• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Suami

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Suami"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

56

(2)

57

(3)

58

SKALA PENELITIAN

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIKA KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

(4)

Kepada Ibu yang terhormat,

Dengan Hormat,

Perkenalkan nama saya Devina Aditya, mahasiswi Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang sedang mengadakan penelitian

untuk skripsi yang berjudul “Emotion Focused Coping pada Ibu yang Memiliki Anak

Retardasi Mental Ditinjau dari Dukungan Suami”

Pada kesempatan ini, saya memohon bantuan kepada Ibu untuk meluangkan

waktu mengisi skala ini. Skala ini digunakan untuk penelitian dan hanya sebagai

kepentingan ilmiah. Ini bukan merupakan serangkaian tes, maka disini tidak ada

jawaban benar atau salah. Oleh karena itu saya mohon kepada Ibu untuk mengisi

skala berikut ini sesuai dengan kenyataan yang sedang Ibu alami saat ini. Semua data

dan jawaban yang Ibu berikan akan saya jamin kerahasiaannya. Atas perhatian dan

kesediaannya, saya mengucapkan terimakasih.

Hormat saya,

Devina Aditya

(5)

No skala : (diisi oleh Peneliti)

Tinggal di kota :

Jumlah anak :

Menikah / Bercerai *

Tinggal serumah dengan suami / Tidak tinggal serumah dengan suami *

(*coret yang tidak perlu)

PETUNJUK PENGISIAN SKALA

1. Bacalah setiap pernyataan pada lembar berikut, kemudian kerjakan dengan

sungguh-sungguh sesuai dengan pikiran, keyakinan, dan keadaan Anda yang

sebenarnya.

2. Tidak ada jawaban yang dianggap salah, semua jawaban adalah benar.

3. Sebaiknya jawaban bersifat spontan dan tidak didasarkan atas apa yang dianggap

benar.

4. Usahakan agar semua nomor dapat terjawab.

5. Pilih salah satu dari empat jawaban yang ada dan paling sesuai dengan keadaan

Anda dengan memberikan tanda silang (X) pada alternatif jawaban yang tersedia.

STS : Sangat Tidak Sesuai

dengan tanda ( = ), kemudian silanglah jawaban yang Anda inginkan.

Contoh: STS TS S SS

7. Atas bantuan dan perhatiannya saya ucapkan terimakasih.

(6)

SKALA I

No. Pernyataan STS TS S SS

1 Suami peduli dengan masalah-masalah yang saya

hadapi

2 Suami membiarkan saat saya sedang dalam

kesulitan

3 Apabila saya berhasil melakukan sesuatu, suami

memberikan pujian

4 Setiap saya berpendapat, suami menentang saya

5 Suami meluangkan waktu kerjanya untuk

mengantar saya atau anak pergi ke dokter ketika

sedang sakit

6 Suami membiarkan saya mencari transportasi

sendiri untuk mengantar anak sekolah

7 Saat saya merasa kesulitan dalam mengambil

keputusan, suami membantu saya mencari jalan

keluarnya

8 Ketika ada kesulitan dalam merawat anak, suami

hanya diam saja

9 Suami sangat perhatian terhadap saya dan anak

kami

10 Saat saya ingin berkeluh kesah, suami

menghindari saya

11 Suami memberikan dorongan saat saya kesulitan

mengurus anak

12 Suami memarahi ketika saya melakukan

(7)

