• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi Pelaksanaan Perilaku Kekerasan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Strategi Pelaksanaan Perilaku Kekerasan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

STRAT

STRATEGI PELAKSANAAN EGI PELAKSANAAN PERILAKU KEKERASANPERILAKU KEKERASAN

Masalah

Masalah Utama Utama : : Perilaku Perilaku kekerasan/Amkekerasan/Amuk/Marahuk/Marah

 A. PROSES KEPERA

 A. PROSES KEPERAWAWATATANN 1)

1) Pengkaian Pengkaian :: a)

a) !ata !ata Su"#ekti$ Su"#ekti$ ::

Klien mengatakan "en%i atau kesal &a'a sese(rang. Klien mengatakan "en%i atau kesal &a'a sese(rang. Klien

Klien suka suka mem"entak 'an mem"entak 'an men#erang (rang men#erang (rang #ang #ang mengusikn#a ika mengusikn#a ika se'ang se'ang kesal kesal atauatau marah.

marah.

Ria#at &erilaku kekerasan atau gangguan ia lainn#a. Ria#at &erilaku kekerasan atau gangguan ia lainn#a. ")

") !ata !ata O"#ekti$ O"#ekti$ ::

Mata merah* aah agak merah. Mata merah* aah agak merah. Na'a suara tinggi 'an

Na'a suara tinggi 'an keras* "i%ara menguasai.keras* "i%ara menguasai.

Eks&resi marah saat mem"i%arakan (rang* &an'angan taam. Eks&resi marah saat mem"i%arakan (rang* &an'angan taam. Merusak 'an melem&ar "arang+"arang.

Merusak 'an melem&ar "arang+"arang. ,)

,) !iagn(sa !iagn(sa ke&eraatan ke&eraatan : : Perilaku Perilaku kekerasan/ngkekerasan/ngamukamuk -. STRTE PE0AKSANAAN TN!AKAN KEPERAWATAN -. STRTE PE0AKSANAAN TN!AKAN KEPERAWATAN Tin'akan ke&eraatan untuk &asien

Tin'akan ke&eraatan untuk &asien a. Tuuan

a. Tuuan 1)

1) Pasien Pasien 'a&at 'a&at mengi'enti$ikmengi'enti$ikasi asi &en#e"a" &en#e"a" &erilaku &erilaku kekerasankekerasan ,)

,) Pasien Pasien 'a&at 'a&at mengi'enti$ikmengi'enti$ikasi asi tan'a+tan'a tan'a+tan'a &erilaku &erilaku kekerasankekerasan )

) Pasien Pasien 'a&at 'a&at men#e"utkan men#e"utkan enis enis &erilaku &erilaku kekerasan kekerasan #ang #ang &ernah &ernah 'ilakukann#'ilakukann#aa 2)

2) Pasien Pasien 'a&at 'a&at men#e"utkan men#e"utkan aki"at aki"at 'ari 'ari &erilaku &erilaku kekerasan kekerasan #ang #ang 'ilakukann#'ilakukann#aa 3)

3) Pasien Pasien 'a&at 'a&at men#e"utkan men#e"utkan %ara %ara men%egah/menmen%egah/meng(ntr(l g(ntr(l &erilaku &erilaku kekerasann#kekerasann#aa 4)

4) Pasien Pasien 'a&at 'a&at men%egah/memen%egah/meng(ntr(l ng(ntr(l &erilaku &erilaku kekerasann#kekerasann#a a se%ara se%ara $isik* $isik* s&iritual*s&iritual* s(sial* 'an 'engan tera&i

s(sial* 'an 'engan tera&i &sik($armaka&sik($armaka.. ". Tin'akan

". Tin'akan 1)

(2)

!alam mem"ina hu"ungan saling &er%a#a &erlu 'i&ertim"angkan agar &asien merasa aman 'an n#aman saat "erinteraksi 'engan sau'ara. Tin'akan #ang harus sau'ara lakukan 'alam rangka mem"ina hu"ungan saling &er%a#a a'alah:

a) Mengu%a&kan salam tera&eutik ") -era"at tangan

%) Menelaskan tuuan interaksi

') Mem"uat k(ntrak t(&ik* aktu 'an tem&at setia& kali "ertemu &asien

,) !iskusikan "ersama &asien &en#e"a" &erilaku kekerasan saat ini 'an #ang lalu ) !iskusikan &erasaan &asien ika tera'i &en#e"a" &erilaku kekerasan

a) !iskusikan tan'a 'an geala &erilaku kekerasan se%ara $isik

") !iskusikan tan'a 'an geala &erilaku kekerasan se%ara &sik(l(gis %) !iskusikan tan'a 'an geala &erilaku kekerasan se%ara s(sial ') !iskusikan tan'a 'an geala &erilaku kekerasan se%ara s&iritual e) !iskusikan tan'a 'an geala &erilaku kekerasan se%ara intelektual

