• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DENGAN BANTUAN MEDIA FLASH.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROFIL PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DENGAN BANTUAN MEDIA FLASH."

Copied!
123
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1  Subjek Penelitian
  Tabel 3.2 Daftar Validator Instrumen Penelitian
Tabel  3.3 Rubrik Analisis Pemahaman Konsep
 Tabel  3.4 Kategori Pemahaman Konsep
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pelajaran

Dari hasil penelitan dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode pembelajaran Project-Based Learning dapat meningkatkan pemahaman konsep belajar matematika materi

Dari uraian di atas pemahaman konsep merupakan kemampuan menerima dan memahami konsep dasar matematika serta menangkap makna yaitu translasi, interpretasi,

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis; (1) kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang menggunakan macromedia flash ; (2) respons siswa terhadap

Disimpulkan bahwa pembelajaran Discovery melalui metode demonstrasi dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII D SMP N 1 Sokaraja..

Peningkatan kemampuan pemahaman konsep yang diraih oleh siswa pada kelompok eksperimen ini dimungkinkan karena siswa tidak semata-mata menerima materi secara pasif,

KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan, dapat disimpulkan bahwa: 1 rata-rata kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang diajar menggunakan

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1 kemampuan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar melalui pembelajaran Reciprocal Teaching lebih tinggi dari siswa yang belajar