungsi fungsi pokok pokok dalamdalam suatu perusahaan industri, yaitu:

suatu perusahaan industri, yaitu: 1. Biaya produksi

1. Biaya produksi

2. Biaya administrasi dan umum 2. Biaya administrasi dan umum 3. Biaya penjualan / pemasaran 3. Biaya penjualan / pemasaran

a. Benar semua a. Benar semua b. Benar 2 b. Benar 2 c. Benar 1 c. Benar 1 d. Salah semua d. Salah semua 22 1,5 1,5 11 00

(5)

5 Penggolongan biaya berdasarkan konsep Different Cost for Different Purpose, yaitu:

1. Berdasarkan objek pengeluaran.

2. Atas dasar fungsi pokok dalam perusahaan. 3. Hubungan biaya dengan sesuatu yang dibiayai. 4. Tingkah laku terhadap perubahan volume produksi. 5. Menurut waktu manfaatnya.

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 PERTEMUAN KETIGA 1. Kegiatan Awal

1. Menyiapkan alat-alat pembelajaran.

2. Mengemukakan tujuan mempelajari tujuan dan metode pengumpulan biaya 3. Mengemukakan manfaat mempelajari tujuan dan metode pengumpulan biaya

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari tujuan dan metode pengumpulan biaya.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedua yang berkaitan dengan hubungan akuntansi biaya dan penggolongan biaya.

2. Kagiatan Inti

Menjelaskan materi pelajaran kepada siswa tentang:

Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: 4. Tujuan akuntansi biaya

5. Metode pengumpulan biaya

3. Kegiatan Akhir

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis.

3. Memberikan tindak lanjud berupa tugas yang harus dipersiapkan untuk pertemuan yang akan datang.

E SUMBER BELAJAR

1. Moelyati, dkk. (1997). Akuntansi Biaya 1, Jakarta: Yudhistira. (Hal. 15-17) 2. Mulyadi. (1990). Akuntansi Biaya Edisi 4, Yogyakarta: BPFE. (Hal. 13-14) F. PENILAIAN

Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen

Tes tertulis Uraian Singkat

1. Sebutkan 4 (empat) tujuan dari akuntansi biaya? 2. Sebutkan cara-cara memproduksi produksi?

3. Sebutkan metode yang digunakan perusahaan yang berproduksi berdasarkan pesanan di dalam mengumpulkan biaya produksi ?

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi?

5. Sebutkan metode yang digunakan perusahaan yang berproduksi massa di dalam mengumpulkan biaya produksi? G. PEDOMAN PENILAIAN

No.

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Tujuan akuntansi biaya adalah sebagai berikut:

1. Menyajikan informasi biaya untuk perhitungan harga pokok produksi.

2. Menyajikan informasi biaya untuk pengendalian biaya. 3. Menyajikan informasi biaya untuk membantu manajemen

dalam pembuatan anggaran dan perencanaan laba.

4. Menyajikan informasi biaya untuk pengambilan suatu keputusan. a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

2 Cara-cara memproduksi, yaitu:

1. Cara memproduksi atas dasar pesanan (Order Cost ) 2. Cara memproduksi yang didasarkan atas dasar produksi

massa (Process Cost )

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0

(6)

3 Metode yang digunakan perusahaan yang berproduksi berdasarkan pesanan di dalam mengumpulkan biaya produksi, yaitu metode harga pokok pesanan (Job Order Cost Method ).

a. Benar

b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua

2 1,5

1 0 4 Biaya produksi adalah biaya-biaya yang terjadi untuk

mengolah bahan baku menjadi produk jadi.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Metode yang digunakan perusahaan yang berproduksi

massa di dalam mengumpulkan biaya produksi, yaitu metode harga pokok proses (Process Cost Method ).

a. Benar

b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1,5 1 0 PERTEMUAN KEEMPAT 1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari sistematika akuntansi biaya 3. Mengemukakan manfaat mempelajari sistematika akuntansi biaya 4. Menginformasikan tahapan-tahapan sistematika akuntansi biaya.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketiga yang berkaitan dengan tujuan dan metode pengumpulan biaya.

2. Kagiatan Inti

Memahami konsep dasar akuntansi biaya, yang berkaitan dengan: 6. Sistematika akuntansi biaya.

3. Kegiatan Akhir

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis.

E SUMBER BELAJAR

1. Moelyati, dkk. (1997). Akuntansi Biaya 1, Jakarta: Yudhistira. (Hal. 17-18) 2. Mulyadi. (1990). Akuntansi Biaya Edisi 4, Yogyakarta: BPFE. (Hal. 15-16) F. PENILAIAN

1. Sebutkan sistematika akuntansi biaya?

2. Jelaskan prosedur penghitungan biaya produksi sebelum proses produksi dilakukan ?

3. Jelaskan prosedur penghitungan biaya produksi setelah proses produksi selesai ?

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan biaya produksi?

