• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING MODEL DENGAN STRATEGI MOTIVASI ARCS MAMPU MENINGKATKAN HASIL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK | - | Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi 5264 11466 1 SM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING MODEL DENGAN STRATEGI MOTIVASI ARCS MAMPU MENINGKATKAN HASIL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK | - | Jupe-Jurnal Pendidikan Ekonomi 5264 11466 1 SM"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini mendefinisikan 14 poin kekuatan dan 7 poin kelemahan, serta 5 poin peluang dan 4 poin ancaman yang dimiliki Pantai Logending, skor terbesar IFAS dengan poin

The paper entitled “An Analysis of English Word Formation Process in The World Column News of The Jakarta Post Newspaper on May 21 st , 2012 edition” is aimed to

Taylor tersebut menegaskan bahwa setiap aspek dari program pendidikan Advent adalah untuk mengintegrasikan pandangan dunia alkitabiah yaitu pandangan dunia yang

Data perbedaan hasil belajar siswa yang terdapat pada tabel 3 dan tabel 4 dianalisis dengan menggunakan uji perbedaan dua rata-rata dengan menggunakan uji t untuk

Dalam distribusi hasil tanaman hortikultura jarang sekali ada pedagang perantara, karena sifat barangnya yang sangat mudah rusak dan juga gampang layu, maka pada umumnya para

Berdasarkan uraian dan pertimbangan tersebut di atas, penulis tertarik untuk melanjutkan penelitian-penelitian sebelumnya mengenai pengaruh dari transaction cost

Berdasarkan perhitungan data, diperoleh rerata kadar produk korosi bahan bakar reaktor Kartini P3TM BATAN Yogyakarta mulai tahun 1999 sampai dengan 2003, dan korosi yang

Sumber data primer yaitu sumber data pokok yang dijadikan bahan penelitian ini menggunakan jenis data kualitatif, maka yang menjadi sumber data utama adalah