2) !iskusikan "ersama &asien &erilaku kekerasan #ang "iasa 'ilakukan &a'a saat marah se%ara:

a) 5er"al

") terha'a& (rang lain %) terha'a& 'iri sen'iri ') terha'a& lingkungan

3) !iskusikan "ersama &asien aki"at &erilakun#a

4) !iskusikan "ersama &asien %ara meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara: a) 6isik: &ukul kasur 'an "atal* tarik na$as 'alam

") O"at

%) S(%ial/5er"al: men#atakan se%ara aserti$ rasa marahn#a ') S&iritual: sh(lat/"er'(a sesuai ke#akinan &asien

7) 0atih &asien meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara $isik: a) 0atihan na$as 'alam 'an &ukul kasur 8 "antal

") Susun a'al latihan 'alam 'an &ukul kasur 8 "antal

(3)

a) 0atih mengungka&kan rasa marah se%ara 5er"al: men(lak 'engan "aik* meminta 'engan "aik* mengungka&kan &erasaan 'engan "aik

") Susun a'al latihan mengungka&kan marah se%ara 5er"al. ) 0atih meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara s&iritual:

a) 0atih meng(ntr(l marah se%ara s&iritual: sh(lat* "er'(a ") -uat a'al latihan sh(lat* "er'(a

1;) 0atih meng(ntr(l &erilaku kekerasan 'engan &atuh minum ("at:

a) 0atih &asien minum ("at se%ara teratur 'engan &rinsi& lima "enar <"enar nama &asien* "enar nama ("at* "enar %ara minum ("at* "enar aktu minum ("at* 'an "enar '(sis ("at) 'isertai &enelasan guna ("at 'an aki"at "erhenti minum ("at

") Susun a'al minum ("at se%ara teratur 

11) kut sertakan &asien 'alam Tera&i Akti5itas Kel(m&(k Stimulasi Perse&si meng(ntr(l Perilaku Kekerasan

SP 1 Pasien : Mem"ina hu"ungan saling &er%a#a* i'enti$ikasi &en#e"a" &erasaan marah* tan'a 'an geala #ang 'irasakan* &erilaku kekerasan #ang 'ilakukan* aki"atn#a serta %ara meng(ntr(l se%ara $isik 

ORENTAS:

=Selamat &agi &ak* &erkenalkan nama sa#a nurhakim #u'hi i"((* &anggil sa#a #u'i* sa#a &eraat #ang 'inas 'i ruangan  ini* Nama "a&ak sia&a* senangn#a 'i&anggil a&a>? =-agaimana &erasaan "a&ak saat ini>* Masih a'a &erasaan kesal atau marah>?

=-aiklah kita akan "er"in%ang+"in%ang sekarang tentang &erasaan marah "a&ak? =-era&a lama "a&ak mau kita "er"in%ang+"in%ang>? -agaimana kalau 1; menit>

=!imana enakn#a kita 'u'uk untuk "er"in%ang+"in%ang* &ak> -agaimana kalau 'i ruang tamu>?

KER@A:

=A&a #ang men#e"a"kan "a&ak marah>* A&akah se"elumn#a "a&ak &ernah marah> Terus* &en#e"a"n#a a&a> Samakah 'engan #ang sekarang>. O..i#a* a&akah a'a &en#e"a" lain #ang mem"uat "a&ak marah?

=Pa'a saat &en#e"a" marah itu a'a* se&erti "a&ak stress karena &ekeraan atau masalah uang<misaln#a ini &en#e"a" marah &asien)* a&a #ang "a&ak rasakan>? <tunggu res&(ns &asien)

=A&akah "a&ak merasakan kesal kemu'ian 'a'a "a&ak "er'e"ar+'e"ar* mata mel(t(t* rahang terkatu& ra&at* 'an tangan menge&al>?

(4)

=Setelah itu a&a #ang "a&ak lakukan> O..i#a* a'i "a&ak marah+marah* mem"anting &intu 'an meme%ahkan "arang+"arang* a&akah 'engan %ara ini stress "a&ak hilang> #a* tentu ti'ak. A&a kerugian %ara #ang "a&ak lakukan> -etul* istri a'i takut "arang+"arang &e%ah. Menurut "a&ak a'akah %ara lain #ang le"ih "aik> Maukah "a&ak "elaar %ara

mengungka&kan kemarahan 'engan "aik tan&a menim"ulkan kerugian>?

?A'a "e"era&a %ara untuk meng(ntr(l kemarahan* &ak. Salah satun#a a'alahlah 'engan %ara $isik. @a'i melalui kegiatan $isik 'isalurkan rasa marah.?

?A'a "e"era&a %ara* "agaimana kalau kita "elaar satu %ara 'ulu>?