5. Jelaskan bagaimana proses produksi dapat dikatakan lebih efisien ?

G. PEDOMAN PENILAIAN No.

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Sistematika akuntansi biaya, yaitu:

1. Perhitungan biaya sebelum proses produksi.

2. Perhitungan biaya setelah proses produksi selesai.

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0 2 Prosedur penghitungan biaya produksi sebelum proses

produksi dilakukan, yaitu biaya produksi ditetapkan berdasarkan pengeluaran yang sudah lalu, kemudian diperhitungkan adanya kemungkinan yang akan terjadi dimasa yang akan datang.

a. Benar

2 1,5

1 0

(7)

3 Prosedur penghitungan biaya produksi setelah proses produksi selesai, yaitu menghitung besarnya biaya produkai didasarkan atas pencatatan biaya-biaya yang sesungguhnya terjadi sehingga diperoleh jumlah biaya untuk produksi tertentu.

a. Benar

2 1,5

1 0 4 Biaya produksi adalah biaya-biaya yang terjadi untuk

mengolah bahan baku menjadi produk jadi.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Proses produksi dapat dikatakan lebih efisien apabila

perhitungan sesudah proses produksi dilakukan ternyata lebih kecil daripada perhitungan awal, maka akan timbul keuntungan bagi perusahaan.

a. Benar

b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1,5 1 0 Singkawang, 13 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

Drs. KASMAR LBN GAOL NIP. 19520808 098703 1 009 Mengetahui Kepala Sekolah, Drs. M I Z A N. M.Si NIP. 19671114 199412 1 003

(8)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Singkawang Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan Kode Kompetensi : AK-MN-012A

Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 5 (Lima) Pertemuan ke- : 5 dan 6

Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku

Kompetensi Dasar 2. Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Bahan Baku

Indikator

2.1. Pengertian bahan baku teridentifikasi 2.2. Mengklasifikasikan bahan baku

2.3. Mengidentifikasi kartu persediaan bahan baku. 2.4. Mengidentifikasi data pengelolaan bahan baku.

2.5. Mengidentifikasi prosedur pengelolaan kartu bahan baku

A TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan pengelolaan kartu persediaan bahan baku ini, diharapkan siswa dapat:

1. Menjelaskan pengertian bahan baku

2. Menjelaskan prosedur pengelolaan kartu bahan baku. 3. .Menyiapkan kartu persediaan bahan baku

4. Menunjukkan dokumen pengelolaan bahan baku 5. Membedakan bahan baku berdasarkan kelompok B MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengertian bahan baku. (terlampir ) 2. Pengelompokan bahan baku. (terlampir ) 3. Kartu persediaan bahan baku. (terlampir ) 4. Dokumen pengelolaan bahan baku. (terlampir ) 5. Prosedur pengelolaan kartu bahan baku. (terlampir ) C METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KELIMA

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan baku 3. Mengemukakan manfaat mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan baku 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan

baku.

2. Kagiatan Inti

Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Bahan Baku, yang meliputi: 1. Pengertian bahan baku.

2. Pengelompokan bahan baku. 3. Kartu persediaan bahan baku

3. Kegiatan Akhir

1. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 2. Melaksanakan tes secara tertulis pada siswa.

(9)

E SUMBER BELAJAR

1. Moelyati, dkk. (1997). Buku Akuntansi Biaya 1, Jakarta: Yudhistira. (Hal. 89-96)

2. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku, Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 6-7)

F. PENILAIAN

Tes Tertulis Uraian Singkat

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan baku? 2. Sebutkan pengelompokan bahan baku?

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kartu persediaan bahan baku?

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan baku langsung ? 5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan baku tak

langsung? G. PEDOMAN PENILAIAN

No.

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Bahan baku adalah bahan-bahan yang dipakai dalam proses

produksi yang dapat dengan mudah dan langsung diidentifikasi dengan barang jadi yang dihasilkan.

a. Benar

2 1,5

1 0 2 Pengelompokan bahan baku, meliputi:

1. Bahan baku langsung.

2. Bahan baku tak langsung / bahan penolong.

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0 3 Kartu persediaan bahan baku adalah kartu yang digunakan

untuk mencatat perubahan-perubahan persediaan dari setiap jenis bahan yang dimiliki perusahaan.

a. Benar

2 1,5

1 0 4 Bahan baku langsung adalah semua bahan yang membentuk

satu kesatuan yang tidak pisah dipisahkan dari barang jadi dan dapat langsung diperhitungkan dalam harga pokok produk.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Bahan baku tak langsung adalah bahan-bahan yang

dipergunakan dalam pembuatan produk dan penggunannya relatif kecil.

a. Benar

b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1,5 1 0 PERTEMUAN KEENAM 1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan baku 3. Mengemukakan manfaat mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan baku 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari pengelolaan kartu persediaan bahan

baku.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kelima yang berkaitan dengan pengelolaan kartu persediaan bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Bahan Baku, yang meliputi: 4. Dokumen pengelolaan bahan baku.

