• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS SKI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS SKI"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

12 Januari 2009

S I L A B U S

Fakultas : Ilmu Sosial

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Sejarah

Mata Kuliah : Sejarah dan Pariwisata

Kode : SJR 2225

SKS : Teori: 2 Praktek:

-Semester : 1 (Satu)

Mata Kuliah Prasyarat :

-Dosen : Hj. Harianti, M. Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini terdiri dari dua bagian, pertama menyajikan sejarah perkembangan pariwisata sejak awal pertumbuhannya hingga masa pasca Orde Baru. Bagian kedua membahas tentang jenis-jenis pariwisata, dan objek pariwisata, khususnya objek pariwisata sejarah.

II. Standar Kompetensi

Memahami perkembangan pariwisata, jenis-jenis pariwisata, dan objek wisata sejarah.

III. Sumber Bahan A. Wajib

H. Kodyat. (1996). Sejarah Pariwisata dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: Grazindo. B. Pendukung

RM Soedarsono. (1999). Seni Pertunjukan Indonesia dan Pariwisata. Bandung: Masyarakat Seni Pertunjukan.

IV. Skema Pembelajaran (Lengkapnya lihat rencana perkuliahan)

TM Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan

Pembelajaran

1-2 Menganalisis hakikat kebudayaan. 1. Pengertian budaya 2. Ruang lingkup

 Ceramah

(2)

TM Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

3-4 Menganalisis pertumbuhan masyarakat dan kebudayaan

1. Perubahan sosial 2. Perubahan budaya

 Ceramah

 Diskusi

5-6 Menganalisis perkembangan Eropa pada masa abad per-tengahan

1. Feodalisme

2. Holy Roman Empire 3. Byzantine Empire 4. Perang 100 Tahun 5. Perang Salib

5

Menganalisis Revolusi Nasional di

beberapa negara Eropa. 1. Revolusi Nasional di Jerman

2. Revolusi Nasional di Italia Diskusi

6

Mendiskripsikan terjadinya Revolusi Industri dan dampaknya bagi Eropa.

Revolusi Industri dan dampaknya bagi perkembangan Eropa

Diskusi

7 Mendiskripsikan terjadi Perang Balkan dan dampaknya bagi Eropa.

1. Perang Balkan I

2. Perang Balkan II Diskusi

8

9

Menganalisis Perang Dunia I serta dampaknya terhadap perkembangan sejarah Eropa

1. Perang Dunia I

2. Dampak PD I terhadap perkembangan Eropa

10 Mendiskripsikan perkembangan Eropa pada masa interregnum.

1. Jerman masa Hitler 2. Italia masa Musollini

11

Mendiskripsikan Perang Dunia II dan dampaknya bagi

perkembangan Eropa

1. Perang Dunia II 2. Jerman pasca PD II

12 Mendiskripsikan perkembangan Eropa masa Perang Dingin.

1. Latar belakang 2. Konflik AS-US

13

Mendiskripsikan peristiwa runtuhnya komunisme di Uni Soviet

Runtuhnya komunisme

14

Menganalisis dampak runtuhnya komunis terhadap Eropa

(3)

TM Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran

15

Menganalisis dampak runtuhnya komunis terhadap Eropa Timur

Runtunya rejim komunis di Eropa Timur

16

Menganalisis dampak runtuhnya komunis terhadap Eropa Timur

Disintegrasi Yugoslavia

V. Komponen Penilaian

No Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi kuliah (Diskusi) 10%

2 Tugas (Paper) 20%

3 Ujian tengah semester 30%

4 Ujian akhir semester 40%

Jumlah 100 %

Mengetahui Yogyakarta, 4 Februari 2010

Ketua Jurusan Pendidikan Sejarah Dosen Pengampu

Terry Irenewaty, M.Hum. Sudrajat, S. Pd.

(4)

RENCANA PERKULIAHAN

NO TGL MATERI KET

1 18-02-2010 1. Review perkuliahan Sejarah Eropa Lama 2. Silabus dan pembentukan kelompok

2 23-02-2010 Absolutisme (Inggris, Perancis, Rusia) CERAMAH (DOSEN) Pemantauan tugas

3 04-03-2010 Revolusi Liberal (Glorious Revolution, Revolusi Perancis) CERAMAH (DOSEN) Pemantauan tugas

4 09-03-2011 Napoleon Bonaparte: DISKUSI (KEL I)

