160
DAFTAR PUSTAKA
Anitah, Sri dkk. 2007. Pengertian Metode Simulasi. [Online]. Tersedia dalam http://lenterakecil.com/pengertian-metode-simulasi/. Diakses tanggal 19 maret 2014.
Ardila, Yenita Maharani. 2013. Upaya Meningkatkan Keefektifan Belajar Mata Pelajaran Sejarah Melalui Penguasaan Konten. Skripsi. Kudus Program Studi BK FKIP: Universitas Muria Kudus.
Arifin, Zaenal. 2013. Peningkatan Belajar Efektif Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Surabaya, jurnal. BK UNNESA. Tersedia dalam http://bk-unnesa-sby.blogspot.com/2013/08/-skripsi-pengaruh-layanan_9175.html. Diakses tanggal 17 maret 2014.
Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktik. Jakarta: Rieneka Cipta.
Arikunto, Suhardjono dan Supardi. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Depdiknas. 2005. Pengertian Metode Simulasi.[Online]. Tersedia dalam http://lenterakecil.com/pengertian-metode-simulasi/. Diakses tanggal 18 Maret 2014.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta.
Efferi, Adri. 2009. Materi Dan Pembelajaran Qur’an Hadis Mts-Ma. Kudus: STAIN
Hamalik, Oemar. 2005. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.
_____________. 1995. Psikologi Remaja. Bandung: CV. Mandar Maju.
Indriati, Dita Fristiani Eka. 2013. Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Rendah Melalui Bimbingan Kelompok. Skripsi. Kudus Program Studi BK FKIP: Universitas Muria Kudus
Lubis, Ibrahim. 2014. Pengertian Pembelajaran Efektif. [Online]. Tersedia dalam http://www.anekamakalah.com/2014/03/pengertian-pembelajaran-efektif. Diakses tanggal 1 april 2014.
161
Nasution. 2008. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Nursalim dan Suradi. 2002. Layanan Bimbingan Dan Konseling. Unesa University Press.
Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan Kelompok Konseling Kelompok. Universitas Negeri Padang.
Prayitno dan Amti, Erman. 1999. Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
______________________. 2008. Dasar-dasar Bimbingan Dan Konseling. Jakarta : Rineka Cipta.
Rahayu, Iin Tri dan Ardani, Tristiadi Ardi. 2004. Observasi dan Wawancara. Malang: Bayu media Publishing.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes. Kudus: Nora Media Enterprise.
Ratna, Riezka. 2013. Ciri-ciri Belajar dan Perubahan. [Online]. Tersedia Dalam: http://riezkaratna73.blogspot.com/2013/07/ciri-ciri-belajar-dan
perubahan.html. Diakses tanggal 18 Maret 2014.
Rusmana, Nandang. (2009). Bimbingan Dan Konseling Kelompok Di Sekolah (Metode, Teknik dan Aplikasi). Bandung: Rizqi Press.
Sadirman. 2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajamali Pers. Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sudjana, Nana. 2002. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: SINAR BARU ALGENSINDO.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.
Surhayono, dkk. 1991. Strategi Belajar-Mengajar I. Semarang: IKIP.
Sukardi, Dewa Ketut. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan Dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
________________. 2008. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
162
Walgito, Bimo. 2004. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: ANDI
____________. 2005. Bimbingan Dan Konseling(Studi Dan Karir). Yogyakarta: ANDI.