No. Pernyataan STS TS S SS

13 Suami bersedia terlibat untuk bersama-sama

mendidik anak

14 Suami tidak memenuhi kebutuhan-kebutuhan

rumah tangga

15 Suami ikut memberi saran-saran dalam

pendidikan yang terbaik bagi anak kami

16 Suami tidak ikut mencari informasi dalam

pengasuhan dan pendidikan anak

17 Suami mendengarkan dengan sungguh-sungguh

saat saya bertukar pikiran dengannya

18 Suami mengacuhkan keperluan yang saya

butuhkan dalam mengurus rumah tangga

19 Suami menghargai apa yang menjadi keinginan

saya untuk rumah tangga kami

20 Saya tidak diijinkan untuk mengurus kebutuhan

rumah tangga kami

21 Saat saya kurang sehat, suami menggantikan saya

dalam menyiapkan kebutuhan anak

22 Suami membebankan seluruh tanggung jawab

kepada saya dalam mengurus anak

23 Suami memberikan nasihat pada saya saat saya

mengeluhkan tentang anak kami

24 Suami tidak menanggapi saat saya meminta

(8)

63

A-2 Skala

Emotion Focused Coping

pada Ibu yang Memiliki Anak Retardasi

(9)

SKALA II

No. Pernyataan STS TS S SS

1 Saya bercerita pada saudara atau keluarga

saat memiliki masalah yang tidak dapat saya

selesaikan

2 Saya tidak ingin ada orang lain yang tau

mengenai persoalan yang sedang saya hadapi

3 Semua yang terjadi dalam hidup, saya yakin

akan ada hikmahnya

4 Persoalan yang saya alami hanya membuat

saya menjadi tertekan saja

5 Saya berekreasi meskipun sedang ada

persoalan yang menimpa rumah tangga saya

6 Saya berusaha menerima keadaan kurang

baik yang sedang terjadi

7 Segala masalah yang terjadi akan

menjadikan saya semakin dewasa

8 Banyaknya masalah yang muncul hanya

merusak hidup saya

9 Saya berdoa pada Tuhan ketika saya

mengahadapi banyak persoalan

10 Tuhan tidak bersikap adil pada saya

11 Saya meminta pendapat pada kerabat

mengenai satu keputusan sulit yang harus

saya ambil

12 Saya mengacuhkan nasihat dari keluarga

(10)

No. Pernyataan STS TS S SS

13 Saya berusaha melakukan yang terbaik

dalam mengatasi masalah yang sulit

14 Saya sangat terbeban karena banyak masalah

datang dalam hidup saya

15 Apabila terjadi masalah dalam rumah tangga,

saya tidak mau ambil pusing

16 Saya mencari penyelesaian masalah yang

terjadi

17 Apapun masalah yang muncul, harus tetap

saya lewati dan hadapi

18 Saya pergi dari rumah ketika ada masalah

dalam rumah tangga

19 Saya percaya ada keajaiban untuk

masalah-masalah yang tidak dapat saya selesaikan

dalam hidup saya

20 Dengan berdoa, masalah saya belum tentu

terselesaikan

21 Bertukar pikiran dengan teman dapat

meringankan beban pikiran saya

22 Saya tidak suka ada yang mencampuri

masalah yang menimpa saya

23 Saya tidak mudah menyerah saat menemui

kegagalan

24 Saya merasa jengkel dan putus asa setiap

kali mendapat masalah

25 Saya lebih suka mencari kegiatan lain

(11)

terjadi

26 Saya berpikir keras agar keadaan yang

berlangsung buruk dapat segera membaik

27 Selalu mengeluh pada keadaan yang sulit

juga tidak ada gunanya

28 Saya mengurung diri sendiri bila sedang ada

masalah

29 Saat sedang menghadapi persoalan, saya

percaya Tuhan tidak akan membiarkan saya

sendirian

30 Saya tidak merasa tenang sekalipun sudah

(12)

67

LAMPIRAN B

DATA PENELITIAN

(13)
(14)
(15)

70

B-2 Data penelitian

Emotion Focused Coping

pada Ibu yang

(16)
(17)
(18)

73

LAMPIRAN C

(19)

Reliability

Skala Dukungan Suami

Putaran 1

Case Processing Summary

20 100,0

0 ,0

20 100,0 Valid

Excludeda Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

,915 24

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

76,90 105,674 10,280 24

(20)