5. Prosedur pengelolaan kartu bahan baku

3. Kegiatan Akhir

(10)

E SUMBER BELAJAR

2. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku, Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 7)

F. PENILAIAN

1. Sebutkan apa saja dokumen yang diperlukan dalam pengelolaan bahan baku?

2. Sebutkan prosedur pengelolaan bahan baku?

3. Sebutkan prosedur penerimaan bahan baku yang dibedakan berdasarkan bagiannya ?

4. Sebutkan secara singkat prosedur pemakaian bahan baku ? 5. Sebutkan 3 fungsi kartu persediaan bahan baku ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Dokumen yang diperlukan dalam pengelolaan bahan baku, meliputi:

1. Formulir permintaan pembelian. 2. Order pembelian.

3. Laporan penerimaan barang. 4. Kartu persediaan bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0 2 Prosedur pengelolaan bahan baku, yaitu:

1. Penerimaan bahan baku 2. Pengeluaran bahan baku

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0 3 Prosedur penerimaan bahan baku yang dibedakan berdasarkan

bagiannya, yaitu: 1. Bagian produksi.

2. Bagian penerimaan dan penyimpanan. 3. Bagian pembelian. a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 4 Prosedur pemakaian bahan baku, yaitu:

1. Bagian produksi akan mengisi formulir permintaan bahan, yang selanjutnya diberikan ke bagian penerimaan dan penyimpanan. 2. Bagian penerimaan dan penyimpanan akan memberikan bahan

sesuai dengan informasi yang tercantum dalam formulir permintaan bahan tersebut.

3. Bagian gudang akan mencatat pemakaian bahan baku ke dalam kartu persediaan bahan baku yang bersangkutan

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1 0,5 0

5 3 fungsi kartu persediaan bahan baku, yaitu:

1. Sebagai alat bantu untuk memelihara kuantitas persediaan bahan yang benar.

2. Memuat data mutasi bahan dalam waktu berjalan dan saldo akhir dalam kuantitas atau harganya.

3. Membantu bagian akuntansi dalam penentuan harga pokok dan harga penjualan barang jadi.

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1 0,5 0 Singkawang, 13 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

(11)

Kelas / Semester : XII (Duabelas) / 5 (Lima) Pertemuan ke- : 7

Kompetensi Dasar 3. Mengidentifikasi Data Mutasi Persediaan Bahan Baku Indikator 3.1. Mengidentifikasi pembelian bahan baku_{3.2. Mengidentifikasi pemakaian bahan baku.}

Setelah mempelajari materi tentang mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku ini, diharapkan siswa dapat:

1. Menyebutkan dokumen-dokumen yang diperlukan dalam mutasi persediaan bahan baku 2. Menjelaskan pengertian mutasi persediaan bahan baku.

3. Menjelaskan pengertian penerimaan dan pengeluaran hahan baku

4. Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk mencatat pembelian dan pemakaian bahan baku. 5. Mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku secara cermat, teliti dan rapi.

B MATERI PEMBELAJARAN 1. Pembelian bahan baku 2. Pemakaian bahan baku C METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KETUJUH

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari mutasi persediaan bahan baku 3. Mengemukakan manfaat mempelajari mutasi persediaan bahan baku

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari mutasi persediaan bahan baku. 5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keenam yang berkaitan

dengan pengelolaan kartu persediaan bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Mengidentifikasi Data Mutasi Persediaan Bahan Baku, yang meliputi: 1. Pembelian bahan baku

2. Pemakaian bahan baku

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

(12)

F. PENILAIAN

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan batas minimum ?

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan permintaan bahan baku ? 3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bon pengembalian

bahan?

4. Sebutkan bagian-bagian yang terkait dalam pembelian bahan baku ?

5. Sebutkan bagian-bagian yang terkait dalam permintaan bahan baku ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Batas minimum adalah batas terendah barang yang tersisa di

gudang dan merupakan petunjuk untuk memulai pesanan agar tidak kehabisan persediaan bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0 2 Permintaan bahan baku adalah bagian gudang membuat

surat permintaan pembelian untuk bagian pembelian guna menyediakan barang atau bahan yang dibutuhkan oleh bagian produksi atau didasarkan pada batas minimum bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0 3 Bon pengembalian bahan adalah formulir yang digunakan

untuk mengembalikan bahan akibat permintaan bahan dari gudang melebihi kebutuhan produksi.