?-egini &ak* kalau tan'a+tan'a marah ta'i su'ah "a&ak rasakan maka "a&ak "er'iri* lalu tarik na&as 'ari hi'ung* tahan se"entar* lalu keluarkan/tiu&u &erlahan 8lahan melalui mulut se&erti mengeluarkan kemarahan. A#( %("a lagi* tarik 'ari hi'ung* "agus..* tahan* 'an tiu& melalui mulut. Nah* lakukan 3 kali. -agus sekali* "a&ak su'ah "isa

melakukann#a. -agaimana &erasaann#a>?

=Nah* se"aikn#a latihan ini "a&ak lakukan se%ara rutin* sehingga "ila seaktu+aktu rasa marah itu mun%ul "a&ak su'ah ter"iasa melakukann#a?

TERMNAS

=-agaimana &erasaan "a&ak setelah "er"in%ang+"in%ang tentang kemarahan "a&ak>? ?#a a'i a'a , &en#e"a" "a&ak marah ... <se"utkan) 'an #ang "a&ak rasakan ... <se"utkan) 'an #ang "a&ak lakukan ... <se"utkan) serta aki"atn#a ... <se"utkan) ?("a selama sa#a ti'ak a'a* ingat+ingat lagi &en#e"a" marah "a&ak #ang lalu* a&a #ang "a&ak lakukan kalau marah #ang "elum kita "ahas 'an angan lu&a latihan na&as 'alamn#a #a &ak. BSekarang kita "uat a'ual latihann#a #a &ak* "era&a kali sehari "a&ak mau latihan na&as 'alam>* am "era&a saa &ak>?

?-aik* "agaimana kalau , am lagi sa#a 'atang 'an kita latihan %ara #ang lain untuk men%egah/meng(ntr(l marah. Tem&atn#a 'isini saa #a &ak* Selamat &agi?

SP , Pasien: 0atihan meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara $isik ke+, a. E5aluasi latihan na$as 'alam

". 0atih %ara $isik ke+,: &ukul kasur 'an "antal %. Susun a'al kegiatan harian %ara ke'ua

ORENTAS

=Selamat &agi &ak* sesuai 'engan ani sa#a tiga am #ang lalu sekarang sa#a 'atang lagi?

(5)

=-aik* sekarang kita akan "elaar %ara meng(ntr(l &erasaan marah 'engan kegiatan $isik untuk %ara #ang ke'ua?

=sesuai ani kita ta'i kita akan "er"in%ang+"in%ang sekitar ,; menit 'an tem&atn#a 'isini 'i ruang tamu*"agaimana "a&ak setuu>?

KER@A

=Kalau a'a #ang men#e"a"kan "a&ak marah 'an mun%ul &erasaan kesal* "er'e"ar+ 'e"ar* mata mel(t(t* selain na&as 'alam "a&ak 'a&at melakukan &ukul kasur 'an "antal?.

 =Sekarang mari kita latihan memukul kasur 'an "antal. Mana kamar "a&ak> @a'i kalau nanti "a&ak kesal 'an ingin marah* langsung ke kamar 'an lam&iaskan kemarahan terse"ut 'engan memukul kasur 'an "antal. Nah* %("a "a&ak lakukan* &ukul kasur 'an "antal. Ca* "agus sekali "a&ak melakukann#a?.

=Kekesalan lam&iaskan ke kasur atau "antal.?

=Nah %ara ini&un 'a&at 'ilakukan se%ara rutin ika a'a &erasaan marah. Kemu'ian angan lu&a mera&ikan tem&at ti'urn#a

TERMNAS

=-agaimana &erasaan "a&ak setelah latihan %ara men#alurkan marah ta'i>? =A'a "era&a %ara #ang su'ah kita latih* %("a "a&ak se"utkan lagi>-agusD?

 =Mari kita masukkan ke'alam a'ual kegiatan sehari+hari "a&ak. Pukul kasur "antal mau  am "era&a> -agaimana kalau setia& "angun ti'ur> -aik* a'i am ;3.;; &agi. 'an am  am 13.;; s(re. 0alu kalau a'a keinginan marah seaktu+aktu gunakan ke'ua %ara ta'i

#a &ak. Sekarang kita "uat a'aln#a #a &ak* mau "era&a kali sehari "a&ak latihan memukul kasur 'an "antal serta tarik na$as 'alam ini>?

 =-es(k &agi kita ketemu lagi kita akan latihan %ara meng(ntr(l marah 'engan "elaar "i%ara #ang "aik. Mau am "era&a &ak> -aik* am 1; &agi #a. Sam&ai um&aistirahat # &ak?

(6)

 SP  Pasien : 0atihan meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara s(sial/5er"al: a. E5aluasi a'al harian untuk 'ua %ara $isik

". 0atihan mengungka&kan rasa marah se%ara 5er"al: men(lak 'engan "aik* meminta 'engan "aik* mengungka&kan &erasaan 'engan "aik.

%. Susun a'al latihan mengungka&kan marah se%ara 5er"al ORENTAS

=Selamat &agi &ak* sesuai 'engan ani sa#a kemarin sekarang kita ketemu lagi?

