RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-1)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
Dosen : Annisa Fillaeli, M.Si
Isti Yunita, M.Sc ([email protected])
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mengetahui praktikum yang akan dilaksanakan dan cara penilaiannya
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa memahami peraturan dan mata acara praktikum yang akan dilaksanakan serta cara penilaiannya
4. Materi Pokok : Asistensi 1 (Materi percobaan 1-4) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, diskusi dan tanya jawab
5 menit
Inti 1. Menjelaskan peraturan yang berlaku pada Praktikum Kimia Dasar II 2. Menjelaskan mata praktikum (Materi
1 - 4) yang akan dilaksanakan 3. Menjelaskan tata cara pembuatan
laporan praktikum
4. Menjelaskan cara penilaian
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Membagi mahasiswa dalam kelompok praktikum, menyusun jadwal praktikum beserta mata acara praktikum
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-2)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, diharapkan didapatkan informasi mengenai tingkat pemahaman mahasiswa akan praktikum yang akan dilaksanakan
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Semua mahasiswa mengikuti kegiatan ini dan mengumpulkan hasil pretest
4. Materi Pokok : Pretest (Materi 1 - 4) 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Ujian awal (pretest)
Media : Lembar soal dan lembar kerja pretest
10 menit
Inti Mahasiswa mengerjakan
soal pretest secara mandiri 60 menit
Penutup Salam penutupan 10 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi pekerjaan mahasiswa dan mengembalikan hasil pekerjaan yang sudah dikoreksi kepada mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-3)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu menerapkan metode percobaan untuk penentuan titik beku larutan dan menyimpulkan data hasil percobaan
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan titik beku larutan berdasarkan data percobaan.
4. Materi Pokok : Sifat-sifat larutan 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat, Bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja laboratorium Percobaan Sifat-sifat Larutan dan menyusun laporan
praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan titik beku larutan yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum.
Yogyakarta, Juni 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Tatap Muka Ke-4)
1. Identitas
Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kimia/Kimia
Mata Kuliah/Kode : Praktikum Kimia Dasar II
Jumlah SKS : Praktik 1 sks
Semester dan Waktu Pertemuan : 2 (Kimia) Waktu 100 menit
2. Kompetensi Dasar
Setelah kegiatan ini berakhir, mahasiswa mampu memahami prinsip dasar pelaksanaan percobaan Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit dan menerapkan metode percobaan untuk penentuan Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit
3. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Mahasiswa mampu menentukan Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit berdasarkan data percobaan
4. Materi Pokok : Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit 5. Skenario Pembelajaran
Tahap
Kegiatan Uraian Kegiatan Pembelajaran Metode, Media, dan Alat Pembelajaran Estimasi Waktu
(1) (2) (3) (4)
Pendahuluan Salam pembukaan dan presensi Metode: Perkuliahan tatap muka, dan Kerja Laboratorium
Media : Alat dan bahan kimia, Lembar Kerja Mahasiswa
5 menit
Inti Mahasiswa melaksanakan kerja laboratorium Percobaan Daya Hantar Listrik Larutan Elektrolit dan
menyusun laporan praktikum dalam bentuk Lembar Kerja Mahasiswa
90 menit
Penutup Salam penutupan 5 menit
Tindak
Lanjut Mengoreksi Lembar Kerja Mahasiswa
6. Sumber Belajar/Referensi a. Utama
Rr. Lies Permana Sari, dkk, 2008, Petunjuk Praktikum Kimia Dasar II, FMIPA UNY
b. Pendamping/referensi tambahan
Burdge, Julia, 2011, Chemistry 2nd Ed, New York, McGraw-Hill
Crys Fajar Partana dkk, 2002, Common Text Book Kimia Dasar 2, Yogyakarta, UNY dan JICA
7. Evaluasi
Mahasiswa menjawab semua pertanyaan tentang daya hantar listrik pada larutan elektrolit yang terdapat dalam diktat petunjuk praktikum