a. Benar

2 1,5

1 0 4 Bagian-bagian yang terkait dalam pembelian bahan baku,

yaitu: 1. Bagian gudang. 2. Bagian pembelian. 3. Bagian penerimaan. 4. Bagian pencatatan. a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

5 Bagian-bagian yang terkait dalam permintaan bahan baku, yaitu:

1. Bagian produksi. 2. Bagian gudang.

3. Bagian kartu persediaan bahan baku. 4. Bagian pencatatan. a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0 Singkawang, 13 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

(13)

Kompetensi Dasar 4. Membukukan Data Persediaan Bahan Baku ke Kartu Persediaan Bahan Baku Indikator

4.1. Membukukan penerimaan dan pengeluaran bahan baku ke dalam kartu persediaan bahan baku

4.2. Mengidentifikasi kartu persediaan bahan baku

Setelah mempelajari materi tentang membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku ini, diharapkan siswa dapat:

1. Menyediakan kartu persediaan bahan baku

2. Mencatat data persediaan bahan baku ke dalam kartu persediaan bahan baku dengan rapi dan teliti 3. Mencatat data mutasi bahan baku ke kartu persediaan bahan baku.

4. Membuat kartu persediaan bahan baku. B MATERI PEMBELAJARAN

1. Mutasi persediaan bahan baku. 2. Kartu persediaan bahan baku C METODE PEMBELAJARAN

1. Ceramah. 2. Tanya Jawab. 3. Diskusi

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDELAPAN

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku

3. Mengemukakan manfaat mempelajari membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketujuh yang berkaitan dengan mutasi persediaan bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Membukukan Data Persediaan Bahan Baku ke Kartu Persediaan Bahan Baku, yang meliputi:

1. Mutasi persediaan bahan baku 2. Kartu persediaan bahan baku

3. Kegiatan Akhir

(14)

E SUMBER BELAJAR

F. PENILAIAN

1. Sebutkan dokumen-dokumen yang diperlukan dalam mutasi persediaan bahan baku ?

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan mutasi persediaan bahan baku ?

3. Jelaskan prosedur penerimaan bahan baku oleh bagian penerimaan dan penyimpanan ?

4. Jelaskan prosedur pengeluaran bahan baku oleh bagian produksi ?

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kartu persediaan bahan baku ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Dokumen yang diperlukan dalam mutasi persediaan bahan baku,

meliputi:

1. Formulir permintaan pembelian. 2. Order pembelian.

3. Laporan penerimaan barang. 4. Kartu persediaan bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 c. Salah semua 2 1,5 1 0

2 Mutasi persediaan bahan baku adalah setiap jenis bahan baku, baik pembelian maupun pemakaian bahan baku dicatat dalam kartu persediaan bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0 3 Prosedur penerimaan bahan baku oleh bagian penerimaan

dan penyimpanan, yaitu:

1. Membuat perintaan pembelian kepada bagian gudang berdasarkan formulir permintaan bahan baku dari bagian produksi.

2. Bagian penerimaan dan penyimpanan mencatat penerimaan bahan dari bagian gudang ke dalam kartu persediaan bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0

4 Prosedur pengeluaran bahan baku oleh bagian produksi, yaitu bagian produksi mengisi formulir permintaan bahan yang selanjutnya diberikan ke bagian penerimaan dan penyimpanan.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Kartu persediaan bahan baku adalah kartu yang digunakan

untuk mencatat perubahan-perubahan persediaan dari setiap jenis bahan yang dimiliki perusahaan.

a. Benar

(15)

Kompetensi Dasar 5. Menyusun Laporan Ikhtisar Persediaan Bahan Baku Indikator

5.1. Mengidentifikasi laporan ikhtiar persediaan bahan baku

5.2. Mengidentifikasi kartu persediaan bahan baku untuk masing-masing jenis bahan baku

Setelah mempelajari materi tentang menyusun laporan ikhtisar persediaan bahan baku ini, diharapkan siswa dapat:

1. Mengetahui fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi perusahaan 2. Menjelaskan pengertian ikhtisar persediaan bahan baku.

3 Membuat laporan ikhtiar persediaan bahan baku dengan sabar, rapi dan teliti. 4 Menyusun kartu persediaan bahan baku untuk masing-masing jenis bahan baku. B MATERI PEMBELAJARAN

1. Laporan Ikhtisar Persediaan Bahan Baku. C METODE PEMBELAJARAN

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEMBILAN

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari menyusun laporan ikhtisar persediaan bahan baku

3. Mengemukakan manfaat mempelajari menyusun laporan ikhtisar persediaan bahan baku

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari menyusun laporan ikhtisar persediaan bahan baku.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kedelapan yang berkaitan dengan membukukan data persediaan bahan baku ke kartu persediaan bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Menyusun Laporan Ikhtisar Persediaan Bahan Baku, yang meliputi: 1. Laporan Ikhtisar Persediaan Bahan Baku

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

2. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Mengelola Kartu Persediaan Bahan Baku, Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 17-18)

(16)

F. PENILAIAN

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan laporan ikhtisar persediaan bahan baku ?

