• Tidak ada hasil yang ditemukan

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

155

DAFTAR PUSTAKA

Abdul rozak, dkk. 2013. Pancasila, Demokrasi, Ham, dan Masyarakat Madani. Jakarta : Prenadamedia Group

Adiwimarta, Sri Suketi. 1993. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka

Alya, Qonita. 2009. Kamus Bahasa Indonesia Untuk Pendidikan Dasar. Anggota IKAPI: PT Indah Jaya Adipratama.

Aqib, Zainal. 2013. Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual

(Inovatif). Bandung:Yrama Widya

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian dan pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta

. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara

. 2007. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi

__________. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk Guru SD. Bandung: Yrama Widya.Aksara.

Aunurrahman. 2010. Belajar dan pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

KTSP. Jakarta: Depdiknas.

Djamarah, Syaiful. 2008. Psikologi Belajar Edisi 2. Jakarta: Rineka Cipta.

Dimyati, dkk. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta

Dwiyatmi, Sri Harini. 2012. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Febriana, Ayu. 2011. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe make a match untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS siswa kelas V SDN

Kalibanteng kidul 01 kota semarang. Skripsi. Semarang: Program studi

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran Dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Huda, Miftahul. 2011. Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model

(2)

156

Kansil, C.S.T dan Kansil Christine C.S.T. 2003. Sistem Pemerintahan di

Indonesia.Jakarta: Bumi Aksara

Kaelan. 2004. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma

Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT remaja rosdakarya.

Mulyasa. 2009. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Nisak, Raisatun. 2013. Lebih Dari 50 Game Kreatif Belajar-Mengajar. Jogjakarta:Diva Press

Nurgiantoro, Burhan. 2013. Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis

Kompetensi.Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta

Purwanto, 2008. Evaluasi hasil belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Resiyati. 2010. Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Peta Lingkungan Setempat dengan Media Puzzle peta pada siswa kelas IV SD Negeri 02

Petarukan Pemalang tahun 2010. Tersedia di

http://eprints.uns.ac.id/8627/.Di unduh pada tanggal 12 September 2015 pada pukul 08.45 WIB

Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana

Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana

Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta

Sucahyo, Danang. 2013. Penggunaan Media Puzzle untuk Meningkatkan Hasil

Belajar di Sekolah Dasar. Vol 1, No 2. Tersedia di

Http://ejournal.unesa.ac.id Diunduh pada tanggal 12 September 2015 pada pukul 08.42 WIB

Sudjana, Nana. 2013. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

(3)

157

Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori Dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekataan Kuantitatif,

Kualitatif. Dan R&D. Bandung: Alfabeta

Solihatin, Etin. 2012. Strategi Pembelajaran PPKn. Jakarta: Depdiknas.

Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara

Ubaidillah dan Abdul Rozak. 2013. Pancasila, Demokrasi, HAM, dan Masyarakat

Madani. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.

Undang Undang No.2 Tahun 2015 tentang pemerintahan daerah. 2015

Undang Undang No.17 Tahun 2014 tentang MPR, DPR, DPD, dan DPRD.

2014

Undang Undang No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan di Indonesia.

2003

Uno, Hamzah Dan Nurdin Mohamad. 2012. Belajar dengan Pendekatan

Pembelajaran Aktif Inovatif Lingkungan Kreatif Efektif Menarik. Jakarta:

Bumi Aksara.

Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi, dan

Referensi

Dokumen terkait

Perhitungan Sekat Melintang (Transverse Bulkhead) Desain dimensi tranverse bulkhead ini dilakukan dengan acuan panjang elemen yang sama dengan corrugated bulkhead

Ini berarti jika harapan nasabah yang telah terpenuhi dan persepsi yang baik dengan kepercayaan yang dimiliki oleh nasabah terhadap bank maka konsumen

Berdasarkan penjelasan yang telah disampaikan di atas, maka kita dapat menyimpulkan bahwa, Sistem Operasi bajakan adalah salah satu bentuk pelanggaran berat, karena telah melanggar

1 | Integrasi Nilai-Nilai Surat Al Hujurat ayat 11-13 pada Desain Cerita Bergambar La Nyala BAB I.. PENDAHULUAN 1.1

Turbiditas sering di sebut dengan kekeruhan, apabila di dalam air media terjadi kekeruhan yang tinggi maka kandungan oksigen akan menurun, hal ini disebabkan intensitas cahaya

Semisal dari desa terjadi perubahan sosial atau mobilitas sosial seperti semakin sedikit atau sudah penuhnya lapangan pekerjaan, masyarakat yang tidak dapat

4 pasal 22 tahun 1992 tentang perumahan dan permukiman, dimana permukiman kumuh adalah permukiman yang tidak layak huni antara lain karena berada pada lahan yang

Bab ini berisi uraian tentang berbagai masalah yang timbul antara lain : pengertian kredit, prosedur pemberian kredit, pelaksanaan early warning system (ews) pada