MODEL TRAJNING GURU BK UNTUK MEMBANTU SISWA MENGATASI KECEMASAN MENGHADAPI
UJIAN NASIONAL MELALUI RELAKSASI
Lobby Loekmono Yuri Dwikurnaningsih
Staf Pengajar FKIP
Universitas Kristep Satya Wacana Salatiga
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model training untuk membantu siswa mengatasi kecemasan menghadapi Ujian Nasional melalui Teknik Relaksasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan meliputi studi pendahuiuan, pengembangan, validasi ahli dan validasi empirik. Studi pendahuiuan dilakukan untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa dan layanan yang diberikan guru BK. Pada tahap pengembangan dilakukan pengembangan model yang meliputi: rasional, tujuan, manfaat, buku panduan training serta program
video relaksasi. Setelah dilakukan validasi ahli, model direvisi
sesuai masukan dari ahli psikologi dan ahli manajemen pendidikan, kemudian model divalidasi secara empirik melalui focus gorup discussion dengan gum-gum BK SMA dan SMK di Salatiga. Setelah direvisi berdasarkan masukan-masukan dari gum, diperoleh model yang dapat diterapkan.
ce as
