• Tidak ada hasil yang ditemukan

man hu mas pemberdayaan humas masy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "man hu mas pemberdayaan humas masy"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

MANAJEMEN HUBUNGAN

SEKOLAH DAN MASYARAKAT

DALAM PEMBERDAYAAN

MASYARAKAT

(2)

MENGAPA PENDIDIKAN

MEMERLUKAN MASYARAKAT

 Tanggungjawab terselenggaranya

pendidikan

 Ciri pengelolaan sekolah yang baik,

tanggungjawab orangtua murid terhadap sekolah

 Kualitas penyelenggaraan pendidikan

 Belum semua masyarakat berpartisipasi

 Memerlukan strategi membangkitkan

(3)

PENTINGNYA PENGELOLAAN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

 Lingkungan sekolah memberikan kontribusi

terhadap proses peningkatan kualitas

pendidikan dan kualitas lulusan pendidikan

 Perhatian kepala sekolah berupaya

mengintegrasikan sumber pendidikan dan mengoptimalkan

 Salah satu sumber adalah lingkungan

(4)

LANJUTAN

Organisasi sekolah terbuka

Hubungan yang harmonis antara

sekolah dan masyarakat akan

menciptakan image sekolah

Membangun image tidak mudah

(5)

MANFAAT HUBUNGAN YANG HARMONIS ANTARA SEKOLAH DAN MASYARAKAT

1. Mendorong untuk mawas diri

2. Meringankan beban sekolah untuk

menyelenggarakan dan meningkatkan kualitas pendidikan.

3. Meningkatkan profesi mengajar guru lab terbaik adalah masyarakat

4. Membangun image lebih positif 5. Mayarakat memberikan kontrol

6. Dukungan moral, sehingga mudah mendapatkan bantuan

(6)

BAGI MASYARAKAT

 Memahami berbagai hal tentang

pendidikan

 Keinginan dan harapan masyarakat

akan lebih mudah disampaikan

 Masyarakat memiliki kesempatan

memberikan saran,usul, kritik

(7)
(8)
(9)

MASALAH PENDIDIKAN

(10)

MASALAH

PENDIDIKAN

SANGAT RINGAN

Pemberdayaan

masyarakat

Pengembangan Organisasi Pengem

(11)

PROSEDUR PELAKSANAAN

HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT

1. Menganalisis Masyarakat

2. Mengadakan komunikasi

3. Melibatkan masyarakat

(12)
(13)

METODE

 Siaran Radio

 Siaran TVRI (Khususnya siaran lokal)  Stiker, kalender

 Poster

 Lomba-lomba  Leaflet

 Dialog langsung dengan masyarakat  Kunjungan ke rumah

(14)

BENTUK PARTISIPASI ORANGTUA

MURID/MASYARAKAT

Persoalan mendasar: Image

bahwa pendidikan adalah

tanggungjawab pemerintah dan

sekolah

Curah pendapat: Contoh-contoh

(15)

SYARAT MENGGALANG

DUKUNGAN MASYARAKAT

 Isu penting dan berarti bagi masyarakat

 Isu mencerminkan perubahan dalam jangka

panjang

 Isu memiliki landasan untuk membangun

kerjasama lebih lanjut

 Mengajak tokoh masyarakat merumuskan

(16)

CIRI-CIRI KERJASAMA

YANG EFEKTIF

 Terfokus pada tujuan atau sasran yang

disepakati

 Tegas dalam menetapkan jenis isu yang akan

digarap/ditanggulangi

 Ada pembagian peran dan tugas yang jelas di

antara semua partisipan

 Jaga dinamika dalam setiap proses kerjasama  Mekanisme komunikasi yang baik

(17)

HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN UNTUK MENJAGA EFEKTIVITAS KERJASAMA

 Hindari membentuk struktur organisasi

formal, kecuali memang benar-benar dibutuhkan

 Delegasikan peran, tugas dan

tanggungjawab

 Keputusan hendaknya keputusan bersama

 Memahami kendala

Referensi

Dokumen terkait

Kadar air yang tinggi dalam tanah dapat pula mengakibatkan tanah mengembang sehingga dapat menyebabkan bangunan terangkat (uplift), Oleh sebab itu, untuk memperbaiki tanah

Melihat betapa pentingnya seorang pemimpin dan reward dalam kegiatan perusahaan dan hubungannya terhadap bawahannya dalam pencapaian tujuan pegawai, maka dalam

Seperti yang dijelaskan pada KUHAP pada Pasal 263 ayat (1) terhadap putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap, kecuali putusan bebas atau lepas dari

Berikut ini akan dijelaskan uraian tugas (job description) yang terdapat pada struktur organisasi RSUP Haji Adam Malik Medan..

Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan wawancara atau angket yang menyakan isi materi yang ingin diukur dari objek penelitian atau responden ke dalam pengetahuan yang

Harga komoditas Emas mendekati level tertinggi sejak bulan Mei 2018 sedangkan harga minyak WTI (- 0.23%) tergelincir kelevel $56.32 perbarrel dan Harga Batubara NC (+0.21%)

Pariwisata yang ada di Lampung Selatan saat ini bermacam-macam namun hanya dua obyek wisata yang dikelola langsung oleh pemerintah daerah tanpa campur tangan

investasi SDM) Dapat Dilakukan Melalu Pendidikan dan Latihan Pada Berbagai Jenjang dan Jalur.. Terpenuhi Kebutuhan Tenaga