=-agaimana &ak* su'ah 'ilakukan latihan tarik na&as 'alam 'an &ukul kasur "antal>* a&a #ang 'irasakan setelah melakukan latihan se%ara teratur>?

=("a sa#a lihat a'al kegiatan hariann#a.?

=-agus. Nah kalau tarik na$as 'alamn#a 'ilakukan sen'iri tulis M* artin#a man'iriF kalau 'iingatkan suster "aru 'ilakukan tulis -* artin#a 'i"antu atau 'iingatkan. Nah kalau ti'ak 'ilakukan tulis T* artin#a "elum "isa melakukan

=-agaimana kalau sekarang kita latihan %ara "i%ara untuk men%egah marah>?

=!imana enakn#a kita "er"in%ang+"in%ang>-agaimana kalau 'i tem&at #ang sama>? =-era&a lama "a&ak mau kita "er"in%ang+"in%ang> -agaimana kalau 13 menit>? KER@A

=Sekarang kita latihan %ara "i%ara #ang "aik untuk men%egah marah. Kalau marah su'ah 'usalurkan melalui tarik na$as 'alam atau &ukul kasur 'an "antal* 'an su'ah lega* maka kita &erlu "i%ara 'engan (rang #ang mem"uat kita marah. A'a tiga %aran#a &ak:

1. Meminta 'engan "aik tan&a marah 'engan na'a suara #ang ren'ah serta ti'ak menggunakan kata+kata kasar. Kemarin -a&ak "ilang &en#e"a" marahn#a larena minta uang sama isteri ti'ak 'i"eri. ("a -a&at minta uang 'engan "aik:?-u* sa#a &erlu uang untuk mem"eli r(k(k.? Nanti "isa 'i%("a 'i sini untuk meminta "au* minta ("at 'an lain+ lain. ("a "a&ak &raktekkan. -agus &ak.?

,. Men(lak 'engan "aik* ika a'a #ang men#uruh 'an "a&ak ti'ak ingin

melakukann#a* katakan: BMaa$ sa#a ti'ak "isa melakukann#a karena se'ang a'a keraanG. ("a "a&ak &raktekkan. -agus &ak?

. Mengungka&kan &erasaan kesal* ika a'a &erlakuan (rang lain #ang mem"uat kesal "a&ak 'a&at mengatakan:G Sa#a a'i ingin marah karena &erkataanmu ituG. ("a

&raktekkan. -agus? TERMNAS

=-agaimana &erasaan "a&ak setelah kita "er%aka&+%aka& tentang %ara meng(ntr(l marah 'engan "i%ara #ang "aik>?

(7)

=("a "a&ak se"utkan lagi %ara "i%ara #ang "aik #ang telah kita &elaari?

=-agus sekal* sekarang mari kita masukkan 'alam a'ual. -era&a kali sehari "a&ak mau latihan "i%ara #ang "aik>* "isa kita "uat a'aln#a>?

("a masukkan 'alam a'ual latihan sehari+hari* misaln#a meminta ("at* uang* 'll. -agus nanti 'i%("a #a PakD?

 =-agaimana kalau 'ua am lagi kita ketemu lagi>?

=Nanti kita akan mem"i%arakan %ara lain untuk mengatasi rasa marah "a&ak #aitu 'engan %ara i"a'ah* "a&ak setuu> Mau 'i mana Pak> !i sini lagi> -aik sam&ai nanti #a?

SP 2 Pasien : 0atihan meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara s&iritual a. !iskusikan hasil latihan meng(ntr(l &erilaku kekerasan se%ara $isik

'an s(sial/5er"al ". 0atihan sh(lat/"er'(a

%. -uat a'ual latihan sh(lat/"er'(a ORENTAS

=Selamat &agi &ak* sesuai 'engan ani sa#a 'ua am #ang lalu sekarang sa#a 'atang lagi? -aik* #ang mana #ang mau 'i%("a>?

=-agaimana &ak* latihan a&a #ang su'ah 'ilakukan>A&a #ang 'irasakan setelah melakukan latihan se%ara teratur> -agus sekali* "agaimana rasa marahn#a?

=-agaimana kalau sekarang kita latihan %ara lain untuk men%egah rasa marah #aitu 'engan i"a'ah>?

=!imana enakn#a kita "er"in%ang+"in%ang>-agaimana kalau 'i tem&at ta'i>? =-era&a lama "a&ak mau kita "er"in%ang+"in%ang> -agaimana kalau 13 menit> KER@A

=("a %eritakan kegiatan i"a'ah #ang "iasa -a&ak lakukanD -agus. -aik* #ang mana mau 'i%("a>

=Nah* kalau "a&ak se'ang marah %("a "a&ak langsung 'u'uk 'an tarik na&as 'alam. @ika ti'ak re'a uga marahn#a re"ahkan "a'an agar rileks. @ika t i'ak re'a uga* am"il air u'hu kemu'ian sh(lat?.