Item-Total Statistics

73,70 95,484 ,583 ,910

73,65 99,082 ,347 ,915

74,15 94,239 ,648 ,909

73,80 96,484 ,697 ,909

73,50 99,105 ,361 ,915

73,55 106,892 -,120 ,922

73,55 94,155 ,850 ,906

73,50 97,211 ,687 ,909

73,40 92,253 ,802 ,905

73,75 97,039 ,456 ,913

73,65 95,924 ,747 ,908

74,15 98,450 ,354 ,916

73,50 93,947 ,854 ,905

73,35 101,924 ,339 ,914

73,70 97,379 ,569 ,911

73,80 99,116 ,423 ,913

73,90 93,674 ,739 ,907

73,70 94,642 ,779 ,907

73,80 98,063 ,499 ,912

73,50 103,211 ,145 ,918

73,90 93,568 ,593 ,910

73,75 95,250 ,678 ,908

73,55 100,892 ,462 ,913

73,90 99,884 ,487 ,912

x1

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(21)

Reliability

Skala Dukungan Suami

Putaran 2

Case Processing Summary

20 100,0

0 ,0

20 100,0 Valid

Excludeda Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

,926 22

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

70,15 104,345 10,215 22

(22)

Item-Total Statistics

66,95 93,839 ,608 ,922

66,90 97,674 ,354 ,927

67,40 92,884 ,655 ,921

67,05 95,208 ,698 ,921

66,75 98,197 ,336 ,927

66,80 92,800 ,858 ,918

66,75 96,303 ,654 ,922

66,65 90,871 ,811 ,918

67,00 95,158 ,493 ,925

66,90 94,621 ,750 ,920

67,40 96,989 ,364 ,928

66,75 92,724 ,851 ,918

66,60 100,989 ,302 ,927

66,95 95,945 ,581 ,923

67,05 98,050 ,406 ,926

67,15 92,029 ,766 ,919

66,95 93,524 ,768 ,919

67,05 97,103 ,475 ,924

67,15 92,029 ,609 ,922

67,00 93,789 ,693 ,920

66,80 99,642 ,457 ,925

67,15 98,661 ,481 ,924

x1

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(23)

78

C-2 Skala

Emotion Focused Coping

pada Ibu yang Memiliki Anak Retardasi

(24)

Reliability

Skala Emotion focused coping

Putaran 1

Case Processing Summary

20 100,0

0 ,0

20 100,0 Valid

Excludeda Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

,719 30

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

88,55 52,787 7,265 30

(25)

Item-Total Statistics

85,90 53,147 -,095 ,743

85,95 55,945 -,287 ,754

84,95 50,261 ,319 ,709

85,40 45,516 ,668 ,682

85,65 47,292 ,342 ,703

86,75 56,724 -,465 ,748

85,10 48,200 ,610 ,695

85,35 45,818 ,791 ,680

84,80 50,168 ,297 ,709

85,00 46,947 ,571 ,691

85,50 45,105 ,782 ,676

85,40 50,358 ,250 ,711

85,05 47,734 ,558 ,694

85,65 44,766 ,702 ,677

86,90 51,358 ,102 ,720

86,95 56,997 -,588 ,747

84,85 49,187 ,512 ,701

84,80 50,905 ,266 ,712

85,20 48,905 ,366 ,704

86,10 47,884 ,412 ,700

85,40 51,726 ,117 ,718

85,95 48,471 ,319 ,706

85,15 47,397 ,611 ,691

85,75 49,355 ,263 ,710

86,35 58,555 -,480 ,765

86,55 51,945 -,008 ,733

85,60 51,726 ,004 ,733

85,30 45,484 ,527 ,688

84,95 45,524 ,595 ,684

85,70 50,747 ,140 ,718

y1

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(26)

Reliability

Skala Emotion focused coping

Putaran 2

Case Processing Summary

20 100,0

0 ,0

20 100,0 Valid

Excludeda Total Cases

N %

Listwise deletion based on all variables in the procedure. a.