2. Sebutkan informasi apa saja yang tercantum dalam laporan ikhtisar persediaan bahan baku ?

3. Sebutkan fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian gudang ?

4. Sebutkan fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian produksi ?

5. Sebutkan fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian keuangan ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Laporan ikhtisar persediaan bahan baku adalah laporan yang

memuat total penerimaan dan pengeluaran bahan baku selama periode tertentu, sehingga akan terlihat saldo persediaan bahan baku pada periode tertentu.

a. Benar

2 1,5

1 0 2 informasi yang tercantum dalam laporan ikhtisar persediaan

bahan baku, meliputi: 1. Saldo awal. 2. Penerimaan. 3. Pengeluaran. 4. Saldo akhir. a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

3 Fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian gudang adalah memberikan informasi untuk bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0 4 Fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian

produksi adalah memberikan informasi dasar dalam mengajukan bahan baku ke bagian gudang.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Fungsi laporan ikhtisar persediaan bahan baku bagi bagian

keuangan adalah memberikan informasi untuk menentukan harga pokok produksi dan harga pokok penjualan

a. Benar

(17)

Kompetensi Dasar 6. Melakukan Pencocokan Fisik dengan Kartu Persediaan Bahan Baku secara Periodik

Indikator

6.1. Mengidentifikasi prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku 6.2. Mengidentifikasi perhitungan fisik bahan baku

6.3. Menggunakan catatan akuntansi dalam melakukan perhitungan fisik bahan baku

Setelah mempelajari materi tentang melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan baku secara periodik ini, diharapkan siswa dapat:

1. Mengetahui bentuk-bentuk dokumen yang digunakan untuk membukukan hasil perhitungan. 2. Menjelaskan prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku

3. Menyiapkan dokumen perhitungan fisik bahan baku 4. Membuat catatan akuntansi perhitungan fisik bahan baku B MATERI PEMBELAJARAN

1. Prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku 2. Dokumen perhitungan fisik bahan baku

3. Catatan akuntansi perhitungan fisik bahan baku. C METODE PEMBELAJARAN

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KESEPULUH

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan baku secara periodik

3. Mengemukakan manfaat mempelajari melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan baku secara periodik

4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan baku secara periodik.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesembilan yang berkaitan dengan laporan ikhtisar persediaan bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Melakukan Pencocokan Fisik dengan Kartu Persediaan Bahan Baku secara Periodik, yang meliputi:

1. Prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku 2. Dokumen perhitungan fisik bahan baku

(18)

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

F. PENILAIAN

1. Sebutkan bagian-bagian yang diminta pertanggungjawaban atas penggunaan bahan baku ?

2. Sebutkan kegunaan hasil perhitungan fisik persediaan bahan baku secara periodik ?

3. Sebutkan prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku ? 4. Sebutkan dokumen yang digunakan untuk membukukan

perhitungan persediaan bahan baku ?

5. Sebutkan apa saja data yang dicatat ke dalam daftar hasil perhitungan fisik ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Bagian-bagian yang diminta pertanggungjawaban atas

penggunaan bahan baku, yaitu: 1. Bagian gudang.

2. Bagian produksi.

3. Bagian kartu persediaan bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 2 Kegunaan hasil perhitungan fisik persediaan bahan baku

secara periodik, yaitu:

1. Untuk meminta pertanggungjawaban bagian yang menggunakan bahan baku.

2. Untuk menyamakan fisik bahan baku dengan data dalam kartu persediaan bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0

3 Prosedur perhitungan fisik persediaan bahan baku, yaitu: 1. Membentuk panitia perhitungan.

2. Perhitungan fisik bahan baku.

3. Menentukan harga perolehan bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 4 Dokumen yang digunakan untuk membukukan perhitungan

persediaan bahan baku, yaitu: 1. Kartu perhitungan fisik. 2. Daftar hasil perhitungan fisik. 3. Bukti memorial. a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 5 Data yang dicatat ke dalam daftar hasil perhitungan fisik,

yaitu:

1. Nomor kartu perhitungan. 2. Nomor kode bahan baku. 3. Jenis bahan baku.

4. Kuantitas bahan baku.

a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

(19)

PERTEMUAN KESEBELAS

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari catatan akuntansi perhitungan fisik bahan baku. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari catatan akuntansi perhitungan fisik bahan baku. 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mempelajari catatan akuntansi perhitungan fisik

bahan baku.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesepuluh yang berkaitan dengan prosedur perhitungan fisik dan dokumen perhitungan fisik bahan baku.