=-a&ak "isa melakukan sh(lat se%ara teratur untuk mere'akan kemarahan.?

=("a -&k se"utkan sh(lat 3 aktu> -agus. Mau %("a #ang mana>("a se"utkan %aran#a <untuk #ang muslim).?

TERMNAS

(8)

=@a'i su'ah "era&a %ara meng(ntr(l marah #ang kita &elaari> -agus?.

=Mari kita masukkan kegiatan i"a'ah &a'a a'ual kegiatan "a&ak. Mau "era&a kali "a&ak sh(lat. -aik kita masukkan sh(lat ... 'an ... <sesuai kese&akatan &asien)

=("a "a&ak se"utkan lagi %ara i"a'ah #ang 'a&at "a&ak lakukan "ila "a&ak merasa marah?

 =Setelah ini %("a "a&ak lakukan a'ual sh(lat sesuai a'ual #ang telah kita "uat ta'i? =-es(k kita ketemu lagi #a &ak* nanti kita "i%arakan %ara keem&at meng(ntr(l rasa marah* #aitu 'engan &atuh minum ("at.. Mau am "era&a &ak> Se&erti sekarang saa*  am 1; #a>?

 =Nanti kita akan mem"i%arakan %ara &enggunaan ("at #ang "enar untuk meng(ntr(l rasa marah "a&ak* setuu &ak>?

SP 3 Pasien : 0atihan meng(ntr(l &erilaku kekerasan 'engan ("at

a. E5aluasi a'al kegiatan harian &asien untuk %ara men%egah marah #ang su'ah 'ilatih.

". 0atih &asien minum ("at se%ara teratur 'engan &rinsi& lima "enar <"enar nama &asien* "enar nama ("at* "enar %ara minum ("at* "enar aktu minum ("at* 'an "enar '(sis ("at) 'isertai &enelasan guna ("at 'an aki"at "erhenti minum ("at.

%. Susun a'ual minum ("at se%ara teratur 

ORENTAS

=Selamat &agi &ak* sesuai 'engan ani sa#a kemarin hari ini kita ketemu lagi?

=-agaimana &ak* su'ah 'ilakukan latihan tarik na&as 'alam* &ukul kasur "antal* "i%ara #ang "aik serta sh(lat>* a&a #ang 'irasakan setelah melakukan latihan se%ara teratur>. ("a kita lihat %ek kegiatann#a?.

=-agaimana kalau sekarang kita "i%ara 'an latihan tentang %ara minum ("at #ang "enar untuk meng(ntr(l rasa marah>?

=!imana enakn#a kita "er"in%ang+"in%ang> -agaimana kalau 'i tem&at kemarin>? =-era&a lama "a&ak mau kita "er"in%ang+"in%ang> -agaimana kalau 13 menit? 6ASEKER@A <&eraat mem"aa ("at &asien)

=-a&ak su'ah 'a&at ("at 'ari '(kter>?

-era&a ma%am ("at #ang -a&ak minum> Warnan#a a&a saa> -agusD @am "era&a -a&ak minum> -agusD

 =O"atn#a a'a tiga ma%am &ak* #ang arnan#a (ran#e naman#a PH gunan#a agar &ikiran tenang* #ang &utih ini naman#a TIP agar rileks* 'an #ang merah am"u ini

(9)

naman#a I0P agar &ikiran teratur 'an rasa marah "erkurang. Semuan#a ini harus "a&ak minum  kali sehari am 7 &agi* am 1 sian g* 'an am 7 malam?.

=-ila nanti setelah minum ("at mulut "a&ak terasa kering* untuk mem"antu mengatasin#a "a&ak "isa minum air &utih #ang terse'ia 'i ruangan?.

=-ila terasa mata "erkunang+kunang* "a&ak se"aikn#a istirahat 'an angan "erakti5itas 'ulu?

=Nanti 'i rumah se"elum minum ("at ini "a&ak lihat 'ulu la"el 'i k(tak ("at a&akah "enar nama "a&ak tertulis 'isitu* "era&a '(sis #ang harus 'iminum* am "era&a saa harus 'iminum. -a%a uga a&akah nama ("atn#a su'ah "enar> !i sini minta ("atn#a &a'a suster kemu'ian %ek lagi a&akah "enar ("atn#aD?

=@angan &ernah menghentikan minum ("at se"elum "erk(nsultasi 'engan '(kter #a &ak* karena 'a&at tera'i kekam"uhan.?

=Sekarang kita masukkan aktu minum ("atn#a ke'alam a'ual #a &ak.? TERMNAS

=-agaimana &erasaan "a&ak setelah kita "er%aka&+%aka& tentang %ara minum ("at #ang "enar>?

=("a "a&ak se"utkan lagienis ("at #ang -a&ak minumD -agaimana %ara minum ("at #ang "enar>?

=Nah* su'ah "era&a %ara meng(ntr(l &erasaan marah #ang kita &elaari>. Sekarang kita tam"ahkan a'ual kegiatann#a 'engan minum ("at. @angan lu&a laksanakan semua 'engan teratur #a?.