Reliability Statistics

,893 16

Cronbach's

Alpha N of Items

Scale Statistics

51,65 49,818 7,058 16

Mean Variance Std. Deviation N of Items

Item-Total Statistics

48,05 46,576 ,436 ,891

48,50 42,579 ,687 ,882

48,75 43,776 ,399 ,896

48,20 44,800 ,696 ,884

48,45 42,787 ,826 ,878

48,10 44,832 ,491 ,889

48,60 42,884 ,719 ,881

48,15 44,450 ,618 ,885

48,75 41,355 ,774 ,878

47,95 46,576 ,471 ,890

48,30 45,379 ,441 ,891

49,20 44,379 ,481 ,890

49,05 44,787 ,397 ,894

48,25 44,513 ,620 ,885

48,40 42,674 ,531 ,889

48,05 43,208 ,550 ,887

y3

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

(27)

82

(28)

NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

20 20

70,15 51,65 10,215 7,058 ,160 ,154 ,088 ,096 -,160 -,154 ,715 ,687 ,686 ,732 N

Mean

Std. Deviation Normal Parametersa,b

Absolute Positive Negative Most Extreme

Differences

Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed)

Dukungan Suami

Emotion focused coping

Test distribution is Normal. a.

(29)

Graph

Dukungan Suami

(30)

Graph

Emotion focused coping

(31)

86

(32)

Curve Fit

Model Description

MOD_1

Emotion focused coping Linear

Quadratic Cubic

Dukungan Suami Included

Unspecified

,0001 Model Name

1 Dependent Variable

1 2 3 Equation

Independent Variable Constant

Variable Whose Values Label Observations in Plots

Tolerance for Entering Terms in Equations

Case Processing Summary

20 0 0 0 Total Cases

Excluded Casesa Forecasted Cases Newly Created Cases

N

Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. a.

Variable Processing Summary

20 20

0 0

0 0

0 0

0 0

Number of Positive Values

Number of Zeros

Number of Negative Values

User-Missing System-Missing Number of Missing

(33)

65

Dukungan Suami

Cubic Quadratic Linear Observed

Emotion focused coping Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable: Emotion focused coping

,213 4,868 1 18 ,041 29,286 ,319

,299 3,628 2 17 ,049 96,696 -1,788 ,016

,301 3,661 2 17 ,048 60,158 ,000 -,012 ,000

Equation Linear Quadratic Cubic

R Square F df1 df2 Sig.

Model Summary

Constant b1 b2 b3

Parameter Estimates

(34)

89

(35)

Correlations

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

Dukungan Suami

Emotion focused coping

Dukungan Suami

Emotion focused coping

(36)

91

(37)

92

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara kepribadian tangguh dengan stres pengasuhan pada ibu yang memiliki anak retardasi mental.. (Tidak

oleh keluarga dengan psychological well-being pada ibu yang memiliki anak

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi coping yang digunakan oleh orangtua yang memiliki anak retardasi mental karena kehadiran anak retardasi mental dalam

Dalam penelitian ini untuk menguji dan membuktikan secara statistik Hubungan Religiusitas dengan Resiliensi Ibu yang memiliki Anak Retardasi Mental, maka digunakan

Skor maksimal seluruh item Problem focused Coping Untuk dapat digolongkan ke dalam salah satu jenis emotion focused coping, proporsi skor sampel pada salah satu jenis

Berhubungan dengan hal tersebut, saya sedang melakukan penelitian dan meminta bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi skala penelitian ini.. Saya mengharapkan Bapak/Ibu

Tujuan utama dari program ini yaitu ibu yang memiliki anak dengan retardasi mental dapat memiliki kesadaran yang lebih besar pada dunia, perasaan, dan kebutuhan anak

Sebelum Ibu mengisi skala ini Ibu diminta untuk mengisi identitas dan memilih jawaban dengan cara melingkari jawaban yang sesuai dengan diri anda.. Ibu diminta untuk menilai