2. Kagiatan Inti

Melakukan Pencocokan Fisik dengan Kartu Persediaan Bahan Baku secara Periodik, yang meliputi:

3. Catatan akuntansi perhitungan fisik bahan baku.

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

F. PENILAIAN

1. Sebutkan catatan yang digunakan dalam proses perhitungan fisik bahan baku ?

2. Sebutkan fungsi catatan akuntansi yang dibuat oleh bagian gudang ?

3. Sebutkan fungsi catatan akuntansi yang dibuat oleh bagian kartu persediaan bahan baku ?

4. Sebutkan fungsi dokumen perhitungan fisik?

5. Sebutkan apa saja data yang dicatat ke dalam berita acara perhitungan fisik ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Catatan yang digunakan dalam proses perhitungan fisik

bahan baku, yaitu:

1. Kartu persediaan bahan baku. 2. Kartu gudang. 3. Jurnal umum. a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 2 Fungsi catatan akuntansi yang dibuat oleh bagian gudang

adalah untuk mencatat penyesuaian terhadap persediaan yang tercantum dalam kartu gudang. Informasi yang tercantum dalam catatan ini didasarkan pada hasil perhitungan fisik persediaan bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0 3 Fungsi catatan akuntansi yang dibuat oleh bagian kartu

persediaan bahan baku adalah untuk mencatat penyesuaian yang tercantum dalam kartu persediaan bahan baku. Informasi yang tercantum dalam catatan ini didasarkan pada hasil perhitungan bahan baku.

a. Benar

2 1,5

1 0

(20)

4 Fungsi dokumen perhitungan fisik adalah untuk merekam hasil perhitungan fisik persediaan bahan baku dan setiap jenis bahan baku dihitung secara independen oleh

penghitung hasil.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Data yang dicatat ke dalam berita acara perhitungan fisik,

yaitu:

1. Nomor kode bahan baku. 2. Jenis bahan baku.

3. Kuantitas bahan baku. 4. Harga perolehan satuan. 5. Harga perolehan total.

a. Benar semua b. Benar 3 atau 4 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0 Singkawang, 13 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

(21)

Alokasi Waktu : 8 jam x 45 menit ( 2 x tatap muka) Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan Barang Jadi

Kompetensi Dasar 1. Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Barang Jadi

Indikator

1.1. Mengidentifikasi kartu persediaan barang jadi

1.2. Mengidentifikasi prosedur pengelolaan persediaan barang jadi

1.3. Mengidentifikasi perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik 1.4. Menyusun kartu persediaan barang jadi

Setelah mempelajari materi tentang menyiapkan pengelolaan kartu persediaan barang jadi ini, diharapkan siswa dapat:

1. Menjelaskan pengertian barang jadi dengan cermat, teliti, sabar dan objektif.

2. Menjelaskan pengelolaan kartu persediaan barang jadi dengan cermat, teliti, sabar dan objektif. 3. Mengemukakan prosedur pengelolaan persediaan barang jadi.

4. Menyiapkan kartu persediaan barang jadi. 5. .Mencatat kartu persediaan barang jadi B MATERI PEMBELAJARAN

1. Pengelolaan kartu persediaan barang jadi. 2. Prosedur pengelolaan persediaan barang jadi.

3. Melakukan perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik 4 Kartu persediaan barang jadi.

C METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah.

2. Tanya Jawab. 3. Diskusi

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEDUABELAS

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari pengelolaan kartu persediaan barang jadi. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari pengelolaan kartu persediaan barang jadi. 4. Menginformasikan tahapan-tahapan pengelolaan kartu persediaan barang jadi. 5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan kesebelas yang

berkaitan dengan melakukan pencocokan fisik dengan kartu persediaan bahan baku secara periodik.

2. Kagiatan Inti

Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Barang Jadi, yang meliputi: 1. Pengelolaan kartu persediaan barang jadi.

2. Prosedur pengelolaan persediaan barang jadi.

3. Kegiatan Akhir

(22)

E SUMBER BELAJAR

1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Mengelola Kartu Persediaan Barang Jadi , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 7)

F. PENILAIAN

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan barang jadi ?

2. Sebutkan bagian-bagian yang terlibat dalam prosedur pengelolaan barang jadi ?

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kartu persediaan barang jadi ?

4. Sebutkan tugas dari bagian gudang dalam pengelola persediaan barang jadi ?

5. Sebutkan tugas dari bagian produksi dalam pengelolaan barang jadi ?

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Barang jadi adalah hasil produksi yang telah selesai dibuat dan

siap untuk dijual atau dipakai.

a. Benar

2 1,5

1 0 2 Bagian-bagian yang terlibat dalam prosedur pengelolaan

barang jadi, yaitu: 1. Bagian produksi.