=-aik* -es(k kita ketemu kem"ali untuk melihat seauhma ana "a&ak melaksanakan kegiatan 'an seauhmana 'a&at men%egah rasa marah. Sam&ai um&a?

1. Tin'akan ke&eraatan untuk keluarga a. Tuuan

 Keluarga 'a&at meraat &asien 'i rumah ". Tin'akan

1) !iskusikan masalah #ang 'iha'a&i keluarga 'alam meraat &asien ,) !iskusikan "ersama keluarga tentang &erilaku kekerasan <&en#e"a"*

tan'a 'an geala* &erilaku #ang mun%ul 'an aki"at 'ari &erilaku terse"ut)

) !iskusikan "ersama keluarga k(n'isi+k(n'isi &asien #ang &erlu segera 'ila&(rkan ke&a'a &eraat* se&erti melem&ar atau memukul "en'a/(rang lain

(10)

a) Anurkan keluarga untuk mem(ti5asi &asien melakukan tin'akan #ang telah 'iaarkan (leh &eraat

") Aarkan keluarga untuk mem"erikan &uian ke&a'a &asien "ila &asien 'a&t melakukan kegiatan terse"ut se%ara te&at

%) !iskusikan "ersama keluarga tin'akan #ang harus 'ilakukan "ila &asien menunukkan geala+geala &erilaku kekerasan

3) -uat &eren%anaan &ulang "ersama keluarga

SP 1 Keluarga: Mem"erikan &en#uluhan ke&a'a keluarga tentang %ara meraat klien &erilaku kekerasan 'i rumah

1) !iskusikan masalah #ang 'iha'a&i keluarga 'alam meraat &asien ,) !iskusikan "ersama keluarga tentang &erilaku kekerasan <&en#e"a"*

tan'a 'an geala* &erilaku #ang mun%ul 'an aki"at 'ari &erilaku terse"ut)

) !iskusikan "ersama keluarga k(n'isi+k(n'isi &asien #ang &erlu segera 'ila&(rkan ke&a'a &eraat* se&erti melem&ar atau memukul "en'a/(rang lain

ORENTAS

=Selamat &agi "u* &erkenalkan nama sa#a A K* sa#a &eraat 'ari ruang S(ka ini* sa#a #ang akan meraat "a&ak <&asien). Nama i"u sia&a* senangn#a 'i&anggil a&a>?

=-isa kita "er"in%ang+"in%ang sekarang tentang masalah #ang "u ha'a&i>? =-era&a lama i"u kita "er"in%ang+"in%ang> -agaimana kalau ; menit>?

=!i mana enakn#a kita "er"in%ang+"in%ang* -u> -agaimana kalau 'i ruang tamu>? KER@A

=-u* a&a masalah #ang "u ha'a&i/ 'alam meraat -a&ak> A&a #ang "u lakukan> -aik -u* Sa#a akan %("a elaskantentang marah -a&ak 'an hal+hal #ang &erlu 'i&erhatikan.? =-u* marah a'alah suatu &erasaan #ang aar ta&i "isa ti'ak 'isalurkan 'engan "enar akan mem"aha#akan 'irin#a sen'iri* (rang lain 'an lingkungan.

Cang men#e"a"kan suami i"u marah 'an ngamuk a'alah kalau 'ia merasa 'iren'ahkan* keinginan ti'ak ter&enuhi. Kalau -a&ak a&a &en#e"a"n#a -u>?

=Kalau nanti aah suami i"u tam&ak tegang 'an merah* lalu kelihatan gelisah* itu artin#a suami i"u se'ang marah* 'an "iasan#a setelah itu ia akan melam&iaskann#a 'engan mem"anting+"anting &era"(t rumah tangga atau memukul atau "i%ara kasar> Kalau a&a &eru"ahan tera'i> 0alu a&a #ang "iasa 'ia lakukan>??

=Nah "u* i"u su'ah lihat khan a&a #ang sa#a aarkan ke&a'a "a&ak "ila tan'a+tan'a kemarahan itu mun%ul. "u "isa "antu "a&ak 'engan %ara mengingatkan a'ual latihan

(11)

%ara meng(ntr(l marah #ang su'ah 'i"uat #aitu se%ara $isik* 5er"al* s&iritual 'an ("at teratur?. Kalau "a&ak "isa melakukan#a angan lu&a 'i &ui #a "u?

TERMNAS

=-agaimana &erasaan i"u setelah kita "er%aka&+%aka& tentang %ara meraat "a&ak>? =("a i"u se"utkan lagi %ara meraat "a&ak?

=Setelah ini %("a i"u ingatkan a'ual #ang telah 'i"uat untuk "a&ak #a "u?

=-agaimana kalau kita ketemu , hari lagi untuk latihan %ara+%ara #ang telah kita "i%arakan ta'i langsung ke&a'a "a&ak>?

