130
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharshimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
______. 2010. Prosedur Penelitian Suatu pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta .
Anam, khoirul. 2013. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Demak Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Semarang: Program Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. IKIP PGRI Semarang.
Asyirint,Gustaf.2010.Langkah Cerdas Menjadi Guru sejati Berprestasi. Yogyakarta: Bahtera Buku.
Dhajiri, Ahmad Kosasih. 1983. Strategi PengPelajaran Afektif-Nilai-Moral-VCT dan Games dalam VTC. Bandung: Jurusan PMPKN IKIP
Djamarah, bahri syaiful. 2002. Rahasia sukses belajar. Jakarta: PT. Rineka cipta.
Faradina, Fitria Ratna. 2013. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Demak Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Semarang: Program Studi Psikologi Pendidikan dan Bimbingan. IKIP PGRI Semarang
Gunarsa, singgih D. 1992. Psikologi Untuk Membimbing. Jakarta: PT. Bpk Gunung Mulia.
Kholishoh, Nur. 2012.Upaya Meningkatkan Kedisiplinan Terhadap Tata Tertib Sekolah Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas X TKR 2 SMK Wisudha Karya K udus Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi. Kudus: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Manihai, Roy. 2013. Faktor-faktor yang mempengaruhi kdisiplinan (online)
(
131
Nadia, Putri. 2013. Faktor yang mempengaruhi disiplin (online)
(http://paskibsmansamaros.blogspot.com/2013/03/disiplin.html) Diakses
tanggal 18 Agustus 2014 pada pukul 20.00 WIB.
Nizar, Imam Ibnu Ahmad. 2009. Membentuk dan Meningkatkan Disiplin Anak Sejak Dini. Jogjarta: DIVA Press
Nursalim mochamad, Suradi. 2002. Layanan Bimbingan Dan Konseling. TK. Unesa University Press.
Prayitno dan Erman Amti. 2004. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Rineka Cipta.
Prayetno. 2012. Jenis Layanan dan Kegiatan Pendukung Konseling. Padang: FIP- UNP
Rahardjo, Susilo, dkk. 2004. Bimbingan dan Konseling Kelompok. Kudus: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu. Kudus: Nora Media Enterprise.
Romlah, Tatiek. 2006. Teori dan Praktik Bimbingan Kelompok. Malang: UNM.
Sarumpaet. 2005. Rahasia mendidik anak. Jakarta:Rineka Cipta.
Sukardi, Dewa Ketut. 2000. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling Sukardi, Dewa Disekolah. Jakarta: Rineka Cipta.
Sukiman. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru Pembimbing. Yogjakarta: Paramitra Publishing.
Sumadayo, Samsu. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulastri. 2012. Disiplin dan implementasinya dalam sekolah (online)
(
http://allamandakathriya.blogspot.com/2012/04/disiplin-dan-implementasinya-dalam-ilmu.html) Diakses tanggal 6 mei 2014 pada pukul
132
Suryadi. 2006. Kiat Jitu Mendidik Anak. Jakarta: Edsa Mahkota.
Tohirin. 2007. Bimbingan dan Konseling di Sekolah dan Madrasah (Berbasis Integrasi). Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Tim Dosen Administrasi FIP IKIP Malang. 1989. Administrasi pendidikan. IKIP Malang.
Trianto. 2010. Pengantar Penelitian Pendidikan Bagi Pengembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana
Walgito,Bimo.2004.Pengantar Psikologi Umum.Yogyakarta:Andi