2. Bagian gudang barang jadi. 3. Bagian keuangan. 4. Bagian penjualan. a. Benar semua b. Benar 3 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

3 Kartu persediaan barang jadi adalah rincian persediaan barang jadi yang lebih spesifik.

a. Benar

2 1,5

1 0 4 Tugas dari bagian gudang dalam pengelola persediaan

barang jadi, yaitu bagian gudang akan mengelola penerimaan dari bagian produksi dan pengeluaran untuk bagian penjualan.

a. Benar

2 1,5

1 0 5 Tugas dari bagian produksi dalam pengelola persediaan

barang jadi, yaitu bagian produksi akan menyerahkan barang jadi ke gudang penyimpanan barang jadi sebelum dijual.

a. Benar

b. Mendekati benar c. Sebagian besar salah d. Salah semua 2 1,5 1 0 PERTEMUAN KETIGABELAS 1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari perhitungan fisik persediaan barang jadi. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari perhitungan fisik persediaan barang jadi. 4. Menginformasikan tahapan-tahapan perhitungan fisik persediaan barang jadi. 5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keduabelas yang

berkaitan pengelolaan kartu persediaan barang jadi.

2. Kagiatan Inti

Menyiapkan Pengelolaan Kartu Persediaan Barang Jadi, yang meliputi: 3. Melakukan perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik 4 Kartu persediaan barang jadi.

(23)

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

1. Sutrisno, dkk. (2007). Modul Akuntansi: Mengelola Kartu Persediaan Barang Jadi , Jakarta: PT Galaxy Puspa Mega. (Hal. 7-8)

F. PENILAIAN

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan bukti memorial ?

2. Jelaskan data yang digunakan sebagai dasar pembuatan memerial ?

3. Sebutkan manfaat hasil perhitungan fisik persediaan barang jadi ?

4. Sebutkan dokumen yang digunakan untuk merekam, meringkas dan membukukan hasil perhitungan fisik?

5. Sebutkan data yang disalin dari bagian ke-2 kartu perhitungan fisik persediaan ke dalam daftar rekapitulasi perhitungan ? G. PEDOMAN PENILAIAN

No.

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Bukti memorial adalah sumber yang digunakan untuk membukukan

penyesuaian (adjustment ) rekening persediaan sebagi akibat dari hasil perhitungan fisik persediaan ke dalam jurnal umum..

a. Benar

2 1,5

1 0 2 Data yang digunakan sebagai dasar pembuatan memerial adalah selisih

jumlah kolom harga pokok total dalam daftar rekapitulasi perhitungan fisik persediaan dengan saldo harga pokok persediaan yang bersangkutan menurut kartu persediaan barang jadi.

a. Benar

2 1,5

1 0 3 Manfaat hasil perhitungan fisik persediaan barang jadi, yaitu:

1. Untuk meminta pertanggungjawaban bagian gudang mengenai pelaksanaan fungsi penyimpanan dan pertanggungjawaban.

2. Untuk meminta pertanggungjawaban bagian kartu persediaan mengenai keandalan catatan persediaan yang diselenggarakan.

3. Untuk melakukan penyesuaian (adjustment ) terhadap catatan persediaan di bagian kartu persediaan dan sekaligus untuk mengetahui efektivitas atas kontrol persediaan.

a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0

4 Dokumen yang digunakan untuk merekam, meringkas dan membukukan hasil perhitungan fisik, yaitu:

1. Kartu perhitungan persediaan.

2. Daftar rekapitulasi perhitungan fisik persediaan barang jadi 3. Bukti memorial. a. Benar semua b. Benar 2 c. Benar 1 d. Salah semua 2 1,5 1 0 5 Data yang disalin dari bagian ke-2 kartu perhitungan fisik persediaan ke

dalam daftar rekapitulasi perhitungan, yaitu: 1. Nomor kartu perhitungan persediaan. 2. Nomor kartu persediaan.

3. Jenis persediaan. 4. Kuantitas. 5. Satuan. a. Benar semua b. Benar 3 atau 4 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0 Singkawang, 13 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran,

(24)

Kompetensi Dasar 2. Mengidentifikasi Data Mutasi Persediaan Barang Jadi Indikator

2.1. Mengidentifikasi saldo awal persediaan barang jadi

2.2. Mengidentifikasi data penerimaan persediaan barang jadi. 2.3. Mengidentifikasi data pengeluaran persediaan barang jadi A TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi tentang mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi ini, diharapkan siswa dapat:

1. Mencatat saldo awal persediaan barang jadi secara cermat, teliti dan rapi 2. Mencatat data penerimaan barang jadi secara cermat, teliti dan rapi. 3. Mencatat data retur penjualan barang jadi secara cermat, teliti dan rapi. 4. Mencatat data penjualan barang jadi secara cermat, teliti dan rapi. 5. Mencatat data retur pembelian barang jadi secara cermat, teliti dan rapi. B MATERI PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi. 1.1. Saldo awal persediaan barang jadi.