=Tem&atn#a 'isini saa lagi #a "u>?

SP , Keluarga: Melatih keluarga melakukan %ara+%ara meng(ntr(l Kemarahan

a) E5aluasi &engetahuan keluarga tentang marah

") Anurkan keluarga untuk mem(ti5asi &asien melakukan tin'akan #ang telah 'iaarkan (leh &eraat

%) Aarkan keluarga untuk mem"erikan &uian ke&a'a &asien "ila &asien 'a&at melakukan kegiatan terse"ut se%ara te&at

') !iskusikan "ersama keluarga tin'akan #ang harus 'ilakukan "ila &asien menunukkan geala+geala &erilaku kekerasan

ORENTAS

=Selamat &agi "u* sesuai 'engan ani kita , hari #ang lalu sekarang kita ketemu lagi untuk latihan %ara+%ara meng(ntr(l rasa marah "a&ak.?

=-agaimana -u> Masih ingat 'iskusi kita #ang lalu> A'a #ang mau "u tan#akan>? =-era&a lama i"u mau kita latihan>=-agaimana kalau kita latihan 'isini saa>* se"entar sa#a &anggilkan "a&ak su&a#a "isa "erlatih "ersama?

KER@A

?Nah &ak* %("a %eritakan ke&a'a "u* latihan #ang su'ah -a&ak lakukan. -agus sekali. ("a &erlihatkan ke&a'a "u a'al harian -a&akD -agusD?

?Nanti 'i rumah i"u "isa mem"antu "a&ak latihan meng(ntr(l kemarahan -a&ak.? ?Sekarang kita akan %("a latihan "ersama+sama #a &ak>?

?Masih ingat &ak* "u kalau tan'a+tan'a marah su'ah "a&ak rasakan maka #ang harus 'ilakukan "a&ak a'alah...>?

(12)

lalu keluarkan/tiu& &erlahan 8lahan melalui mulut se&erti mengeluarkan kemarahan. A#( %("a lagi* tarik 'ari hi'ung* "agus..* t ahan* 'an tiu& melalui mulut. Nah* lakukan 3 kali* %("a i"u temani 'an "antu "a&ak menghitung latihan ini sam&ai 3 kali?.

=-agus sekali* "a&ak 'an i"u su'ah "isa melakukann#a 'engan "aik?. =ara #ang ke'ua masih ingat &ak* "u>?

= Ca.."enar* kalau a'a #ang men#e"a"kan "a&ak marah 'an mun%ul &erasaan kesal* "er'e"ar+'e"ar* mata mel(t(t* selain na&as 'alam "a&ak 'a&at melakukan &ukul kasur 'an "antal?.

 =Sekarang %("a kita latihan memukul kasur 'an "antal. Mana kamar "a&ak> @a'i kalau nanti "a&ak kesal 'an ingin marah* langsung ke kamar 'an lam&iaskan kemarahan

terse"ut 'engan memukul kasur 'an "antal. Nah* %("a "a&ak lakukan sam"il 'i'am&ingi i"u* "erikan "a&ak semangat #a "u. Ca* "agus sekali "a&ak melakukann#a?. =ara #ang ketiga a'alah "i%ara #ang "aik "ila se'ang marah. A'a tiga %aran#a &ak* %("a &raktekkan langsung ke&a'a i"u %ara "i%ara ini:

1. Meminta 'engan "aik tan&a marah 'engan na'a suara #ang ren'ah serta ti'ak menggunakan kata+kata kasar* misaln#a: B-u* Sa#a &erlu uang untuk "eli r(k(kD ("a "a&ak &raktekkan. -agus &ak?.

,. Men(lak 'engan "aik* ika a'a #ang men#uruh 'an "a&ak ti'ak ingin

melakukann#a* katakan: BMaa$ sa#a ti'ak "isa melakukann#a karena se'ang a'a keraanG. ("a "a&ak &raktekkan. -agus &ak?

. Mengungka&kan &erasaan kesal* ika a'a &erlakuan (rang lain #ang mem"uat kesal "a&ak 'a&at mengatakan:G Sa#a a'i ingin marah karena &erkataanmu ituG. ("a

&raktekkan. -agus?

=ara "erikutn#a a'alah kalau "a&ak se'ang marah a&a #ang harus 'ilakukan>? =-aik sekali* "a&ak %("a langsung 'u'uk 'an tarik na&as 'alam. @ika ti'ak re'a uga marahn#a re"ahkan "a'an agar rileks. @ika ti'ak re'a uga* am"il air u'hu kemu'ian sh(lat?.

=-a&ak "isa melakukan sh(lat se%ara teratur 'engan 'i'am&ingi i"u untuk mere'akan kemarahan?.

=ara terakhir a'alah minum ("at teratur #a &ak* "u agar &ikiran "a&ak a'i tenang* ti'urn#a uga tenang* ti'ak a'a rasa marah?