1. Pemerintahan Napoleon di Perancis 2. Perang Napoleon

3. Konggres Vienna

5 16-03-2011 Revolusi Nasional KEL II

1. Revolusi Nasional di Jerman (Otto von Bismarck) 2. Revolusi Nasional di Italia (Giuseppe Garibaldi)

6 23-03-2011 Revolusi Industri dan Dampaknya bagi Eropa KEL III

1. Latar Belakang (faktor pendorong) 2. Proses industrialisasi di Inggris 3. Dampak

7 30-03-2011 Perang Balkan (I dan II) KEL IV

1. Latar Belakang

2. Proses (pertempuran, tokoh) 3. Dampak

8 06-04-2010 UJIAN TENGAN SEMESTER

9 13-04-2011 Perang Dunia I KEL V

1. Latar Belakang

(5)

10 20-04-2011 Eropa Masa Interregnum KEL VI

1. Jerman pasca PD I 2. Italia pasca PD I

11 27-04-2011 Perang Dunia II KEL VII

1. Latar Belakang

2. Negara yang terlibat PD II 3. Pertempuran penting (tokoh) 4. Perjanjian untuk mengakhiri PD II

12 04-05-2011 Perang Dingin KEL VIII

1. Konsep 2. Aplikasi 3. Dampak

13 11-05-2011 Runtuhnya Komunisme Uni Soviet KEL IX

1. Lahirnya Uni Soviet (Revolusi Bholsevick 1917) 2. Uni Soviet masa: Lenin, Stalin, Kruschev, Breznev 3. Reformasi Michael Gorbachev

4. Dampak

14 18-05-2011 Unifikasi Jerman KEL X

1. Latar Belakang: Jerman pasca PD II 2. Jerman pasca runtuhnya komunisme

15 03-06-2010 Runtuhnya rezim komunis Eropa Timur KEL XI

1. Cekoslovakia 2. Polandia 3. Hungaria

16 10-06-2010 Disintegrasi Yugoslavia KEL XII

1. Latar Belakang: Yugoslavia Masa Tito 2. Disintegrasi Yugoslavia

3. Yugoslavia pasca Dayton Peace Accord

FORMAT DISKUSI

N

O

SESSION

WAKTU

1 Penyajian/presentasi

15 Menit

2 Tanggapan pembahas (Kelompok berikutnya)

5 Menit

3 Tanya-jawab session I (per kelompok)

30 Menit

4 Tanya-jawab session II (umum)

20 Menit

5 Klarifikasi (dosen)

15 Menit

KONTRAK KULIAH

1. Mahasiswa masuk ke ruang kuliah paling lambat pukul 14. 40 WIB

(toleransi keterlambatan 10 menit).

2. Kelompok penyaji menyampaikan paper kepada kelompok pembahas

paling lambat sehari sebelum perkuliahan dimulai.

3. Serius selama perkuliahan:

a. Menghindari plagiasi (terutama dari internet).

b. Memperhatikan dosen (ceramah) mahasiswa lain (diskusi)

c. Respon positif (bertanya, merumuskan permasalahan, menjawab)

d. Masuk 75 % (absen maksimal 4 kali).

4. Siap menerima sanksi bila tidak serius dalam perkuliahan.

a. Dikeluarkan dari ruang kuliah

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Kami Pokja BLPBJ Pekerjaan Konstruksi memberitahukan kepada seluruh peserta yang mengikuti paket pengadaan pekerjaan ini, bahwa sebagaimana Dokumen Pengadaan yang telah

Kegiatan.. Tetapi mengapa kapal laut bisa terapung? Ber d asarkan Hukum Archime d es, kapal d apat terapung karena berat kapal sama d engan gaya ke atas yang d ikerjakan oleh

Tabel 1.2 Volume Penjualan Makanan dan Minuman Di Trottoart Café Periode Juni- Desember

Hibah bersyarat terjadi karena untuk menjaga harta hibah, supaya hibah yang diberikan oleh pemberi hibah tidak dipergunakan untuk hal yang dilarang agama oleh penerima hibah,

[r]

Menurut Sugiyono (2010) untuk menguji kelayakan penggunaan instrument dapat digunakan pendapat para ahli tentang aspek-aspek yang diukur dengan berlandaskan teori tertentu.

Micro Teaching S-1 IKIP/FPBS/Pendidikan Seni Tari Genap Remedial S-1 IKIP/FPBS/Pendidikan Seni Tari Genap Manajemen dan Produksi Tari S-1 IKIP/UNY/ FBS/ Pend.Seni Tari Genap.

• Additional LARAP Implementation documents approved by World Bank on July 21, 2014 • Monitoring Report No.2 approved by World Bank on Feb. Pending Issues, Concern and Actions..