1.2. Penerimaan persediaan barang jadi. 1.3. Pengeluaran persediaan barang jadi. C METODE PEMBELAJARAN

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KEEMPATBELAS

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari data mutasi persediaan barang jadi. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari data mutasi persediaan barang jadi. 4. Menginformasikan tahapan-tahapan data mutasi persediaan barang jadi.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan ketigabelas yang berkaitan dengan menyiapkan pengelolaan kartu persediaan barang jadi.

2. Kagiatan Inti

Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi, meliputi: 1.1. Saldo awal persediaan barang jadi.

1.2. Penerimaan persediaan barang jadi. 1.3. Pengeluaran persediaan barang jadi.

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR

(25)

F. PENILAIAN

1. Sebutkan sebab-sebab penerimaan persediaan barang jadi ? 2. Sebutkan sebab-sebab pengeluaran persediaan barang jadi ? 3. Sebutkan informasi apa sajakah yang terdapat dalam formulir

bukti penerimaan barang ?

4. Sebutkan informasi apa sajakah yang terdapat dalam formulir bukti pengiriman barang?

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan retur penjualan barang ? G. PEDOMAN PENILAIAN

No.

Soal Kunci Jawaban

Penilaian

Alternatif Jawaban Skor 1 Sebab-sebab penerimaan persediaan barang jadi, yaitu:

1. Penerimaan barang jadi. 2. Retur penjualan barang jadi.

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0 2 Sebab-sebab pengeluaran persediaan barang jadi, yaitu:

1. Penjualan barang jadi. 2. Retur pembelian barang jadi

a. Benar semua b. Benar 1 c. Salah semua 2 1 0 3 Informasi yang terdapat dalam formulir bukti penerimaan

barang, yaitu:

1. Nama perusahaan.

2. Nomor bukti penerimaan barang. 3. Nama barang. 4. Satuan. 5. Kuantitas barang a. Benar semua b. Benar 3 atau 4 c. Benar 1 atau 2 d. Salah semua 2 1,5 1 0

4 Informasi yang terdapat dalam formulir bukti pengiriman barang, yaitu:

1. Alamat yang dituju. 2. Nomor pesanan.

3. Nomor bukti pengiriman barang (delivery order / DO). 4. Nama barang. 5. Satuan. 6. Kuantitas barang. a. Benar semua b. Benar 4 atau 5 c. Benar 2 atau 3 d. Benar 1 e. Salah semua 2 1,5 1 0,5 0

5 Retur penjualan barang adalah barang jadi yang dikembalikan oleh pembeli karena salah pesan atau barang cacat / rusak.

a. Benar

(26)

Kompetensi Dasar 3. Membukukan Mutasi Persediaan Barang Jadi ke Kartu Persediaan Barang Jadi

Indikator

3.1. Mengidentifikasi mutasi barang jadi

3.2. Mengidentifikasi saldo akhir persediaan barang jadi 3.3. Mencatat data mutasi ke kartu persediaan barang jadi

3.4. Mencatat dokumen sumber ke dalam masing-masing kartu persediaan A TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi tentang membukukan mutasi persediaan barang jadi ke kartu persediaan barang jadi ini, diharapkan siswa dapat:

1. Menjelaskan data penerimaan dan pengeluaran barang jadi dari gudang. 2. Menyediakan kartu persediaan barang jadi

3. Membedakan sistem pencatatan persediaan barang jadi

4. Menghitung saldo akhir persediaan barang jadi secara sermat, teliti, rapi dan bertanggung jawab. B MATERI PEMBELAJARAN

1. Mutasi barang jadi

2. Saldo akhir persediaan barang jadi 3. Mutasi ke kartu persediaan barang jadi C METODE PEMBELAJARAN

4. Penugasan.

D LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KELIMABELAS

1. Kegiatan Awal

2. Mengemukakan tujuan mempelajari mutasi barang jadi. 3. Mengemukakan manfaat mempelajari mutasi barang jadi. 4. Menginformasikan tahapan-tahapan mutasi barang jadi.

5. Apersepsi tentang materi yang telah dibahas pada pertemuan keempatbelas yang berkaitan dengan data mutasi persediaan barang jadi.

2. Kagiatan Inti

Membukukan Mutasi Persediaan Barang Jadi ke Kartu Persediaan Barang Jadi, meliputi: 1.1. Mutasi barang jadi.

1.1.1. Penerimaan barang jadi.

1.1.2. Pengeluaran dan retur barang jadi

3. Kegiatan Akhir

E SUMBER BELAJAR