=-a&ak %("a elaskan "era&a ma%am ("atn#aD -agus. @am "era&a minum ("at> -agus.  A&a guna ("at> -agus. A&akah "(leh mengurangi atau menghentikan ("at> Wah "agus

sekaliD?

=!ua hari #ang lalu su'ah sa#a elaskan tera&i &eng("atan #ang "a&ak 'a&atkan* i"u t(l(ng selama 'i rumah ingatkan "a&ak untuk meminumn#a se%ara teratur 'an angan 'ihentikan tan&a se&engetahuan '(kter?

(13)

=-aiklah "u* latihan kita su'ah selesai. -agaimana &erasaan i"u setelah kita latihan %ara+ %ara meng(ntr(l marah langsung ke&a'a "a&ak>?

=-isa i"u se"utkan lagi a'a "era&a %ara meng(ntr(l marah>?

=Selanutn#a t(l(ng &antau 'an m(ti5asi -a&ak melaksanakan a'al latihan #ang telah 'i"uat selama 'i rumah nanti. @angan lu&a "erikan &uian untuk -a&ak "ila 'a&at

melakukan 'engan "enar #a -uD?

= Karena -a&ak se"entar lagi su'ah mau &ulang "agaimana kalau , hari lagi "u "ertemu sa#a untuk mem"i%arakan a'al akti5itas -a&ak selama 'i rumah nanti.?

=@am 1; se&erti hari ini #a -u. !i ruang ini uga.?

SP  Keluarga: Menelaskan &eraatan lanutan "ersama keluarga -uat &eren%anaan &ulang "ersama keluarga ORENTAS

=Selamat &agi &ak* "u* karena i"u 'an keluarga su'ah menetahui %ara+%ara #ang

se"elumn#a telah kita "i%arakan#a. Sekarang -agaimana kalau kita "er"in%ang+"in%ang tentang &eraatan lanutan untuk keluarga -a&ak/"u. A&akah su'ah 'i&ui

ke"erhasilann#a>?

=Nah sekarang "agaimana kalau "i%arakan a'ual kegiatan 'an &eraatan lanutan 'i rumah* 'isini saa>?

=-era&a lama "a&ak 'an i"u mau kita "er"i%ara> -agaimana kalau ; menit>? KER@A

=Pak* "u* a'ual #ang telah 'i"uat t(l(ng 'ilanutkan* "aik a'ual akti5itas mau&un a'ual minum ("atn#a. Mari kita lihat a'al -a&akD?

=Ial+hal #ang &erlu 'i&erhatikan le"ih lanut a'alah &erilaku #ang 'itam&ilkan (leh "a&ak selama 'i rumah. Kalau misaln#a -a&ak men(lak minum ("at atau mem&erlihatkan &erilaku mem"aha#akan (rang lain* maka "a&ak k(nsul kan ke '(kter atau 'i "aa kerumah sakit ini untuk 'ilakukan &emeriksaan ulang &a'a "a&ak.?

TERMNAS

= -agaimana -u> A'a #ang ingin 'itan#akan> ("a "u se"utkan a&a saa #ang &erlu 'i&erhatikan <a'al kegiatan* tan'a atau geala* k(ntr(lF ke rumah sakit). Sa#a rasa

mungkin %uku& sam&ai 'isini 'an untuk &ersia&an &ulang &asien lain#a akan segera sa#a sia&kan?

Referensi

Dokumen terkait

Aktivitas antimikroba terhadap E.coli Indikator waktu inkubasi optimum adalah waktu dimana senyawa antimikroba bakteriosin diproduksi optimal yang ditandai dengan

Tujuan penulisan ini adalah untuk mendeskripsikn konsep, tema, proses visualisasi, teknik, dan bentuk lukisan dengan judul Kelemahan Penulis dalam berinteraksi dengan Teman

Berikut adalah hasil dari survei via kuesioner yang digunakan penulis untuk menganalisis peranan design dalam website, dan seperti apa website ideal yang disukai mayoritas

Dana yang diperoleh dari departemen ini dapat diberikan kepada biro/departemen lain yang bersifat cost center (departemen/biro yang harus mengeluarkan dana untuk aktivitasnya,

Oleh itu, berdasarkan prinsip sekolah cemerlang, kejayaan di dalam menghasilkan pelajar yang cemerlang di dalam akademiknya juga tidak dapat diterima , jika pelajar  yang

Hal yang penting adalah bahwa tumor filoides tidak seharusnya dibingungkan dengan sarkoma murni (tanpa elemen epitel sama sekali), untuk memiliki tingkat lebih besar pada

Untuk meningkatkan motivasi karyawan dalam melakukan pekerjaannya dan service excellence, maka untuk karyawan yang dinilai memiliki kinerja paling baik dalam bentuk total

3. Klik tombol , untuk mengubah data. Klik tombol , untuk menghapus data. Perubahan data Kepegawaian untuk Kedudukan Pegawai. Pilih menu Data Master  Hukuman  Jenis