• Tidak ada hasil yang ditemukan

S ARB 1206243 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S ARB 1206243 Chapter5"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

117

سماخلا بابلا تايصوتلاو ةصاخلا

أ‌.

ةصاخلا 1

.

ةماعلا ةصاخلا تلّلحو ةثحابلا تدجوف ا رسفتو ثحبلا جئاتن ىلع ءا ب ملكتلا ميلعت ي ةيبرعلا ةغللاب يليثمتلا ميلعتلا جذوم قيبطت تعلاطو سردماو ةسردماو ةيساردلا ج ا ما اه م لماوعلا عاونأ ي ترهظ لا ذيماتلاو .

جذوم ك و اذ ةيبرعلا ةغللاب يليثمتلا ميلعتلا جذومو

ذيماتلا د ع ميلعتلا ماظن ىلع ديدهتلا .

دجوت قيبطتلا اذ نم

ذيماتلا ماك ةراهمو ةيبرعلا ةغللاب يليثمتلا ميلعتلا نب ةقاعلا .

2

.

ةصاخلا ةصاخلا أ‌. ةرشاعلا فصلل ذيماتلا د ع ةيبرعلا ةغللاب يليثمتلا ميلعتلا ةدام ةيساردلا ج ا ماب بسا م روكوب وديل مولعلا راد ةيلاعلا ةسردماب ةموك ا تبثت لا .

(2)

ةيق ل رداق رشاعلا لصفلا ي سردما مدقي يذلا ذيماتلا جه ماب ةبسا ما ذيماتلا د ع تادرفما باعيتسا .

تاكشماو

ةغللا مهف اوعيطتسيل ليوط تقو ا ذيماتلا ةجاح ي ىرخأا ّنعما تقولا ا انرظن اذإ ليثمتلا ي اهولثميس لا ةداماك ةيبرعلا ميلعتلل .

ب ‌. ملكتلا ميلعت ي ّ اعف يليثمتلا ميلعتلا ّنأ ةثحابلا جت تست

.

ةسردما جراخ مادختساو راكتبااو لئاسولا ديد اهيف ّنأ .

يفو

ةّبحوم ىلع اضيا ُعِفَدُت ةيعقاولا ةليسولاو ةروصلا ةليسو مادختسا ةيديلقتلا ةليسولا مادختسا ا ةبسّلاب ذيماتلا مّلعت .

ج‌ . ّنأو ِوُجْرَما نم اديج ةرشاعلا فصلل ذيماتلا دع ملكتلا ةردق ب ج نم ةيبرعلا ةغللا ليثمتلا جذوم قّبطي نا دعب ءاقِتْرإا دجوي ناسللا قلطو ةداما قافتإو ةجهللاو تادرفماو ةغللا بولسا مهيدل ذيماتلا .

(3)
(4)

3 . ة يزلاو زاه او بسا ما سابللا ذيماتلا ضعب دعتسي نأ

ةعساولا ةعاقلا ةيفلخ .

ب‌ .

تاّيصوتلا 1 . ةموكحلل نسحأ ،ةعفترما ةداماب قلعتت ةثحابلا تح قا ،ثحبلا جئاتن ىلع ءا ب ةداما مهف ي ذيماتلا لّم ا لا لاوحأا ىوت ةداما .

ىغب يو

تادرفما عسوي نأ ذيماتلل .

يميلعتلا باتكلا ي ةداما مدقت يو

ةظف راوصلا مدقي نأ نسحأ ذيماتلا ليم بدجتل رداقو

ءادتبا لبق

ميلعتلا . ةقيرطلا ةيم تل تابيردتلا ظف ت نأ ةموكحلل ةثحابلا ىجرتو

سردملل ةميقلاو ةيميلعتلا ةليسولاو ةيميلعتلا .

(5)

ذيماتلل باتكلا زا إ .

بتكلا ىا شا ي ذيماتلا لّم ا اذ و

ميلعتلا ةقاطل دعاسمو .

ميلستل للم و سأيت ا ةسردما ىجرتو

ة يعما فارطأا إ ميلعتلاب قلعتم لا ةوجرما .

3 . سردملل ذيماتلل سيئرلا و سردما .

ىغب ي ميلعتلاب قلعتمو ىلع

نأ سردما

ةميق ماظن و ةيميلعتلا ةليسولا و ةيميلعتلا ةداما نع تافرعما ملعتي ديج تاراهما لص و ميلعت ةقاط عفديل ميلعتلا .

4 . نئراقلل ىعسي و ةيبرعلا ةغللا ميلعت نع تافرعما ملعتي نأ نئراقلل ىغب يو ةيبرعلا ةغللا ميلعت نسحتل ةديدجتلا ءايشأا نع ثحبي نأ .

نح

Referensi

Dokumen terkait

Sistem pengendalian intern adalah sebagai berikut “Strktur pengendalian intern suatu organisasi terdiri dari kebijakan dan prosedur yang diciptakan untuk memberikan

ةغللا سردم ناك ،ةسردلدا هذى في هذيفنت تم يذلا ةيبرعلا ةغللا اذى .اًيميلعت اًميمصت سيردتلا مدختسي لا امدنع اًمتهم ةيبرعلا ب .ةسردلدا نم بلط دوجو مدع ببس

خ ينيوالجا ينئدتبملل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيوالجا ةغللاو ةيبرعلا ةغللا ينب ةعداخلما رئاظنلا نم

مهفي نا نوعطتسي ا مهاسردم نوجرختم نيذلا باطلا نم ثك كا عي ةيبرعلا ةغللا ةيموك ا ةيماساا ةيلاعلا ةسرد اب باطل ةسرد ا تمدختسا كلذلف ، اديج ةيبرعلا

Berdasarkan pembahasan sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa hasil dari penerapan model pembelajaran Biologi berbasis Reading – Concept Map – Teams Games

Penelitian dilakukan di Detasemen Polisi Militer IV/1 Purwokerto, dengan tujuan untuk mengetahui mekanisme danhambatan yang ditemui dalam proses penyidikan tindak

[r]

Harapannya hasil dari penelitian ini dapat membantu organisasi dalam menganalisa faktor apa saja yang dapat mempengaruhi keselamatan kerja pada sopir dump